話すことは、大人として私たちが周りの人とコミュニケーションする方法です。 このようにして得られたとの交流や、他人にけがをさせたり影響を世の中に弊社のニーズを満たすものに しかし、自閉症の多くの子供にとって、スピーチは選択肢ではありません。 しばしば”非言語的”としてラベル付けされたこれらの子供たちは、彼らが私たちと通信したいが、彼らは言葉を話すことができないことがたくさんあ しかし、すべての児童の権利を伝えること子ども話せないとるべきではないが離れています。,
自閉症のこれらの子供のために、別の選択肢があります。 代替および増強コミュニケーション（AAC）という用語は、従来の音声以外に、誰かが言語を使用できるようにするコミュニケーションの手段を説明します。 これには、写真、ジェスチャー、手話、視覚補助、またはコンピュータのような音声出力装置の使用が含まれます。 この記事では、自閉症の子供が通信し、おそらく話すことを学ぶのを助けるためにこれらの技術のいくつかを試してみる方法を正確に示します。,
研究はAACと自閉症について何を言っていますか？
アメリカ音声言語聴覚協会のこのページでは、自閉症とAACについて行われた多くの研究の要約を見つけることができます。 これらの多くはいくつかの異なる研究研究のレビューです。
この研究のすべてを通じて、一つのテーマが出てくる：
自閉症の子供のためのAACの使用は、子供が話すことを妨げない。 実際、これらの研究報告されるデスクトップ、エンタープライズが実際に増加音声です。,
これは、AACが子供が話すことを学ぶのに間違いなく役立つと言うことではありませんが、これらの研究および世界中の多くの子供たちがAACを使用することによる利点を見出しており、何の研究も悪影響を見出していません。 （音声生産の面で）リスクと可能な改善なしで、それは間違いなく試してみる価値があります！
それに加えて、AACは、非言語的な子供が、彼がそれを話すことができない場合でも、リスナーにメッセージを通信する能力を可能にします。 自閉症のあなたの子供が泣いて床にフィットを投げるのではなく、必要なものを伝えるためにボタンを押すことができたと想像してみてください。, ではどうだったので声をかけることです。 ことができたのだが、そのメッセージを取得しますまたることができます。 それは、非言語的な子供と彼の世界の大人との間の信頼を構築する上で非常に長い道のりを行くことができます。
子供がAACの準備ができているかどうかを知る方法
多くの人々は、子供がAACを試すことを許可される前に、すでに一定のレベルのスキル これは単に真実ではありません。 子供たちは、AACを使用してコミュニケーションをとっている間に、AACに必要なスキル（ボタンを押すなど）を学ぶことができます。, 子供がこれらの技術の学習の利点を見られれば(伝達し合うことを得る)、それらを習得するために懸命に働くようにより独創力のある行っている。 AACの前提条件の神話の詳細については、この記事をチェックしてください：
自閉症の子供のための無料または安価なAAC
子供が使用できるAACの多くの異なるタイプがあり、あなたは試して金持ちである必要はありません。, ここでは、お金がタイトであるか、あなたがそれが動作するかどうかを知る前に、あなたはお金の全体の多くを投資したいわからない場合は、いくつかの これは言語に視覚部品を加え、自閉症の子供が頻繁に視覚学習者であるので、これは理解すること言語をもっと簡単にします。
自閉症の子供のための有料AACオプション
より洗練されたAACは価格で購入することができます。, これらのオプションは、より多くの機能を持っているかもしれませんが、彼らはまた、より多くのお金がかかるので、彼らは多くの非言語自閉症の子供
- 画像交換通信システム（PECS）：これは、子供が本物のために望んでいるものの写真を交換する特定のプログラムです。 それは非常に規定されたプログラムであり、これを行うためには、特別な訓練を受け、特別な材料を購入し、あなたと一緒に治療を行うために別の訓練, SLPsのための素晴らしい、多分親のためのように良くない。
- ローテク通信デバイス：子供が彼が望んでいるものの写真をプッシュし、デバイスが彼のために大声で言葉を話すシンプルなレイアウトを可能にする、市場にはさまざまなデバイスがあります。 これらの範囲からのシングルボタンという一つのメッセージをボードに複数のボタンを楽しみながらおくつろぎいます。, ここではMayer Johnsonからのローテクオプションの完全なページです：
