będąc studentem przez większość lat 70. i 80. i matką niedawnego absolwenta szkoły średniej, współczuję argumentowi, że zadania domowe są często losowe i mogą zająć nierealistyczne ilości czasu, aby zakończyć. Mając to na uwadze, często rozważam zadania domowe, które przydzielam własnym pierwszoklasistom., W miarę zbliżania się każdego nowego roku szkolnego ważę cel zadań i zastanawiam się, czy mają one pozytywny wpływ nie tylko na uczenie się moich uczniów, ale także na połączenie moich uczniów ze swoimi rodzicami.
aby odnieść sukces jako nauczyciel, staram się wzmocnić zaufanie i wiedzę moich uczniów, aby odnieść sukces w ich życiu akademickim i osobistym. Uczę w szkole Title I, gdzie 93 procent naszych uczniów jest profilowanych jako znajdujących się w niekorzystnej sytuacji ekonomicznej, a 66 procent naszych uczniów jest oznaczonych jako zagrożonych., Wielu uczniów, z którymi pracowałem przez 10 lat w Metz, mieszka w domach jednorodzinnych z wielodzietnym rodzeństwem. Niektórzy uczniowie mieli jednego lub oboje rodziców uwięzionych, mieszkają w schroniskach z powodu bezdomności lub zostali usunięci z sytuacji domowej.
nawet z tymi deficytami, nasza szkoła nadal udaje się osiągnąć uznany i pochwalił poziom wydajności na Texas state tests. Nasi pracownicy i studenci bardzo ciężko pracują na swoje sukcesy., Aby dalej przyczyniać się do tych sukcesów, nieustannie poszukuję innowacyjnych sposobów zapewnienia wysokiej jakości nauczania moim uczniom w klasie i poza nią. Na szczęście zawsze miałem autonomię, aby wybrać, jakie zadania domowe przydzielam moim uczniom i staram się tworzyć ciekawe i znaczące projekty przez cały rok, które pomogą rozszerzyć połączenie szkoły domowej.,
the home School Connection
jednym z głównych celów moich zadań domowych jest stworzenie uczniom możliwości interakcji z rodzicami i poświęcenia czasu na poznanie tego, co czyni ich i ich rodziny wyjątkowymi. Na początku roku, zamiast tradycyjnych zadań domowych, skupiam się na uczniu i jego rodzinie. Dwa z pierwszych zadań specjalnych w domu, które przypisuję, obejmują Projekt strony rodzinnej do wyświetlenia podczas Nocy z powrotem do szkoły i projekt imienia dziecka.,
Projekt strony rodzinnej to wspaniały sposób na poznanie rodzin uczniów. Rodzicom wysyłany jest List z projektem strony rodzinnej z instrukcjami, jak pracować z dzieckiem, aby udekorować dużą kartkę papieru z interesującymi faktami o swojej rodzinie. Uważam, że wysyłanie zbyt dużego kawałka białego papieru budowlanego działa lepiej niż duża tablica plakatowa, która może być przytłaczająca do wypełnienia. List z instrukcją jest wypełniony pomysłami, które rodziny mogą wykorzystać do dekoracji swojej strony, ale są zachęcani do jej ukończenia w dowolny sposób., To niesamowite, jak kreatywne były moje rodziny w tych projektach. Na trzecim roku nauczania, jedna z moich uczennic, Julissa, przyklejała zdjęcia ludzi z czasopism, ale dodała głowy swoich rodzin. To było zabawne spojrzenie, i pokazał, że jej rodzina ma wielkie poczucie humoru. W tym roku mój uczeń Alex i jego rodzina pracowali razem, aby stworzyć niesamowitą książkę rodzinną. Inny z moich uczniów, Nathan, rysował domy dla wszystkich członków jego dalszej rodziny i przyklejał na twarzach tuzina kuzynów, ciotek, wujków i dziadków.,
zawsze daję uczniom czas na zaprezentowanie swojej strony rodzinnej w klasie. Rzeczy, które dzielą, mogą być bardzo wnikliwe, wzruszające i zabawne. Jeden z uczniów mówił o swoim wuju, który zginął w sporze gangu. Miał wiele do powiedzenia o tym, co robił ze swoim wujkiem i było oczywiste, że bardzo za nim tęsknił. Była uczennica, Lily, dołączyła zdjęcia z podróży do Boliwii, aby odwiedzić rodzinę ojca, co doprowadziło do improwizowanej lekcji o Ameryce Południowej., W tym roku, kiedy Kerina pokazała zdjęcie swojej matki, które narysowała, powiedziała, że jej matka będzie miała dziecko”, ale nie jest jeszcze gotowa, aby je wyjąć!”
