vet
som vuxen har du redan utvecklat många av de tänkande färdigheter som hjälper dig att navigera i världen runt dig., Tänk på de färdigheter och strategier som har hjälpt dig att lyckas med dagliga uppgifter som:
- läsa och följa receptet på en ny måltid
- hitta ett annat sätt hem när trafiken är tung
- uppskatta mängden material du behöver för ett hem förbättringsprojekt
- avsluta en bok och diskutera det med vänner
- fylla i en jobbansökan
- other essentials
vilka tänkande färdigheter hjälpte till med dessa typer av uppgifter?, Att läsa, skriva, mäta, beräkna, problemlösning, hypotestestning, förstå och påminna om fakta är alla viktiga för många av de uppgifter du utför varje dag. Du började utveckla dessa färdigheter som barn, och de fortsätter att utvecklas när du stöter på nya situationer som vuxen.
de spädbarn och småbarn du bryr dig om börjar bara sina egna resor, men deras hjärnor utvecklas på fantastiska sätt. Arbetet du gör varje dag lägger grunden för dessa spädbarn och småbarn att utveckla tänkande de behöver för att lyckas i skolan och livet., Denna kurs hjälper dig att förstå hur ditt arbete bidrar till utvecklingen av tänkande färdigheter hos spädbarn och småbarn du tjänar.
Vad är kognitiv utveckling?
kognitiv utveckling handlar om lärande. När ett barn efterliknar en vuxen, det är kognitiv utveckling; när ett barn gör en” ruff ” ljud när de ser en hund, det är kognitiv utveckling; och när ett barn ler på att höra en välbekant röst, Det är kognitiv utveckling. Kognitiv utveckling sker hela tiden och påverkas av både våra gener och våra erfarenheter., Enligt Dodge, Colker och Heroman (2002) hänvisar ”kognitiv utveckling till sinnet och hur det fungerar. Det handlar om hur barn tänker, hur de ser sin värld, och hur de använder vad de lär sig.”Medan hjärnan kan påverkas i alla åldrar är den mest smidiga under de första åren.
forskare diskuterar inte längre vilket är viktigast, genetik eller erfarenhet; detsamma gäller för vilken utvecklingsdomän som är viktigast. Alla utvecklingsområden är viktiga, och de är oupplösligt kopplade., Carol Dweck från Stanford University säger, ” Vi kan inte skära upp människor-det finns inte den kognitiva personen, den emotionella personen, den motiverande personen, den sociala personen. Alla dessa förekommer i hjärnan ” (Galinsky, 2010).
betydelsen av de tidiga åren
hjärnor byggs över tiden, och varje erfarenhet påverkar tillväxt och utveckling. Vilka barn blir har allt att göra med de erfarenheter de har tidigt i sina liv; de erfarenheter de har medan de är i din vård., Utanför deras familjer kan du vara den person de spenderar mest tid med under dessa kritiska år av utveckling.
kognitiv utveckling stärks när barn är friska, känslomässigt säkra och socialt anslutna., Som lärare för spädbarn och småbarn är det ditt jobb att se till:
- de är friska genom att hålla en ren miljö och främja hälsosamma vanor
- de är känslomässigt säkra genom att svara på deras signaler och ta itu med deras behov omedelbart på ett vårdande sätt
- de är socialt kopplade genom att främja relationer mellan dem och andra under lek och vårdgivande rutiner
tidiga erfarenheter är kraftfulla; barn som ackumulerar negativa erfarenheter i sina tidiga år bär effekterna med dem under hela livet. – herr talman!, Med andra ord varar tidiga erfarenheter en livstid. Kom ihåg att medan du byter blöjor, plockar upp leksaker, sjunger sånger, städar upp spilld mjölk och utför alla andra uppgifter du gör dagligen.du påverkar också en utvecklande hjärna.
se
hjärnan gör fantastiskt arbete under de första tre åren av livet. Titta på den här videon för att lära dig mer om hur erfarenheter påverkar den utvecklande hjärnan.,
gör
spädbarn och småbarn lär sig genom att titta på, Flytta, smaka, lukta, röra och göra. Kognitiv utveckling bygger på andra utvecklingsområden, såsom visuella färdigheter, tänkande och minne. Erfarenheterna från olika utvecklingsområden bidrar i hög grad till utveckling och lärande., Spädbarn och småbarn lär av dina ord och vad och hur du gör saker, som att hålla och le mot dem. Ta dig tid att granska de strategier som anges nedan som belyser sätt att stödja kognitiv utveckling för spädbarn och småbarn i din vård:
- Touch, gosa, och sjunga för spädbarn och småbarn.
- Läs för spädbarn och småbarn. Låt dem utforska sidor, illustrationer och texturer. Prata om färger, storlekar, former och andra funktioner i boken.
- ge leksaker som gör enkla, trevliga ljud som rattles och shakers., Hjälp spädbarn att upptäcka sambandet mellan deras rörelser och ljuden. Prata med småbarn om de olika ljudobjekten gör-jämför ljudet av olika trummor, klockor eller shakers.
- placera splittrade speglar och spädbarn och småbarn ögonhöjd. Beskriv deras rörelser när de utforskar sina egna bilder.
- engagera sinnena! Prata om smak och lukt av flaskor eller mat. Erbjuder lätt att rengöra tuggleksaker med olika texturer. Tänk på mattor eller mjuka utrymmen med olika tyger.,
- håll och rock spädbarn och småbarn att kommunicera trygghet och komfort
- spela enkla rörelse spel som, ”Row din båt”, ”Pat-a-Cake”, och ” hur stor är Baby? Sååå Stor.”
- utöka ljud och ord som används av spädbarn och småbarn; till exempel, om ett litet barn säger, ”mig hem”, kan du säga, ”du vill gå hem. Efter snack tid, pappa kommer att vara här för att hämta dig och gå hem.,”
slutföra kursen
För mer information om vad man kan förvänta sig i denna kurs, kognitiv utveckling kompetens reflektion, och en lista över medföljande lära, utforska och tillämpa resurser och aktiviteter som erbjuds under lektionerna, besöka spädbarn& småbarn kognitiv utveckling kurs Guide.
Observera hänvisningarna& Resursavsnittet i slutet av varje lektion beskriver referenskällor och resurser för att hitta ytterligare information om de ämnen som omfattas., När du slutför lektioner förväntas du inte granska alla tillgängliga online-referenser. Du är dock välkommen att utforska resurserna ytterligare om du har intresse, eller på begäran av din tränare, tränare eller administratör.
Leave a Reply