Puhuminen on, miten me aikuiset kommunikoida niiden kanssa, ympärillämme. Sen avulla voimme olla vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa ja vaikuttaa ympäröivään maailmaan, jotta voimme tyydyttää tarpeemme. Mutta monille autistisille lapsille puhe ei ole vaihtoehto. Nämä lapset, usein merkitty ”sanatonta” voi olla runsaasti, että he haluavat kommunikoida kanssamme, mutta he eivät pysty puhumaan sanoja. Jokaisella lapsella on kuitenkin oikeus kommunikoida ja se, että nämä lapset eivät voi puhua, ei saisi viedä sitä heiltä heti pois.,
näillä autistisilla lapsilla on toinenkin vaihtoehto. Termi Alternative and Augmentative Communication (AAC) kuvaa mitä tahansa viestintävälineitä perinteisen puheen lisäksi, joiden avulla joku voi käyttää kieltä. Tähän voi kuulua kuvien, eleiden, viittomakielen, visuaalisten apuvälineiden tai puhetulostuslaitteiden, kuten tietokoneiden, käyttö. Tämä artikkeli näyttää tarkalleen, miten kokeilla joitakin näistä tekniikoista auttaa lapsi autismi oppia kommunikoida ja mahdollisesti jopa puhua.,
Mitä Tutkimus kertoo AAC ja Autismi?
tällä sivulla American Speech-Language Kuulemistilaisuus Ry, löydät tiivistelmät lukuisat tutkimukset siitä, Autismi-ja AAC. Monet näistä ovat arvioita useista eri tutkimuksista.
Läpi koko tutkimuksen, yksi teema ilmenee:
käyttö AAC lasten autismi ei ole estää lasta puhumasta. Tutkimuksissa kerrottiin, että AAC saattaa itse asiassa lisätä puhetta sen sijaan.,
Tämä ei ole sanoa, että AAC varmasti auttaa lapsi oppia puhumaan, mutta monet lapset näissä tutkimuksissa ja eri puolilla maailmaa ovat löytäneet etuja käyttämällä AAC ja tutkimuksia ei ole löydetty mitään haittavaikutuksia. Ilman riskejä ja mahdollisia parannuksia (puhetuotannon osalta), kannattaa ehdottomasti kokeilla!
Päälle, että, AAC mahdollistaa ei-sanallinen lapsen kyky kommunikoida viestin kuuntelija, vaikka hän ei osaa puhua sitä. Kuvittele, jos autismin lapsi pystyi painamaan nappia kertoakseen, mitä hän tarvitsi itkemisen ja istumisen sijaan lattialle., Entä jos hän ei osannut kertoa sitä sinulle puhein? Hän sai viestin ja sinä autoit häntä. Se voi mennä niin pitkälle luottamuksen rakentamisessa sanattoman lapsen ja hänen maailmansa aikuisten välille.
Miten Tietää, jos Lapsi on Valmis AAC
Monet ihmiset uskovat, että lapsi tarvitsee tietyn tason taitoja jo ennen kuin ne olisi voitava kokeilla AAC. Tämä ei yksinkertaisesti ole totta. Lapset voivat oppia tarvittavat taidot AAC (kuten voi painaa nappia), kun ne ovat jo käytössä kommunikoida., Jos lapsi pystyy näkemään näiden taitojen oppimisen hyödyt (he saavat kommunikoida), he ovat motivoituneempia työskentelemään kovasti niiden hallitsemiseksi. Lisätietoja myytti ennakkoedellytyksiä AAC, katso tämä artikkeli:
Ilmainen tai Edullinen AAC Lasten Autismi
On olemassa monia erilaisia AAC-saatavilla lapsille käyttää ja sinun ei tarvitse olla rikas, jotta voi kokeilla., Tässä on joitakin vaihtoehtoja, jos raha on tiukassa, tai jos et ole varma, että haluat investoida paljon rahaa ennen kuin voit tietää, jos se toimii:
- viittomakieli: Käytä merkkejä American Sign Language yhdessä puhutun puheen. Tämä lisää visuaalinen komponentti kieli ja koska lasten autismi ovat usein visuaalisia oppijoita, tämä tekee kielen helpompi ymmärtää.
- kuvat: Print off pictures of common objects and actions in your child ’ s life. Teen yleensä pieniä kortteja noin 2 tuumaa leveä ja 2 tuumaa pitkä., Näitä voidaan käyttää puheen ohella myös visuaalisen komponentin lisäämiseen.
- visuaaliset Laudat: tee noin lounastarjottimen kokoinen tukeva lauta. Voit tehdä tämän rakennuspaperista tai julistekartongista. Sitten liimaa siihen kuvia, jotka edustavat asioita, joita lapsi voi haluta kommunikoida. Lapsi voi sitten osoittaa kuvan siitä, mitä hän haluaa.
maksullisia AAC-optioita autistisille lapsille
hienostuneempia AAC: tä voi ostaa hinnalla., Kun näitä vaihtoehtoja voi olla enemmän ominaisuuksia, ne myös maksaa enemmän rahaa, jotta ne voi olla parempi, että puhe-kieli patologit työskentelevät paljon sanatonta autististen lasten tai lasten vanhemmille, jotka jo tietävät, että AAC toimii lapselleen.
