왜 숙제 중요한 중요성의 숙제를 학습하는 과정을 학생의 성공

어떤 아홉 살면 그 또는 그녀가 좋아하는 숙제를 하고,당신이 볼 적극적으로 흔들리는 머리를 듣고 울고 강력하게 emoted:아니다! 유치원 이후에 학교의 참신함이 닳아 없어지면 많은 어린이들이이 시간의 영광이지만 때로는 교육의 주류를 짜증나게합니다.,

면서 놀라운 일이 없는 대부분의 아이들이 오히려 자신의 시간을 보내고 재생 Roblox 거나 자전거를 타고,무엇을 어른 전문가의 중요성에 대해 말 숙제를 학습 과정에서? 대답이 다소 복잡하다는 것을 알면 놀랄 수도 있습니다.최근 몇 년 동안 숙제의 효과에 대한 우려를 표명 한 학군,학부모,교사 및 교육 연구원들에 의해 교육 세계가 흔들 렸습니다., 한편으로는 전국의 많은 지구가 초등 수준에서 그것을 완전히 제거하는 방향으로 나아가고 있습니다. 에,연구자들과는 오른쪽의 유형을 배정할 수 있는 학생들이 학문적으로 성공하고 표준화된 테스트합니다.가을 학기가 시작되면서 불과 몇 달 만에 학생들이 다시 교실로 향할 때 논쟁이 다시 가열 될 것입니다. 논쟁의 양면을 자세히 살펴보고이 성장하는 핫 버튼 교육 주제에 대해보다 균형 잡힌 관점으로 가자.,

위대한 숙제 토론:문제는 무엇입니까?

숙제는 요즘 나쁜 랩을 얻었습니다. Since the turn of the century,가 꽤의 부정적인 이야기,특히 게시의 여러 권의 책을 비판은 그 효능과 같은,알피 콘의 숙제를 신화:왜 아이들이 너무 많이 나쁜 것입니다. 그의 책에서 Kohn 은 초등 학생들이 성공하는 데 도움이된다는 증거가 없다는 그의 믿음을 말합니다.,

어떤 책이나 학문을 읽고,주요 인수에 대한 기반 지정 보를 중심으로 다음과 같은 아이디어가:

• 그것은 침략에 중요한 가족의 시간 집에 있습니다. 학부모와 연구원 모두 숙제가 부모가 자녀와 함께 보내야하는 이미 제한된 시간을 삭감한다고 지적했습니다. 미국의 과거에는 많은 여성들이 아이들에게 경향이있는 집에 머물렀다. 하지만 시간을 확실히 변화가 많은으로,non-traditional 한 부모 가정,그리고 많은 핵가족이 이제 두 개의 부모 소득자는 모두 작업 외부의 집입니다.,
• 많은 숙제가 완료되고 정확성이 아닌 것으로 확인됩니다. 교사들은 주정부 기금이 삭감되고 학급 규모가 급증함에 따라 시간에 묶여 부담을 느낍니다. 이는 종종 교육자가 차별화 된 숙제에 대한 개별화 된 피드백을 포함하는 작업 부하를 따라 잡을 수 없다는 것을 의미합니다. In turn,이 결과를 교육하는 단순히 체크인으로 완료되는지 획득,학생들이 참여 급료를 받는 대신 훨씬 더 의미 있는 의견을.
• 는 특정 수업과 충분히 밀접하게 관련되어 있지 않으면”바쁜 일”으로 볼 수 있습니다., 부모로,당신이 볼 수하기 전에이 작업을 할 때와 함께 원아나 1 학년에서”메뉴의”는 항목이 포함되어 있는 어린이들이지에서 검토한다. 이 방법,일부 과제로 볼 수 있습 단순히”바쁜 일”할당 교사이기 때문에 캠퍼스는 지역을 말한 특정 작업의 번호를 부여해야합니다.
• 나이가 많은 어린이와 청소년의 경우 수면 부족과 스트레스에 기여할 수 있습니다. 학생들이 GPA 를 획득하고 수업 순위를 향해 일하기 시작함에 따라 학교는 훨씬 더 경쟁력을 갖게됩니다., 에서도 나이가 초등학교 몇 년 동안,너무 많이 숙제를 볼 수 있습니다 주요 요인으로 학생의 수면 부족하거나 자신의 스트레스와 관련된 소득은 특정 등급입니다.
• 일부는 학업 과목에 대한 동기 부여와 본질적인 관심을 낮춘다 고 말합니다. 어떤 부모 및 전 숙제”하기 싫은 일”고 비난 할당을 파괴에 대한 자녀의 사랑에 대한 학습합니다. 예를 들면,많은 rue 강제로 읽는 목록 또는 지속적인 침묵 읽기 때문에 아이들을 일반적으로 잘 반응하지 않는 활동들이 만들어하지 않고도 뭔가를 약간의 선택에서는 문제입니다.,

이 시점에서,당신은 자신에게 생각하고있을 수 있습니다,숙제가 중요한지 아닌지? 많은 교육자와 연구자들이 숙제의 개념을 믿는 것이 중요합니다. 결국,논쟁은 적어도 양면이 필요합니다! 인수의 반대편을보기 위해 동전을 뒤집어 봅시다.

학습 시작

숙제가 중요한 이유는 무엇입니까?,

경우 뻗어있는 상기 보일 수 있습니다 밀봉 처리에 인수,그것이 제공하는 유효한 인수지만,사실과 통계 열심히 올 때는 교육 시스템에 걸쳐 다양한 국가로는 않습니다. 그러나 과제에 대한 수사학에서 종종 보았던 숙제의 많은 가르 칠 수있는 측면이 있습니다.

