솔 McLeod,출판 2015
관찰(을보고 사람들이 무엇) 될 것이 명백한 방식의 연구를 수행하는 심리학에서. 그러나,다른 유형이 있는 관측 방법과 구별을 만들어야 사이.
1. 제어 관찰
2. 자연주의 관측
3., 참가자 관측
이외에 범주 관찰할 수 있는 명백한/개시(참가자들이 연구되고)또는 비밀/공개되지 않은(연구를 계속 자신의 실제 정체성의 비밀에서의 연구 주제로 작동하는 진정한 그룹의 멤버).
일반적으로 관측은 수행하기에 상대적으로 저렴하며 연구원이 필요로하는 자원은 거의 없습니다. 그러나,그들은 종종 매우 시간이 많이 걸리고 종 방향 일 수 있습니다.,
통제 된 관찰
통제 된 관찰(일반적으로 구조화 된 관찰)은 심리학 실험실에서 수행 될 가능성이 높습니다.
연구원이 관찰이,어떤 시간에는 참가자는,어떤 상황에서 사용하는 표준화된 절차입니다. 참가자는 각 독립 변수 그룹에 무작위로 할당됩니다.
쓰기 보다는 오히려 대한 자세한 설명이 모든 행동 관찰,그것은 종종 쉽게 코드 동작에 따라 이전에 동의 규모를 사용하여 동작을 일정을(즉, 구조화 된 관찰 수행).
연구원은 관찰하는 행동을 체계적으로 별개의 범주로 분류합니다. 코딩은 특성을 설명하기 위해 숫자 또는 문자를 포함하거나 행동 강도를 측정하기 위해 척도를 사용할 수 있습니다.
수집 된 데이터를 쉽게 계산하고 통계로 전환 할 수 있도록 일정에 카테고리가 코딩됩니다.
예를 들어,Mary Ainsworth 는 행동 일정을 사용하여 유아가 어머니와의 짧은 분리 기간에 어떻게 반응했는지 연구했습니다., 중에 이상한 상황 절차 유아용의 조작 동작을 향해 어머니가 측정, 예를 들어
- 호텔과 접촉을 찾
- 게 연락을 유지
- 회피의 근접과 접촉
- 성 연락하고 편안
관찰자의 주목을 아래로 동작하는 동안 표시됩 15 초 간격으로 얻었는 행동에 대한 강도의 스케일에 1~7.
때때로의 행동을 참가자는 관찰을 통해 두 방향 미러나 그들은 비밀리에 촬영., 이 방법은 알버트 반 두라(Albert Bandura)가 어린이의 침략을 연구하는 데 사용되었습니다(보보 인형 연구).수면 실험실에서도 많은 연구가 이루어졌습니다. 여기에 전극을 연결하는 두피의 참가자와 관찰하는 변화에 전기적 활동에서는 두뇌는 동안 잠을(기계는 뇌전도–EEG).
제어 관측은 일반적으로 명백한으로 연구원을 설명하고 연구하는 것을 목표로 그룹,그래서는 참가자들이 관찰되고 있다.,
통제되는 관측도 일반적으로 비자으로 연구원을 방지하는 모든 직접 연락 그룹과 함께,거리를 유지(예를들면 관 뒤에 거울).
강점
1. 통제 된 관찰은 동일한 관찰 일정을 사용하여 다른 연구자가 쉽게 복제 할 수 있습니다. 이는 신뢰성을 테스트하기 쉽다는 것을 의미합니다.
2. 에서 얻은 데이터 구조적 관찰을 쉽고 빠르게 분석하는 그것이 양적(즉,숫자)만이 적은 시간이 소요되는 방법에 비해 자연 관찰.,
3. 통제 된 관측은 많은 관측이 짧은 시간 내에 일어날 수 있음을 의미하는 수행하기가 상당히 빠릅니다. 이것은 의미가 큰 샘플을 얻을 수있는 결과에 연구 결과는 대표 및 할 수있는 기능을 가진 일반화하여 큰 인구입니다.
제한
1. 통제 된 관측은 호손 효과/수요 특성으로 인해 유효성이 부족할 수 있습니다. 참가자들이 감시 당하고 있음을 알게되면 다르게 행동 할 수 있습니다.,
자연 관찰
연관찰은 연구 방법 일반적으로 사용되는 심리학자 및 기타 사회 과학자.
이 기술은 자연 환경에서 참가자의 자발적인 행동을 연구하는 관찰을 포함합니다. 연구원은 그들이 할 수있는 어떤 방식 으로든 그들이 보는 것을 단순히 기록합니다.
구조화되지 않은 관측에서 연구원은 시스템없이 모든 관련 행동을 기록합니다., 너무 많이 있을 수 있습니다 기록하고 행동을 기록하지 않을 수도 있습니다 가장 중요한 접근 방식은 일반적으로 사용되는 조종사를 통해 어떤 유형의 행동을 것이라 기록할 수 있습니다.
