Con molti sistemi di lettura livellati letterati e numerati, è difficile sapere quale scegliere e quando usarlo. Cerchiamo di tagliare attraverso la confusione.
Quali sono le differenze tra i sistemi di lettura livellati?
Equivalente del livello di grado
L’equivalente del livello di grado indica la leggibilità del testo per grado. È un riflesso del livello di grado in cui uno studente che legge il grado potrebbe leggere il libro in modo indipendente., Per esempio, uno studente che è nel primo mese di quarta elementare e la lettura on-grade sarebbe ben abbinato ad un libro con un livello di lettura di 4.1. Ogni livello di grado ha una gamma di .da 1 a .9.
Guided Reading Level
Sviluppato da Irene Fountas e Gay Su Pinnell, il sistema guided reading level fornisce un livello di lettura più preciso per i libri. Questo sistema alfabetico dettagliato ha diversi livelli all’interno di ogni livello di grado. Ad esempio, il grado 2 è equivalente ai livelli di lettura guidata da J a M. Ciò consente di adattare il programma di lettura in modo più accurato a una vasta gamma di capacità di lettura.,
Ogni libro viene attentamente valutato prima di essere livellato e l’input dell’insegnante viene preso in considerazione nel processo di livellamento. Il sito web Fountas e Pinnell livellato Libri per gli abbonati include un database di 18.000 libri livellati, così come suggerimenti per la lettura di istruzioni, materiali di supporto, e suggerimenti per gli insegnanti.
Il Lexile Framework® per la lettura
Il Lexile Framework, un filtro numerico ancora più fine, valuta la difficoltà di un libro e aiuta a abbinare la capacità del lettore e la difficoltà del testo in base alla scala numerica Lexile., Questo sistema della società di misurazione educativa MetaMetrics si rivolge ai libri sul giusto livello di lettura per l’abilità del bambino. Si basa su un algoritmo che misura simultaneamente il vocabolario e la lunghezza della frase.
Il database Lexile include solo prose. Poesie, opere teatrali e canzoni sono classificati semplicemente Non-Prosa, o NP. Se un libro è meglio condiviso come lettura ad alta voce, è nella categoria Adult Directed o AD. Un libro è un testo non conforme, o NC, se il suo vocabolario e la lunghezza della frase sono complessi rispetto all’oggetto., Un libro NC è uno che è adatto per i lettori avanzati che hanno bisogno di materiale adatto all’età. I lettori principianti, o BR, sono quei libri a una misura Lexile di zero o inferiore.
Il framework Lexile include valutazioni formative, al contrario di valutazioni sommative come test di capitolo, unità o in tutto lo stato. Le valutazioni formative sono test che dai mentre insegni nuovo materiale. I risultati del test consentono di amplificare il vostro insegnamento, ri-insegnare, e fornire ulteriore pratica per consolidare i concetti e le competenze. C’è un database gratuito a Lexile.com.,
DRA
Developmental Reading Assessment (DRA) è uno strumento di valutazione della lettura destinato a identificare il livello di lettura indipendente per gli studenti nei gradi K–8. Utilizzando la scala numerica DRA, è possibile misurare la precisione di lettura, fluidità e comprensione. Si dice che gli studenti siano vicini, a o sopra il livello di grado, al di sotto del livello di grado o significativamente al di sotto del livello di grado. Una volta che si conosce il punteggio DRA dello studente, allora si può abbinare quel punteggio con i libri nel livello appropriato.,
Livello di interesse
Livello di interesse indica che gli studenti in questi gradi sono i più probabilità di essere coinvolti dal contenuto e l’approccio del libro.
Livello di grado
L’ordinamento dei libri per livello di grado è il sistema più semplice e comprensibile. Se si utilizza una serie basale per insegnare la lettura, probabilmente si utilizza questo sistema. Se stai cercando libri di scienze o studi sociali per un’unità di studio, una ricerca a livello di grado è abbastanza precisa.,
Reading Recovery
Reading Recovery è un programma intensivo di correzione one-to-one progettato per integrare le istruzioni di lettura per gli studenti dei gradi K–2 che sono lenti a leggere. È possibile confrontare i livelli di recupero di lettura e lettura guidata; I livelli di recupero di lettura da soli hanno un’utilità limitata.
Quale sistema di lettura livellato dovrei usare?
