Mio figlio è dislessico?
Gli individui con dislessia hanno problemi con la lettura, la scrittura, l’ortografia e / o la matematica, anche se hanno la capacità e hanno avuto opportunità di imparare. Gli individui con dislessia possono imparare, ma spesso hanno bisogno di istruzioni specializzate per superare il problema. Spesso questi individui, che hanno menti di talento e produttive, si dice che abbiano una differenza di apprendimento delle lingue.,
Caratteristiche comuni della dislessia
La maggior parte di noi ha una o due di queste caratteristiche. Ciò non significa che tutti abbiano la dislessia. Una persona con dislessia di solito ha molte di queste caratteristiche che persistono nel tempo e interferiscono con il suo apprendimento.,ut può avere molti errori di ortografia nel lavoro quotidiano
Altri sintomi comuni che possono verificarsi con la dislessia
- Difficoltà a denominazione di colori, oggetti, lettere e rapidamente, in una sequenza (RAN: rapida automatizzata di denominazione)
- memoria Debole per le liste, indicazioni, o fatti
- ha Bisogno di vedere o sentire i concetti molte volte per imparare
- Distratto da visivi o uditivi
- tendenza al Ribasso nel raggiungimento di punteggi dei test o scuola di prestazioni
- Incoerente scuola lavoro
- l’Insegnante dice, “Se solo lei avrebbe cercato più difficile” o “Lui è pigro.,i>Impulsività
- Iperattività
Disprassia (capacità motorie)
- Difficoltà di pianificazione e il coordinamento dei movimenti del corpo
- Difficoltà a coordinare i muscoli facciali per produrre suoni, Funzione Esecutiva/Organizzazione
- Perde carte
- Poveri, il senso del tempo
- Dimentica i compiti
- scrivania Disordinata
- Sopraffatto da troppi input
- Funziona lentamente
Se il vostro bambino sta avendo difficoltà a imparare a leggere e hai notato diverse di queste caratteristiche nel vostro bambino, lui o lei può avere bisogno di essere valutati per la dislessia o disturbi correlati.,
Che tipo di istruzione ha bisogno di mio figlio?
La dislessia e altri disturbi dell’apprendimento correlati non possono essere curati. Una corretta istruzione promuove il successo della lettura e allevia molte difficoltà associate alla dislessia. Le istruzioni per le persone con difficoltà di lettura e di apprendimento correlate dovrebbero essere:
- Intensive – somministrate ogni giorno o molto frequentemente per un tempo sufficiente.
- Le abilità esplicite per la lettura, l’ortografia e la scrittura sono spiegate, insegnate direttamente e modellate dall’insegnante. I bambini sono scoraggiati dal indovinare le parole.,
- Sistematico e cumulativo – ha una sequenza definita e logica di introduzione del concetto; i concetti sono ordinati da semplici a più complessi; ogni nuovo concetto si basa su concetti precedentemente introdotti, con una revisione integrata per aiutare la memoria e il recupero.
- Strutturato-ha procedure passo-passo per introdurre, rivedere e praticare concetti.
- Multisensoriale-collega ascoltare, parlare, leggere e scrivere insieme; coinvolge il movimento e l’apprendimento” hands on”.
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