zawsze wyświetlam te projekty na korytarzu szkolnym, aby każdy, kto uczęszcza do szkoły, mógł je cieszyć. Z biegiem lat wzrosła w sukcesie i rodziny, które nie są nawet w mojej klasie przyjść, aby zobaczyć wystawę. Dwóch moich kolegów również zaczęło robić ten projekt, z taką samą przyjemnością i sukcesem.
jednym z moich ulubionych zadań rodzinnych jest projekt imię dziecka., Wysyłam do domu list z projektem imienia dziecka opisujący, w jaki sposób członkowie rodziny mogą pomóc. Projekt ten daje rodzicom możliwość podzielenia się ze swoim dzieckiem pochodzeniem imienia i informacjami o dniu, w którym się urodzili. Muszę pochwalić własną mamę za inspirowanie tego projektu. W każde urodziny, kiedy byłam młodsza, opowiadała mi historię moich narodzin i uwielbiałam słyszeć każdy szczegół. Trzymałam tradycję z własnym synem, Ianem i uwielbiam stwarzać rodzicom mojego ucznia okazję do zrobienia tego samego.,
zdziwiłbyś się, jak wiele dzieci nie ma pojęcia, jak wybrano ich imię lub co się stało w dniu ich narodzin. Uwielbiam słuchać, jak uczniowie opowiadają swoje historie i korzystam z pisemnego konta rodziców, aby pomóc im udostępnić więcej szczegółów klasie. Towarzyszące zdjęcia dzieci są zawsze wielkim hitem! Oczywiście zawsze przynoszę zdjęcie siebie jako dziecka i pierwszoklasisty, aby moi uczniowie mogli usłyszeć moją historię i zobaczyć, jak wyglądałem, gdy byłem w ich wieku.
a co z tradycyjnymi codziennymi zadaniami?,
badania konsekwentnie wykazały, że zaangażowanie rodziców w uczenie się dziecka jest kluczowym czynnikiem w osiąganiu przez dziecko w szkole. W rzeczywistości świata edukacji opartego na testach wielu rodziców oczekuje tego, co otrzymali w szkole za zadania domowe, znane zadania codzienne lub cotygodniowe. Zgadzam się z przesłankami stojącymi za tymi codziennymi zadaniami:
- praca domowa wzmacnia umiejętności, pojęcia i informacje wyuczone w klasie.
- praca domowa przygotowuje uczniów do nadchodzących tematów klasowych.
- praca domowa uczy uczniów samodzielnej pracy i rozwijania samodyscypliny.,
- praca domowa zachęca uczniów do podjęcia inicjatywy i odpowiedzialności za wykonanie zadania.
- praca domowa pozwala rodzicom odgrywać aktywną rolę w edukacji dziecka i pomaga im oceniać postępy dziecka.