Ora che hai capito diversi sistemi di uso comune, quale sistema di livellamento dovresti usare?, La risposta è, dipende da:
- Studenti
- Curriculum
- Colleghi
- Genitori
Studenti
Un sistema di livellamento non è significativo per i giovani lettori e può minacciare i lettori più anziani. Non menziono i livelli ai miei alunni di seconda elementare, anche se i loro libri di lettura sono tutti etichettati. Se sottolineo il livello di uno studente, influenzerò la sua autostima.
In qualsiasi momento, ho studenti che leggono su quattro o sei livelli diversi. Insegno loro a scegliere con cura i libri giusti e, per soddisfare le loro esigenze, preseleziono i libri in una gamma di livelli.,
Curriculum
I vostri metodi di lettura e materiali possono suggerire un sistema di livellamento appropriato. Poiché insegno la lettura guidata, uso i livelli di lettura guidata di Fountas e Pinnell. Quando scarico libri stampabili da Reading Az, converto i loro livelli nel sistema Fountas e Pinnell quando i due non corrispondono.
Se ho usato un programma di valutazione della scala Lexile, userei le misure Lexile. Se insegnassi a leggere usando una serie basale, userei i livelli di grado. Quando valuto gli studenti con DRA, uso i livelli DRA. Il nostro insegnante di recupero di lettura utilizza i livelli di recupero di lettura.,
Colleghi
Per essere coerenti, io e i miei colleghi usiamo tutti i livelli di lettura guidata. Ciò favorisce una comunicazione positiva e aperta. Parliamo tutti la stessa lingua.
Genitori
I genitori possono ricordare grado livellato lettura quando erano bambini. Mentre sono a conoscenza del livello preciso di ogni bambino, i genitori possono confrontare il loro bambino con altri compagni di classe, quindi sono volutamente vago. I termini sopra il livello di grado, a livello di grado e sotto il livello di grado informano i genitori senza travolgerli con informazioni.
Come posso creare un elenco di libri livellato?,
Il Book Wizard di Scholastic consente agli insegnanti di cercare libri per livello, ma non tutti i libri sono livellati per ogni sistema di livellamento.
Se si desidera creare un elenco di libri livellati con libri misurati in base a diversi sistemi, è utile avere un grafico di conversione del livello di lettura. Questo grafico è solo una guida approssimativa. DRA e lettura guidata sono esattamente equivalenti, e il grafico di conversione è perfetto per loro. Ma la misura lessile di un libro non sempre corrisponde perfettamente con il suo livello di lettura guidata. In effetti, ci possono essere ampie variazioni., Dovrai usare il giudizio e leggere i libri da solo prima di darli agli studenti.
Ecco un grafico di livellamento lettura guidata.
Cosa posso fare se un libro non è livellato?
Se non riesci a trovare un livello per un libro, confrontalo con libri livellati simili. Tieni presente che dovrai valutare se un libro è adatto allo sviluppo per un determinato studente o gruppo. Ad esempio, solo perché un giovane studente può leggere un libro sull’Olocausto non significa che il soggetto sia appropriato per quello studente., Un altro esempio è che un libro scritto in dialetto può essere difficile da comprendere per gli studenti.
Quando confronti i libri, considera quanto segue:
- Vocabolario e scelta delle parole
- Lunghezza e complessità della frase
- La lunghezza del libro
- Oggetto
- Ripetizione e prevedibilità
- Supporto delle immagini
- Adeguatezza all’età e livello di interesse
Quanto contano i livelli di lettura?
Gli studenti leggeranno oltre il loro livello quando sono motivati da un argomento, come dinosauri o insetti. Lascia che accada. Questo è un modo in cui i lettori crescono., I miei alunni di seconda elementare hanno letto l’intero sito web di Iditarod perché erano entusiasti della gara di cani da slitta Iditarod. D’altra parte, sesto selezionatori possono essere incoraggiati a leggere libri illustrati saggistica che sono informativi e accessibili agli studenti più grandi.
Ricorda, i sistemi di livellamento sono guide
Osserva i tuoi studenti unici, l’argomento, i tuoi colleghi e genitori. Sii flessibile e fidati del tuo giudizio. Un insegnante ben informato che capisce i sistemi di livellamento e conosce i suoi studenti farà scelte sagge sui libri.
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