Waarom is huiswerk belangrijk-belang van huiswerk in het leerproces voor het succes van de Student

Vraag elke negenjarige als hij of zij van huiswerk houdt, en je zult waarschijnlijk een krachtig schuddend hoofd zien en een klinkende en sterke emotie horen: nee! Wanneer de nieuwheid van de school na de kleuterschool afneemt, raken veel kinderen ontgoocheld over deze aloude, maar soms vervelende steunpilaar van het onderwijs.,

hoewel het geen verrassing is dat de meeste kinderen liever hun tijd doorbrengen met Roblox spelen of fietsen, wat hebben volwassen experts te zeggen over het belang van huiswerk in het leerproces? Je zou verbaasd zijn om te ontdekken dat het antwoord is een beetje ingewikkeld.

De afgelopen jaren is de onderwijswereld opgeschrikt door schooldistricten, ouders, leraren en onderwijsonderzoekers die hun bezorgdheid over de effectiviteit van huiswerk hebben geuit., Aan de ene kant zijn veel districten in het hele land bezig geweest om het op basisniveau helemaal te elimineren. Aan de andere kant hebben onderzoekers aangetoond dat de juiste soort opdracht studenten kan helpen slagen academisch en op gestandaardiseerde tests.

De School is de zomer misschien uit de sessie, maar over een paar maanden, als het herfstsemester begint, zal het debat weer helemaal opwarmen als de leerlingen terug naar de klas gaan. Laten we eens kijken naar beide kanten van het debat en komen tot een evenwichtiger perspectief op dit groeiende hot-button educatieve onderwerp.,

het grote huiswerk debat: Wat is het probleem?

huiswerk heeft de laatste tijd een slechte rap gekregen. Sinds het begin van de eeuw is er nogal wat negatief gepraat, vooral met het publiceren van meerdere boeken die de effectiviteit ervan bekritiseren, zoals Alfie Kohn ‘ s the Homework Myth: Why Kids Get Too Much of a Bad Thing. In zijn boek zegt Kohn dat er geen bewijs is dat het Elementaire studenten helpt slagen.,

Het maakt niet uit welk boek of studie je leest, de belangrijkste argumenten tegen huis-gebaseerde opdrachten lijken te draaien rond de volgende ideeën:

• het inbreuk maakt op belangrijke familie tijd thuis. Zowel ouders als onderzoekers hebben opgemerkt dat huiswerk bezuinigt op de toch al beperkte tijd die ouders moeten doorbrengen met hun kinderen. In het verleden bleven veel vrouwen thuis om voor de kinderen te zorgen. Maar de tijden zijn zeker veranderd, met veel niet-traditionele eenoudergezinnen en veel nucleaire gezinnen die nu bestaan uit tweeoudergezinnen die beiden een baan buiten het huis hebben.,
• veel huiswerkopdrachten worden gecontroleerd op voltooiing en niet op nauwkeurigheid. Leraren zijn tijd-krap en belast als de staat financiering wordt gekort en klassengrootte stijgen. Dit betekent vaak dat opvoeders niet in staat zijn om gelijke tred te houden met een werkdruk die geïndividualiseerde feedback over gedifferentieerde huiswerkopdrachten omvat. Op zijn beurt, dit resulteert in opvoeders die gewoon controleren als voltooid of niet, het verdienen van studenten een deelnamegraad in plaats van het ontvangen van veel meer betekenisvolle feedback.
• kan worden gezien als” druk werk ” als het niet nauw genoeg verband houdt met een specifieke les., Als ouder heb je dit misschien eerder gezien bij het werken met je kleuter of 1e klas op een “menu” dat onderwerpen bevat die de kinderen nog niet eens hebben beoordeeld in de klas! Op deze manier kunnen sommige opdrachten gezien worden als gewoon “druk werk” toegewezen door de docent omdat de campus of wijk zegt dat een bepaald aantal taken per week moet worden gegeven.
• voor oudere kinderen en tieners kan het bijdragen aan slaaptekort en stress. Als studenten beginnen om een GPA te verdienen en werken in de richting van klasse rang, de school wordt veel concurrerender., Zelfs in de oudere elementaire jaren, te veel huiswerk kan worden gezien als een belangrijke factor voor een student gebrek aan slaap of hun stress met betrekking tot het verdienen van een bepaald cijfer.
• sommigen zeggen dat het de motivatie en de intrinsieke interesse voor academische onderwerpen verlaagt. Sommige ouders en experts noemen huiswerk een “karwei” en geven opdrachten de schuld voor het vernietigen van de liefde van hun kind voor het leren. Bijvoorbeeld, veel rue de gedwongen leeslijsten of aanhoudende stille lezen, omdat kinderen meestal niet goed reageren op een activiteit waarin ze zijn gemaakt om iets te doen zonder weinig keuze in de zaak.,

Op dit moment denkt u misschien bij uzelf, is huiswerk belangrijk of niet? Het is belangrijk op te merken dat veel docenten en onderzoekers geloven in het concept van huiswerk. Een debat heeft immers minstens twee kanten nodig! Laten we de munt opgooien om de andere kant van het argument te zien.

begin met leren

Waarom is huiswerk belangrijk?,

het hierboven beschreven geval lijkt de deal met het argument te bezegelen, omdat het geldige argumenten biedt, maar feiten en statistieken zijn moeilijk te verkrijgen wanneer het onderwijssysteem in het land zo sterk verschilt als het doet. Er zijn echter veel leerbare aspecten van huiswerk die vaak worden bekeken in de retoriek tegen de opdrachten.