여기에는 10 가지 이유 숙제를하는 것이 중요하 학생의 성공:

1. 을 구축하는 데 도움이 책임입니다., 교육 커뮤니티의 일부 현재 유행어 및 문구는 모두 학생들에게 책임을 부여하고 학습에 대한 소유권을 부여하는 것입니다. 숙제는 아이들이 자신의 행동에 대한 책임을지는 법을 배우기 때문에 그렇게하는 데 도움이됩니다. 완료되면,그들은 좋은 성적을 얻는 보상을 얻지 만,길가에 남겨 둘 때 학습과 수업에서의 결과에 직면하게됩니다.
2. 는 어린 나이부터 직업 윤리를 발전시킵니다. 아이들은 노력의 가치를 이해하고 그들의 프로젝트에 투입하고 그들을 통해 볼 의무와 자기 규제를 형성 할 필요가있다., 즉,숙제는 학생들이 대학과 그 이상으로 그들과 함께 취할 강건한 직업 윤리를 형성하는 데 도움이 될 수 있습니다.
3. 는 시간 관리를 향상시킵니다. 유치원부터 고학년까지 어린이와 청소년은 시간을 관리하고 할 일 목록의 우선 순위를 정하는 데 어려움을 겪습니다. 어린 아이들의 경우,부모는이 중요한 기술을 개발하도록 아이들을 안내하기 위해 이러한 과제를하는 경향이 있습니다. 목표는 고등학교 학생들을 위해 의미하는 결국 학습을 관리하는 방법을 여러 작업에 맞게에서 자신의 일정 및 계획에 걸릴 것입니다에 따라 짧은 그들의 기술 수준,강점,또는 약점이 있습니다.,
4. 학생들에게 자신감을 준다. 때로는 아이들이 스스로 문제 나 운동을 시도하고 실패가 학습 과정의 중요한 부분임을 깨달아야합니다. 에서 작업을 통해 수학 문제 또는 건설의 에세이,학생들이 자신감을 얻고 연마하고 창의적인 문제 해결 능력이 있습니다.
5. 는 자부심을 향상시킵니다. 한 번 어린이들이 신뢰할 수 있는 완전한 임무 수행하거나,기술 독립적으로 구성되 건강한 자부심,어떤 중요한 일상 생활의 여러 측면.
6. 는 학습 습관을 가르칩니다., 학생들은 공부 방법을 이미 알고있는 유치원에 입학하지 않습니다. 사실,많은 아이들이 고등학교에 입학 할 때 여전히 공부 습관에 어려움을 겪고 있습니다! 일관된 숙제를 도울 수 있는 어린이들의 중요성을 깨닫는 연습을 경우에 특히 자신의 교사가 제공 적시에 피드백을 제공하는 작업을 직접 관련된 단위 퀴즈 또는 테스트입니다.
7. 귀중한 피드백을 제공 할 수 있습니다. 교실에서 올바르게 사용하면 가정 과제로 인해 의미있는 교실 토론이나 회의가 발생할 수 있습니다., 교사 만날 수 있는 한 학생들과 함께 논의에 대한 관찰을 진행,또는 사용을 일반화된 전체 클래스를 의견을 제공하는 학생은 끝에 어떻게 향상됩니다.
8. 는 부모가 자녀의 교육에 더 많이 참여하게합니다. 좋든 싫든,부모로서,숙제는 우리가 단위와 수업을 통해 일할 때 우리 아이들과 같은 페이지에 머물도록 강요합니다. 또한 부모가 자녀가 어느 한 주제 나 주제로 어려움을 겪고 있음을 알게되면 교사에게 연락 할 수 있습니다., 에서 특히 젊은 성적,집에서 작업을 유지할 수 있는 아빠 엄마에 대한 정보를 자신의 아이들의 강점과 약점,허용에 대한 충분한 개입 기회,필요한 경우입니다.
9. 숙제와 표준화 된 테스트 성취 사이의 링크. 일부에 따르면 최근 연구가 있는 겸손한 긍정적인 사이의 링크를 성공적으로 완료한 학생들은 숙제를 성공에 상태를 표준화된 테스트합니다., 촬영하는 경우 추가로,그것은 어렵지 않다고 믿는 학생들은 그들의 업무를 심각하게 받아들이며 그들의 교육을 자연스럽게 더 나은 수행하지만 상태의 테스트,하지만 수업뿐만 아니라.
10. 는 전문 직업을 위해 학생들을 준비시킵니다. 대부분의 직업은 근로자가 작업을 집으로 가져갈 것을 요구하지 않지만 실제로 현실 세계에는 마감 기한이 있습니다. 가정 과제는 아이들이 제 시간에 의무를 이행하도록 가르침으로써 현실 세계를 준비하는 데 도움이 될 수 있습니다.,

보다 균형

그렇게 얼마나 중요한 것은 학습 환경을 제공하는 학생의 성공,그리고 무엇을 아이들은 정말로 성공하는 데 필요? 요청의 대부분의 교육 이론가,그리고 그들은 아마도 동의 숙제를 하고,주어진 때 적당히 때리고 적절한 경우 유용한 도구가 될 수 있습니다 아이들을 돕기 위해 배우고 성장했습니다. 옛 속담에”수량 이상의 품질에 적용됩니다.”어떤 가정에 기반 할당 및 적시에 피드백을 제공해야합 학생들에게 도움을 배우고 원하는 개념 또는 기술이다., 학생들은 집에서든 교실에서든 목적을 이해하고 모든 과제에 대한 관련성을 깨달아야합니다.