- ハイテク通信デバイス：より洗練された通信デバイスは、タッチスクリーンを備えたタブレットコンピュータに似ています。 児童に対応できるページのアイコンを表すものは、コミュニケ-ションの異なるメッセージが押します。 これらは、非常に複雑なまで子供（画面上の一つのボタン）のために使用することは非常に簡単からの範囲です。 警告されなさい、これらはたくさんのドルの上向きに要すること, これはハイテクAACデバイスの例です。
- タブレットまたはスマートフォンAACアプリ：ハイテクAACデバイスを生産する多くの企業がアプリストアでソフトウェアをリリースしており、自分のデバイスでAACアプリをダウンロードしてAACマシンに変換できるようになっています。 これらのアプリは、通常、コストは数百ドルの代わりに何千人ものように専用います。 それらの多くは無料試用版もあるので、購入前に試すことができます。, ここでは、現在利用可能な最高のAACアプリのいくつかのレビューです：
自閉症の子供たちとAACを実装する方法
Ok、それでは、あなたが自閉症の子供のためのAACシステムを選択したとしましょう。 さてどうする? AACを子供に紹介するために従うことができる簡単な手順は次のとおりです。
1. AACの使い方を子供に見せる
まず、AACの使い方をモデル化する必要があります。 これを行う最善の方法は、子供と通信しているときにAACシステムを使用することです。 たとえば、サインを選択した場合は、子供と話すときに手話を使い始めます。, 子供と一緒に手話を使用する方法の詳細については、次のリンクをクリックしてください。
または、写真を使用することを選択した場合は、話しているものの子供の写真を表示してください。 例えば、あなたの子供に軽食のための二つの食糧を提供したら、あなたの子供にそれら二つの食糧のそれぞれの映像を示し、次に彼に彼が選ぶことを終えたものの映像を示しなさい。 あなたの子供がより多くを求めるたびに、あなたは写真を保持し、再び食べ物の名前を言うことができます。
PECSを使用している場合は、シンボルを導入する必要がある非常に具体的な方法があることがわかります。
2., お子様にAACを提供する
お子様にAACの仕組みを示したら、お子様に使用しているのと同じAACへのアクセス権を与えてみてください。 あなたが写真を使用している場合は、彼がいずれかを指すか、それのために到達するかどうかを確認するために子供の前に写真を置きます。 あなたがデバイスを使用している場合は、子供が自分でそれを探索し、おそらく同様にそれを使用することができるように、デバイスを横たわって 手話を使用している場合、彼はすでに手にアクセスできるので、この手順をスキップすることができます。
3., 子供がAACを使用するのに役立ちます
あなたがこれを試す前に、AACを何度も何度も使用する方法を子供に示していることを確認してください。 あなたはこれに移る前に数週間待つことができます。 子供が何かを望んでいるときは、子供の手を取ってAACを使用してそれを要求するのを手伝ってください。 たとえば、手を動かして手話のサインを作ったり、手を動かして絵を拾ったり、手を動かしてボタンを押したりすることができます。 あなたがこれを行うとすぐに、彼が言葉を言ったかのように子供に報酬を与えます。 彼が望むものは何でも彼に渡し、彼に単語を繰り返しなさい(例えば、”クッキー!, クッキーが欲しいならどうぞ クッキー！”). これをし続けるべきであるかどうか見るために子供の欲求不満を判断しなさい。 子供が非常に抵抗力があれば、たまにこれをすることだけから始めたいと思う。 子供がそれで大丈夫なら、あなたはより頻繁にそれを行うことができます。
4. プロンプトをフェード
あなたは子供がしばらくの間、AACを使用するのを助けた後、あなたが彼に与えている助けの量をオフにバックアップしてみて 彼が自分でそれを行うかどうかを確認するためにしばらく一時停止してみてください。 そうでなかったら、彼に方法の部分を促しなさいが、彼のためのそれをすべてしない。, ちょうどあなたが子供を与えなければならないことを促す量をフェードバックしてみてください。
5. 新しい単語を教える
子供がAACを使用して単語を習得したら、戻って新しい単語を教えてみてください。 ステップワンに戻って、子供に新しい単語を何度も何度も表示してから移動します。,彼デバイス
新しいAACデバイスを教えるための音声言語病理学者のガイド：
デバイスの選択、目標の書き込み、およびデバイスが良いフィット感であるかどうかを判断するためのデータの取得に関する情報が含まれています
自閉症の子供についての詳細：
自閉症の子供のための音声/言語療法の詳細についてはここをクリックしてください
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