Observasjon Metoder

Ved Saul McLeod, publisert 2015

Observasjon (se på hva folk gjør) synes å være en opplagt metode for å forske i psykologi. Men, det er forskjellige typer av observasjonelle metoder og utmerkelser trenger å bli gjort mellom:

1. Kontrollerte Observasjoner

2. Naturalistiske Observasjoner

3., Deltaker Observasjoner

I tillegg til de ovennevnte kategorier observasjoner kan også være enten overt/offentliggjøres (deltakerne vet at de blir studert) eller skjulte/ukjente (forskning holder sin virkelige identitet en hemmelighet fra den forskning fag, opptrer som et ekte medlem av gruppen).

generelt, observasjoner er relativt billig å gjennomføre og få ressurser er nødvendig av forskeren. De kan imidlertid ofte være svært tidkrevende og langsgående.,

Kontrollert Observasjon

Kontrollerte observasjoner (vanligvis en strukturert observasjon) er sannsynlig å bli båret ut i en psykologi laboratorium.

forskeren bestemmer hvor observasjon vil finne sted, på hvilket tidspunkt, med som deltakere, under hvilke omstendigheter og bruker en standardisert prosedyre. Deltagerne er tilfeldig fordelt til hver uavhengige variabel gruppe.

Snarere enn å skrive en detaljert beskrivelse av observert atferd, er det ofte lettere å kode atferd i henhold til en tidligere avtalt skalere ved hjelp av en atferd tidsplan (dvs., å gjennomføre en strukturert observasjon).

forskeren systematisk klassifiserer den atferd de observere inn i forskjellige kategorier. Koding kan innebære tall eller bokstaver for å beskrive en egenskap, eller bruk av en skala for å måle atferd intensitet.

kategorier på planen er kodet slik at de data som samles inn kan lett telles og slått inn i statistikken.

For eksempel, Mary Ainsworth brukt en atferd planlegg å studere hvordan spedbarn svarte til korte perioder av atskillelse fra sine mødre., I løpet av den Merkelige Situasjonen prosedyre barnets interaksjon atferd rettet mot mor ble målt, f.eks.

1. Nærhet og kontakt som søker
2. Kontakt vedlikeholde
3. Unngåelse av nærhet og kontakt
4. Motstand til kontakt og støtte

The observer notert ned atferden som vises under 15-sekunders intervaller og scoret virkemåten for intensiteten på en skala fra 1 til 7.

noen Ganger oppførsel av deltakerne er observert gjennom en to-veis speil eller de hemmelighet filmet., Denne metoden ble brukt av Albert Bandura å studere aggresjon hos barn (Bobo dukke studier).

mye av forskningen har vært utført i søvn laboratorier som godt. Her elektrodene er festet til hodebunnen av deltakerne og hva som er observert er endringene i elektrisk aktivitet i hjernen under søvn (maskinen kalles en elektroencefalogram – en EEG).

Kontrollerte observasjoner er vanligvis overt som forsker forklarer forskning målet til gruppen, slik at deltakerne vet at de blir observert.,

Kontrollerte observasjoner er også vanligvis ikke-deltaker som forsker unngår direkte kontakt med gruppen, holde en avstand (f.eks. tar hensyn bak en to-veis speil).

Styrker

1. Kontrollerte observasjoner kan lett bli replikert av andre forskere ved å bruke den samme observasjon planen. Dette betyr at det er lett å teste pålitelighet.

2. Data innhentet fra strukturerte observasjoner er lettere og raskere å analysere så det er kvantitative (dvs. numerisk) – noe som gjør dette til en mindre tidkrevende metode i forhold til naturalistiske observasjoner.,

3. Kontrollerte observasjoner er ganske rask å gjennomføre, noe som betyr at mange observasjoner som kan ta plass i løpet av kort tid. Dette betyr at et stort eksempel kan fås som resulterer i funn å være representative og å ha muligheten til å bli generalisert til en stor befolkning.

Begrensninger

1. Kontrollerte observasjoner kan mangel gyldighet på grunn av den Hawthorne-effekten/etterspørsel egenskaper. Når deltakerne vet at de blir overvåket de kan handle annerledes.,

Naturalistisk Observasjon

Naturalistisk observasjon er et forsknings-metode som ofte brukes av psykologer og andre samfunnsvitere.

Denne teknikken innebærer observinginvolves å studere spontan atferd av deltakerne i naturlige omgivelser. Forskeren bare forteller hvordan de ser på den måten de kan.

