O que é a validade?

o Que é a Validade?

By Saul McLeod, published 2013

o conceito de validade foi formulado por Kelly (1927, p. 14), que afirmou que um teste é válido se ele mede o que afirma medir. por exemplo, um teste de inteligência deve medir inteligência e não outra coisa (como memória).,

pode ser feita uma distinção entre validade interna e externa. Estes tipos de validade são relevantes para avaliar a validade de um estudo / procedimento de investigação.

validade interna refere-se a se os efeitos observados num estudo são devidos à manipulação da variável independente e não a qualquer outro factor.em outras palavras, existe uma relação causal entre a variável independente e dependente.,

a validade interna pode ser melhorada através do controlo de variáveis externas, usando instruções padronizadas, equilibragem de contadores, e eliminando as características da demanda e os efeitos do investigador.

validade externa refere-se à medida em que os resultados de um estudo podem ser generalizados a outras configurações (validade ecológica), outras pessoas (validade populacional) e ao longo do tempo (validade histórica).

a validade externa pode ser melhorada definindo experimentos em um ambiente mais natural e usando amostragem aleatória para selecionar participantes.,existem duas categorias principais de validade utilizadas para avaliar a validade do ensaio (questionário, entrevista, Teste de QI, etc.).): Conteúdo e critério.

validade facial é simplesmente se o teste aparece (pelo valor facial) para medir o que afirma. Esta é a medida de validade menos sofisticada.,testes em que o objetivo é claro, mesmo para os entrevistados ingênuos, são considerados com alta validade facial. Assim, os testes em que o propósito não é claro têm baixa validade facial (Nevo, 1985).

uma medição direta da validade da face é obtida pedindo às pessoas que avaliem a validade de um teste como lhe parece. Este rater poderia usar uma escala likert para avaliar a validade facial., Por exemplo:

1. o teste é extremamente adequado para uma determinada finalidade
2. o teste é muito adequado para essa finalidade;
3. o teste é adequado
4. o teste é inadequada
5. o teste é irrelevante e, portanto, inadequado

é importante a escolha adequada de pessoas para a taxa de um teste (e.g. questionário, entrevista, teste de QI, etc.). Por exemplo, os indivíduos que realmente fazem o teste seriam bem colocados para julgar a sua validade face.também as pessoas que trabalham com o teste podem dar a sua opinião (por exemplo, empregadores, administradores universitários, empregadores)., Finalmente, o pesquisador poderia usar membros do público em geral com interesse no teste (por exemplo, pais de testadores, políticos, professores, etc.).

a validade nominal de um ensaio só pode ser considerada uma construção robusta se existir um nível razoável de acordo entre as taxas.

deve-se notar que o prazo de validade facial deve ser evitado quando a classificação é feita por “perito”, uma vez que a validade do conteúdo é mais apropriada.,ter validade facial não significa que um teste realmente mede o que o pesquisador pretende medir, mas apenas no julgamento de raters que parece fazê-lo. Por conseguinte, trata-se de uma medida de validade grosseira e básica.

um item de teste como “recentemente pensei em matar-me” tem validade facial óbvia como um item que mede cognições suicidas, e pode ser útil na medição de sintomas de depressão.

no entanto, as implicações de itens em testes com clara validade facial é que eles são mais vulneráveis a viés de conveniência social., Os indivíduos podem manipular sua resposta para negar ou esconder problemas, ou exagerar comportamentos para apresentar uma imagem positiva de si mesmos.

é possível que um item de teste não tenha validade facial, mas ainda tenha validade geral e medir o que afirma medir. Isto é bom porque reduz as características da procura e torna mais difícil para os inquiridos manipularem as suas respostas.

Por exemplo, o item de teste “eu acredito na Segunda Vinda de Cristo” faltaria validade facial como uma medida de depressão (como o propósito do item é incerto).,

Este item apareceu na primeira versão do Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) e carregado na escala de depressão.como a maioria da amostra normativa original dos MMPI eram bons cristãos, apenas uma depressão Cristã pensaria que Cristo não voltaria. Assim, para esta amostra religiosa particular o item tem validade geral, mas não enfrenta validade.

validade Construct foi inventada por Cornball e Meehl (1955)., Este tipo de validade refere-se à medida em que um ensaio capta uma determinada construção teórica ou característica e se sobrepõe a alguns dos outros aspectos da validade

validade Construct não diz respeito à questão simples e factual de saber se um ensaio mede um atributo.

em vez disso, trata-se da questão complexa de saber se as interpretações de pontuação de teste são consistentes com uma rede nomológica envolvendo termos teóricos e observacionais (Cronbach & Meehl, 1955).,

para testar a validade da construção, deve demonstrar-se que o fenómeno que está a ser medido existe de facto. Assim, a validade da construção de um teste para inteligência, por exemplo, é dependente de um modelo ou teoria da inteligência.

A validade da construção implica demonstrar o poder de tal construção para explicar uma rede de descobertas de investigação e prever novas relações.

Quanto mais evidências um pesquisador pode demonstrar para a validade da construção de um teste, melhor. No entanto, não existe um método único para determinar a validade de um ensaio.,em vez disso, são combinados métodos e abordagens diferentes para apresentar a validade total da construção de um ensaio. Por exemplo, análise de fatores e métodos correlacionais podem ser usados.

Este é o grau em que um ensaio corresponde a um critério externo conhecido simultaneamente (isto é, ocorrendo ao mesmo tempo).se o novo teste for validado por comparação com um critério atualmente existente, temos validade concorrente.,

muitas vezes, um novo teste de QI ou personalidade pode ser comparado com um teste mais antigo, mas semelhante conhecido por ter boa validade já.

Este é o grau em que um teste prevê com precisão um critério que irá ocorrer no futuro.

Por exemplo, uma previsão pode ser feita com base em um novo teste de inteligência, que os artilheiros com 12 anos de idade serão mais propensos a obter diplomas universitários vários anos mais tarde. Se a previsão nascer, então o teste tem validade preditiva.,

APA Style References

Cronbach, L. J., and Meehl, P. E. (1955) Construct validity in psychological tests. Psychological Bulletin, 52, 281-302.

Kelley, T. L. (1927).Interpretação das medidas educacionais. New York: Macmillan.

Nevo, B. (1985). A validade facial foi revisitada. Journal of Educational Measurement, 22 (4), 287-293.