통제 된 관측과 비교하면 동물원에서 야생 동물을 연구하고 자연 서식지에서 연구하는 것의 차이와 같습니다.
인간 피험자와 관련하여 Margaret Mead 는 남태평양의 섬에 사는 다른 부족의 삶의 방식을 연구하기 위해이 방법을 사용했습니다., 캐시 실바에 사용이 그것을 연구하 어린이 놀이에서 관찰하여 그들의 행동에서 자 옥스퍼드셔.
강점
1 자체 설정 연구에서 행동의 흐름을 관찰 할 수있게 됨으로써 생태 학적 타당성이 더 크다.
2. 사례 연구와 마찬가지로 자연 주의적 관찰은 종종 새로운 아이디어를 생성하는 데 사용됩니다. 제공하기 때문에 연구자는 기회를 연구하는 총 상황에 종종 제도의 문의 생각하지 않습니다.
제한
1., 이러한 관측은 자주 실시에 마이크로(small)규모가 부족할 수 있는 대표 샘플을(바이어스에 관하여 연령,성별,사회 계층이나 인종). 이로 인해 연구 결과가 더 넓은 사회에 일반화 될 수있는 능력이 부족할 수 있습니다.
2. 자연 관측은 다른 변수를 제어 할 수 없으므로 신뢰성이 떨어집니다. 이것은 다른 연구자가 정확히 같은 방식으로 연구를 반복하는 것을 어렵게 만듭니다.
3., 추가로 불리는 연구자 요구에 훈련을 인식할 수 있 측면의 상황은 심리 중요하고 가치를 추가 관심이다.
4. 관찰,우리가 하지 않아 조작의 변수(또는 통제 불필요한 변수)의미하는 원인이며 인과 관계를 설정할 수 없습니다.,
참가자 관측
참가자가 관찰하는 변형의 상기(천연 관측)하지만 여기서 연구원에서 조인된 그룹의 일부로 그들은 공부를 얻을 깊은 통찰력으로 그들의 삶입니다.
경우 동물에 대한 연구를 우리는 이제 뿐만 아니라 그들을 공부하고 그들의 자연 서식지에서 그러나 그들과 함께 생활 뿐만 아니라!
이 접근 방식에 의해 사용되었 Leon Festinger 에서 유명한 연구로 종교적 숭배자를 믿는 세상의 끝에 대해 발생합니다., 그는 컬트에 합류하여 예언이 실현되지 않았을 때 그들이 어떻게 반응했는지 연구했습니다.
참가자 관찰은 표지 또는 명백한 것일 수 있습니다. 은밀한 것은 연구가’잠복’으로 수행되는 곳입니다. 연구원의 실제 정체성과 목적은 연구중인 그룹에서 은폐 된 상태로 유지됩니다.
연구원은 일반적으로 그룹의 진정한 구성원으로 포즈를 취하는 잘못된 정체성과 역할을 취합니다.반면에 명백한 것은 연구원이 자신의 진정한 정체성과 목적을 그룹에 드러내고 관찰 할 수있는 허가를 요청하는 곳입니다.
제한
1., 녹음을 위해 시간/개인 정보를 얻는 것이 어려울 수 있습니다. 예를 들어,은밀한 관찰로 연구자들은 자신의 표지를 날려 버릴 것처럼 공개적으로 메모를 할 수 없습니다. 이것은 그들이 혼자있을 때까지 기다려야하고 그들의 기억에 의존해야한다는 것을 의미합니다. 이것은 그들이 세부 사항을 잊어 버릴 수 있고 직접적인 인용문을 기억할 가능성이 없기 때문에 문제입니다.
2. 연구원이 너무 관여하게되면 객관성을 잃고 편견이 될 수 있습니다. 우리가 기대(또는 원하는)것을”볼”위험이 항상 있습니다., 이것은 그들이 관찰하는 모든 것을 지적하는 대신 정보를 선택적으로보고 할 수 있기 때문에 문제입니다. 따라서 그들의 데이터의 유효성을 감소.
녹화 데이터
으로 제어/구조적 관찰연구는 중요한 결정은 연구원들은 분류하는 방법과 호환이 안되 사용이 되지 않습니다 일반적으로 이것은 샘플링 방법을 포함 할 것입니다. 세 가지 주요 샘플링 방법은 다음과 같습니다.
- 이벤트 샘플링. 관찰자는 자신이 관심있는 행동 유형(사건)을 미리 결정하고 모든 사건을 기록합니다. 다른 모든 유형의 동작은 무시됩니다.,
- 시간 샘플링. 관찰자를 결정전에는 관측이 가는 동안에만 지정된 시간 기간(예를 들어 10 분의 모든 시간은 하루 1 시간)및 기록의 발생으로 지정된 동작하는 동안 그 기간 동안에만 사용할 수 있습니다.
- 순간(목표 시간)샘플링. 관찰자는 관찰이 일어날 때 미리 선택된 순간을 미리 결정하고 그 순간에 일어나고있는 일을 기록합니다. 전후에 일어나는 모든 일은 무시됩니다.,
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