I ustrukturerte observasjoner, forsker registrerer alle relevante atferd uten system., Det kan bli for mye å ta opp og atferd er registrert, kan ikke nødvendigvis være den mest viktig, slik tilnærming er vanligvis brukt som en pilotstudie for å se hvilken type atferd som ville bli tatt opp.

Sammenlignet med kontrollerte observasjoner det er som forskjellen mellom å studere ville dyr i en dyrehage og studerte dem i deres naturlige habitat.

Med hensyn til menneskelige motiver, Margaret Mead brukt denne metoden for å undersøke hvordan livet av ulike stammer som lever på øyene i Sør-Stillehavet., Kathy Sylva brukt det til å studere barn i lek ved å observere deres atferd i en playgroup i Oxfordshire.

Styrker

1 Ved å være i stand til å observere flyten av atferd i sin egen innstilling studier har større økologisk validitet.

2. Som case-studier, naturalistisk observasjon er ofte brukt til å generere nye ideer. Fordi det gir forskeren mulighet til å studere den totale situasjon er det ofte antyder muligheter for undersøkelse ikke har tenkt på før.

Begrensninger

1., Disse observasjonene er ofte utført på et mikro – (liten) skala og kan mangle et representativt utvalg (partisk i forhold til alder, kjønn, sosial klasse eller etnisitet). Dette kan resultere i funn som mangler evne til å bli generalisert til større samfunn.

2. Naturlig observasjoner er mindre pålitelig som andre variabler, kan ikke kontrolleres. Dette gjør det vanskelig for en annen forsker å gjenta studien på nøyaktig samme måte.

3., En ytterligere ulempe er at forskeren må være opplært til å være i stand til å gjenkjenne aspekter ved en situasjon som er psykologisk viktig og verdt mer oppmerksomhet.

4. Med observasjoner, kan vi ikke har manipulering av variabler (eller kontroll over utenforliggende variabler) som betyr årsak og virkning relasjoner etableres.,

deltakende Observasjon

deltakende observasjon er en variant av det ovenfor (naturlig observasjoner), men her forskeren slutter seg i og blir en del av den gruppen de er å studere for å få en dypere innsikt i deres liv.

Hvis det var forskning på dyr vi ville nå ikke bare være å studere dem i deres naturlige habitat, men leve sammen med dem også!

Denne tilnærmingen ble brukt av Leon Festinger i en kjent studie i en religiøs kult som trodde at the end of the world var i ferd med å skje., Han sluttet seg til kult og studerte hvordan de reagerte da profetien ikke gå i oppfyllelse.

Deltaker observasjoner kan være enten dekke eller manifest. Covert er der studien er gjennomført ‘undercover’. Forskeren er ekte identitet og hensikt er holdt skjult fra den gruppen som blir studert.

forskeren tar en falsk identitet og rolle, vanligvis poserer som en ekte medlem av gruppen.

På den annen side, overt er der forskeren, og avslører sin sanne identitet og formålet til gruppen, og ber om tillatelse til å observere.

Begrensninger

1., Det kan være vanskelig å få tid / retningslinjer for opptak. For eksempel, med covert observasjoner forskere ikke kan ta notater åpent som dette ville blåse sine dekk. Dette betyr at de må vente til de er alene og stole på deres minne. Dette er et problem som de kan glemme detaljer og kommer neppe til å huske direkte sitater.

2. Hvis forskeren blir for involvert de kan miste objektivitet og bli bias. Det er alltid fare for at vi vil «se» hva vi kan forvente (eller ønsker) å se., Dette er et problem som de kan velge å rapportere informasjon i stedet for å merke alt de ser. Dermed redusere gyldigheten av sine data.

Opptak av Data

Med kontrollert / strukturert observasjon studier en viktig beslutning forskeren har å gjøre er hvor å klassifisere og registrere data. Vanligvis vil dette innebære en metode for prøvetaking. De tre viktigste prøvetaking metoder er:

1. Event prøvetaking. Observatøren bestemmer seg på forhånd for hva slags atferd (hendelser) hun er interessert i og registrerer alle hendelser. Alle andre typer av atferd er ignorert.,
2. Tids-sampling. Observatøren bestemmer seg på forhånd for at observasjon vil bare skje i løpet av angitt tidsrom (f.eks. 10 minutter hver time, 1 time per dag) og registrerer forekomst av den angitte atferd i løpet av denne perioden.
3. Momentant (target time) prøvetaking. Observatøren bestemmer seg på forhånd pre-utvalgte øyeblikk når observasjon vil finne sted, og registrerer hva som skjer i det øyeblikket. Alt som skjer før eller etter at det er ignorert.,

report this ad