- zadania domowe odnoszą to, czego uczą się w szkole, do życia dzieci poza szkołą i pomagają połączyć naukę w szkole ze światem rzeczywistym.
ale uważam, że te codzienne zadania domowe powinny być zróżnicowane i znaczące, nie zawsze rote pracy praktyki.,
aby zachęcić do autentycznego pisania zadań domowych; używam maskotki klasowej, jego torby na nocowanie i dziennika dla uczniów, aby pisać o wizycie maskotki w ich domu. Wysyłam do Domu Aparat cyfrowy klasy, aby uczniowie mogli fotografować swój dom, rodzinę, specjalne wydarzenia i wakacje. Drukujemy ich zdjęcia na komputerze klasy i używamy ich do wspierania ich pisania. Uczniowie przeprowadzają rozmowy z członkami rodziny, aby uzyskać informacje, którymi mogą się podzielić z klasą. Piszemy również wiersze, listy, nagłówki, podpisy zdjęć, recenzje książek i wiele innych.,
aby wzmocnić praktykę za pomocą słów ściennych, uczniowie uczą się pisać tęczą, pisać trójkątem, pisać szczęśliwą twarzą, pisać schodami, pisać w pudełku i sortować słowa ścienne według liczby liter, sylab i samogłosek. Zawarłem Pomysły ortograficzne do druku z przykładami wszystkich tych pomysłów i nie tylko, abyś mógł z nich korzystać ze swoimi uczniami.
aby ćwiczyć umiejętności matematyczne i rozwiązywanie problemów wysyłam do domu gry matematyczne z moimi uczniami, aby pobawić się z rodzicami lub rodzeństwem. Przydzielam zadania domowe, które można łatwo modyfikować w zależności od poziomu zrozumienia uczniów., Mam też rodzinny wieczór gier. Uczniowie mogą wypożyczyć grę planszową z kolekcji mojej klasy, aby zabrać ją do domu na weekend. Te gry obejmują grę pamięciową z National Museum of Art, Boggle, Clue dla dzieci, Scrabble dla dzieci i wiele innych. Uczniowie nigdy nie zdają sobie sprawy, że uczą się sztuki, liczenia, rozwiązywania problemów, czytania i podążania za wskazówkami podczas zabawy.
co najważniejsze chcę, aby moi uczniowie pierwszej klasy czytali co noc, aby poprawić rozpoznawanie słów, rozumienie, płynność i umiejętności atakowania słów., Jestem wdzięczny, że nasza szkoła ma fantastyczną bibliotekę książek z przewodnikiem, z której prawie wszyscy nauczyciele w Metz korzystają na co dzień. Dzięki temu moi uczniowie mogą zabrać do domu te same książki, które czytamy w klasie podczas czytania z przewodnikiem, i przeczytać je dziesiątki razy w ciągu kilku tygodni, poprawiając swoje umiejętności językowe. Uczniowie czytają te same książki podczas samodzielnego czytania w klasie, więc otrzymują dodatkowe wsparcie w zakresie czytania z tych samych książek na wypadek, gdyby dorosły nie był w stanie utrzymać czytania w domu.,
nawet jeśli Twoja szkoła nie ma biblioteki wyrównanych książek, możesz używać podręczników do czytania w ten sam sposób, wyszukiwać w Internecie strony internetowe, na których znajdują się profesjonalnie opracowane wyrównane czytniki, które możesz pobrać i wydrukować dla uczniów, takich jak nauka od A do Z, lub kupić jeden z wyjątkowych programów do czytania z przewodnikiem od Scholastic. Jeśli brakuje ci funduszy na zakup programu, sprawdź lokalne dotacje dla nauczycieli w Twojej okolicy lub zapisz się na darczyńców Wybierz lub Zaadoptuj klasę.,
praca domowa to ważny czas na nawiązywanie kontaktów i refleksję; na temat siebie, rodziny, przyjaciół, nowych lub znanych informacji i świata poza nim. To, co przedstawisz swoim uczniom, określi wyżyny, które będą wspinać się, aby utrzymać ich sukces akademicki. „Co jest ważniejsze, Ilość czy jakość?”to pytanie, które możesz sobie zadać, oceniając pracę domową, którą przydzielasz uczniom. Praca domowa powinna być zabawna i pełna odkryć, nie tylko dla uczniów, ale także dla Ciebie!
Leave a Reply