Qual è la validità?
Di Saul McLeod, pubblicato 2013
Qual è il significato di validità nella ricerca?
Il concetto di validità è stato formulato da Kelly (1927, p. 14) che ha dichiarato che un test è valido se misura ciò che afferma di misurare.
Ad esempio un test di intelligenza dovrebbe misurare l’intelligenza e non qualcos’altro (come la memoria).,
Si può fare una distinzione tra validità interna ed esterna. Questi tipi di validità sono rilevanti per valutare la validità di uno studio / procedura di ricerca.
Qual è la validità interna ed esterna nella ricerca?
La validità interna si riferisce al fatto che gli effetti osservati in uno studio siano dovuti alla manipolazione della variabile indipendente e non a qualche altro fattore.
In altre parole esiste una relazione causale tra la variabile indipendente e dipendente.,
La validità interna può essere migliorata controllando variabili estranee, utilizzando istruzioni standardizzate, controbilanciando ed eliminando le caratteristiche della domanda e gli effetti del ricercatore.
La validità esterna si riferisce alla misura in cui i risultati di uno studio possono essere generalizzati ad altre impostazioni (validità ecologica), altre persone (validità della popolazione) e nel tempo (validità storica).
La validità esterna può essere migliorata impostando gli esperimenti in un ambiente più naturale e utilizzando il campionamento casuale per selezionare i partecipanti.,
Valutazione della validità del test
Valutazione della validità del test
Esistono due categorie principali di validità utilizzate per valutare la validità del test (ad esempio questionario, intervista, test IQ ecc.): Contenuto e criterio.
Qual è la validità del volto nella ricerca?
La validità del volto è semplicemente se il test appare (al valore nominale) per misurare ciò che afferma. Questa è la misura meno sofisticata di validità.,
Si dice che i test in cui lo scopo è chiaro, anche per gli intervistati ingenui, abbiano un’alta validità. Di conseguenza, i test in cui lo scopo non è chiaro hanno una bassa validità facciale (Nevo, 1985).
Si ottiene una misurazione diretta della validità del viso chiedendo alle persone di valutare la validità di un test come appare loro. Questo rater potrebbe utilizzare una scala likert per valutare la validità del viso., Per esempio:
- il test è estremamente adatto per un determinato scopo
- il test è molto adatto per questo scopo;
- il test è adeguato
- la prova è insufficiente
- la prova è irrilevante e quindi inadatto
e ‘ importante selezionare il tipo appropriato di persone di votare un test (es. questionario, intervista, IQ test, etc.). Ad esempio, gli individui che effettivamente prendere il test sarebbe ben posizionato per giudicare la sua validità faccia.
Anche le persone che lavorano con il test potrebbero offrire la loro opinione (ad esempio datori di lavoro, amministratori universitari, datori di lavoro)., Infine, il ricercatore potrebbe utilizzare membri del pubblico in generale con un interesse per il test (ad esempio genitori di testees, politici, insegnanti ecc.).
La validità facciale di un test può essere considerata un costrutto robusto solo se esiste un ragionevole livello di accordo tra i valutatori.
Va notato che il termine face validity dovrebbe essere evitato quando la valutazione è fatta da “esperto” in quanto la validità del contenuto è più appropriata.,
Avere validità facciale non significa che un test misuri davvero ciò che il ricercatore intende misurare, ma solo a giudizio dei valutatori che sembra farlo. Di conseguenza è una misura rozza e fondamentale della validità.
Un elemento di prova come “Ho recentemente pensato di uccidermi” ha una validità evidente come un elemento che misura le cognizioni suicide e può essere utile quando si misurano i sintomi della depressione.
Tuttavia, le implicazioni degli elementi sui test con una chiara validità del volto sono che sono più vulnerabili ai pregiudizi di desiderabilità sociale., Gli individui possono manipolare la loro risposta per negare o nascondere i problemi, o esagerare i comportamenti di presentare un immagini positive di se stessi.
È possibile che un elemento di prova non abbia validità facciale, ma abbia ancora validità generale e misuri ciò che afferma di misurare. Ciò è positivo perché riduce le caratteristiche della domanda e rende più difficile per gli intervistati manipolare le loro risposte.
Ad esempio, l’elemento di prova “Credo nella seconda venuta di Cristo” mancherebbe di validità facciale come misura di depressione (poiché lo scopo dell’elemento non è chiaro).,
Questo elemento è apparso sulla prima versione del Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) e caricato sulla Depression scale.
Perché la maggior parte del campione normativo originale del MMPI erano buoni cristiani solo un cristiano depressione penserebbe Cristo non sta tornando. Pertanto, per questo particolare campione religioso l’articolo ha validità generale,ma non è valido.
Qual è la validità dei costrutti nella ricerca?
La validità del costrutto è stata inventata da Cornball e Meehl (1955)., Questo tipo di validità si riferisce alla misura in cui un test cattura uno specifico costrutto teorico o tratto, e si sovrappone ad alcuni degli altri aspetti della validità
La validità del costrutto non riguarda la semplice questione fattuale se un test misura un attributo.
Invece si tratta della complessa questione se le interpretazioni dei punteggi dei test siano coerenti con una rete nomologica che coinvolge termini teorici e osservazionali (Cronbach& Meehl, 1955).,
Per verificare la validità del costrutto deve essere dimostrato che il fenomeno misurato esiste effettivamente. Quindi, la validità del costrutto di un test per l’intelligenza, ad esempio, dipende da un modello o da una teoria dell’intelligenza.
La validità del costrutto implica la dimostrazione del potere di tale costrutto di spiegare una rete di risultati della ricerca e di prevedere ulteriori relazioni.
Più prove un ricercatore può dimostrare per la validità del costrutto di un test, meglio è. Tuttavia, non esiste un singolo metodo per determinare la validità del costrutto di un test.,
Invece, diversi metodi e approcci sono combinati per presentare la validità complessiva del costrutto di un test. Ad esempio, è possibile utilizzare analisi fattoriale e metodi correlazionali.
Qual è la validità concorrente nella ricerca?
Questo è il grado in cui un test corrisponde a un criterio esterno che è noto contemporaneamente (cioè che si verifica allo stesso tempo).
Se il nuovo test è convalidato da un confronto con un criterio attualmente esistente, abbiamo validità concorrente.,
Molto spesso, un nuovo test del QI o della personalità potrebbe essere confrontato con un test più vecchio ma simile noto per avere già una buona validità.
Qual è la validità predittiva nella ricerca?
Questo è il grado in cui un test prevede con precisione un criterio che si verificherà in futuro.
Ad esempio, una previsione può essere fatta sulla base di un nuovo test di intelligenza, che i punteggi più alti all’età di 12 anni avranno maggiori probabilità di ottenere titoli universitari diversi anni dopo. Se la previsione è nata, il test ha validità predittiva.,
Riferimenti di stile APA
Cronbach, LJ e Meehl, PE (1955) Costruiscono la validità nei test psicologici. Bollettino psicologico, 52, 281-302.
Kelley, T. L. (1927).Interpretazione delle misure educative. – A Macmillan.
Nevo, B. (1985). Validità faccia rivisitata. Journal of Educational Measurement, 22 (4), 287-293.
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