Hier zijn 10 redenen waarom huiswerk belangrijk is voor het succes van de student:

1. helpt verantwoordelijkheid op te bouwen., Sommige huidige modewoorden en zinnen in de educatieve gemeenschap zijn allemaal over het maken van studenten verantwoordelijk en het nemen van eigendom van hun leren. Huiswerk helpt kinderen om dat te doen, omdat ze leren om verantwoordelijkheid te nemen voor hun acties. Wanneer ze klaar zijn, krijgen ze de beloning van het verdienen van een goed cijfer, maar worden ze geconfronteerd met gevolgen in het leren en in de klas wanneer ze het aan de kant laten.
2. ontwikkelt arbeidsethos vanaf jonge leeftijd. Kinderen moeten de waarde van hard werken begrijpen en de verplichting en zelfregulering vormen om zich in te zetten voor hun projecten en ze door te zetten., Dat gezegd hebbende, huiswerk kan helpen studenten vormen een hardy werkethiek die ze zullen nemen met hen naar de universiteit en daarbuiten.
3. verbetert time management. Van de kleuterschool tot het laatste jaar, kinderen en tieners worstelen om de tijd te beheren en prioriteit te geven aan hun to-do lijst. Voor jonge kinderen, ouders hebben de neiging om deze opdrachten om kinderen te begeleiden om deze belangrijke vaardigheid te ontwikkelen. Het doel voor middelbare scholieren betekent uiteindelijk leren hoe je meerdere taken te beheren om het te passen in hun schema, en plannen die langer of korter zal duren, afhankelijk van hun vaardigheidsniveau, sterke punten, of zwakheden.,
4. geeft studenten vertrouwen. Soms kinderen moeten proberen problemen of oefeningen op hun eigen en beseffen dat falen is een belangrijk onderdeel van het leerproces. In het werken door middel van wiskundige problemen of de bouw van essays, studenten krijgen vertrouwen en scherpen creatieve probleemoplossende vaardigheden.
5. verhoogt het gevoel van eigenwaarde. Zodra kinderen het vertrouwen krijgen dat ze een opdracht kunnen voltooien of zelfstandig een vaardigheid kunnen uitvoeren, bouwen ze een gezond gevoel van eigenwaarde op, wat belangrijk is voor veel aspecten van het dagelijks leven.
6. leert studiegewoonten., Studenten gaan niet naar de kleuterschool die al weten hoe ze moeten studeren. In feite worstelen veel kinderen nog steeds met studiegewoonten wanneer ze naar de middelbare school gaan! Consistent huiswerk kan kinderen helpen het belang van de praktijk te realiseren, vooral als hun leraren tijdig feedback geven en taken aanbieden die direct verband houden met de eenheid quizzen of tests.
7. kan waardevolle feedback geven. Bij correct gebruik in de klas kunnen thuisopdrachten resulteren in zinvolle discussies of conferenties in de klas., Docenten kunnen een-op-een met studenten te ontmoeten om observaties over de vooruitgang te bespreken, of gebruik maken van algemene feedback hele klas om studenten tips over hoe te verbeteren bieden.
8. maakt ouders meer betrokken bij de opvoeding van een kind. Of je het leuk vindt of niet, als ouder dwingt huiswerk ons om op dezelfde pagina te blijven met onze kinderen terwijl ze door eenheden en lessen werken. Het stelt ouders ook in staat om contact op te nemen met de leraar als ze merken dat hun kind worstelt met een bepaald onderwerp of onderwerp., Vooral in de jongere rangen kan thuiswerk mama en papa op de hoogte houden van de sterke en zwakke punten van hun kinderen, waardoor er, indien nodig, voldoende interventiemogelijkheden zijn.
9. het verband tussen huiswerk en gestandaardiseerde testprestaties. Volgens sommige recente studies is er een bescheiden positief verband tussen studenten die met succes huiswerk en succes op staat gestandaardiseerde tests af te ronden., Als we verder gaan, is het niet moeilijk te geloven dat studenten die hun werk serieus nemen en hun opleiding waarderen, natuurlijk beter presteren op niet alleen staatstesten, maar ook in de klas.
10. bereidt studenten voor op een professionele loopbaan. Hoewel de meeste beroepen geen werknemers nodig hebben om taken naar huis te nemen, zijn er inderdaad deadlines in de echte wereld. Thuisopdrachten kunnen kinderen helpen zich voor te bereiden op de echte wereld door hen te leren om op tijd aan hun verplichtingen te voldoen.,

een meer evenwichtige benadering

dus hoe belangrijk is huiswerk voor studenten succes, en wat kinderen echt nodig hebben om te slagen? Vraag het de meeste onderwijstheoretici, en ze zijn het er waarschijnlijk over eens dat huiswerk, wanneer gegeven met mate wanneer en waar nodig, een nuttig hulpmiddel kan zijn om kinderen te helpen leren en groeien. Het oude adagium “kwaliteit over kwantiteit” is van toepassing op elke home-based opdracht, en tijdige feedback moet worden gegeven om studenten te helpen het gewenste concept of vaardigheid te leren., Studenten moeten het doel begrijpen en de relevantie voor elke opdracht realiseren, of die nu thuis of in de klas wordt gedaan.