- Kuva Exchange Communication System (PECS): Tämä on erityinen ohjelma, jossa lapsi vaihtaa kuvan siitä, mitä hän haluaa todellinen asia. Se on erittäin määrätty ohjelma ja voidakseen tehdä tämän, sinun täytyy mennä läpi erikoiskoulutusta, ostaa erityisiä materiaaleja, ja on toinen koulutettu aikuinen tekemistä hoidon kanssa., Hyvä SLPs, ehkä ei yhtä hyvä vanhemmille.
- Matalan Teknologian Viestintä-Laitteet: On olemassa monia erilaisia laitteita markkinoille, joka mahdollistaa yksinkertainen ulkoasu, jossa lapsi työntää kuvan siitä, mitä hän haluaa ja laite puhuu ääneen hänelle. Nämä vaihtelevat yhdestä napista, jossa lukee vain yksi viesti taululle, jossa on useita painikkeita, joista jokaisessa on eri viesti., Tässä sivu täynnä Mayer Johnsonin matalan teknologian vaihtoehtoja:
- korkean teknologian viestintälaitteet: kehittyneemmät viestintälaitteet muistuttavat kosketusnäytöillä varustettuja tablettitietokoneita. Lapsi voi navigoida eri asioita edustavien kuvakkeiden sivujen kautta ja välittää erilaisia viestejä työnnettäessä. Nämä vaihtelevat erittäin helppo käyttää lapselle (yksi painike näytöllä) läpi erittäin monimutkainen. Varoitan, nämä voivat maksaa jopa tuhansia dollareita!, Tämä on esimerkki high-tech AAC laite:
- Tabletti tai älypuhelin AAC Apps: Monet yritykset, jotka tuottavat korkea-tech AAC laitteita on julkaissut ohjelmistonsa app myymälöissä niin, että voit ladata niiden AAC app oman laitteen ja käännä se AAC-kone. Nämä sovellukset tyypillisesti maksaa satoja dollareita sijaan tuhansia kuten omistettu kollegansa. Monilla niistä on myös ilmaisia kokeiluja, joten voit kokeilla ennen ostamista., Täällä on katsaus joitakin parhaista AAC apps tällä hetkellä saatavilla:
Miten Toteuttaa AAC Lasten kanssa Autismi
Ok, niin sanotaan, että olet valinnut AAC-järjestelmä lapsen kanssa autismi. Mitä nyt? Seuraavassa on muutamia helppoja ohjeita, joiden avulla voit esitellä AAC: n lapselle:
1. Näytä lapselle, miten AAC
– valmistetta käytetään. Paras tapa tehdä tämä on käyttää AAC-järjestelmää, kun kommunikoit lapselle. Jos valitset esimerkiksi merkin, aloita viittomakielen käyttö, Kun puhut lapsen kanssa., Lisätietoja käyttäen viittomakieltä lapsen kanssa, napsauta tätä linkkiä:
Tai, jos valitsit käytä kuvia, näyttää lapselle kuvia asioista, joista hän puhuu. Esimerkiksi, jos tarjoat lapsesi kaksi elintarvikkeita välipala, näyttää lapselle kuvan kunkin nuo kaksi elintarvikkeita, ja sitten näyttää hänelle kuvan, että hän päätyi valitsemaan. Aina kun lapsi pyytää enemmän, voit pitää kuvan ja sanoa ruoan nimen uudelleen.
Jos käytät PECS, löydät siellä on hyvin erityinen tapa, jossa sinun tulee esitellä symboleja.
2., Tarjoa AAC lapselle
kun olet näyttänyt lapselle, miten se toimii, kokeile antaa lapsellesi mahdollisuus käyttää samaa AAC: tä kuin käytät. Jos käytät kuvia, Aseta kuvat lapsen eteen nähdäksesi, osoittaako hän yhtä vai tavoittaako hän sitä. Jos käytät laitetta, jätä laite lojumaan ympäriinsä, jotta lapsi voi tutkia sitä itse ja mahdollisesti käyttää sitä myös. Jos käytät viittomakieltä, hänellä on jo pääsy käsiinsä, joten voit ohittaa tämän vaiheen.
3., Auta lasta käyttämään AAC
varmista, että olet näyttänyt lapselle AAC: n käyttöä monta kertaa, monta kertaa ennen kuin kokeilet tätä. Kannattaa ehkä odottaa muutama viikko, ennen kuin siirryt tähän. Kun lapsi haluaa jotain, ota lapsen kädet auttamaan häntä AAC: n avulla pyytämään sitä. Esimerkiksi, voit siirtää hänen kädet tehdä viittomakielen merkki, siirtää hänen käsi poimia kuvan, tai siirtää hänen käsi painaa nappia. Heti kun teet tämän, Palkitse lapsi ikään kuin hän olisi sanonut sanan. Anna hänelle mitä hän haluaa ja toista sana takaisin hänelle (esimerkki, ” Cookie!, Jos haluat keksin, ole hyvä. Cookie!”). Arvioi lapsen turhautumista nähdäksesi, kannattaako tätä jatkaa. Jos lapsi on hyvin vastustuskykyinen, haluat aloittaa vain tekemällä tämän silloin tällöin. Jos lapsi on ok sen kanssa, voit tehdä sen useammin.
4. Häivyttää Kehotukset
Kun olet auttanut lapsi käyttää AAC jonkin aikaa, yritä perääntyä määrä auttaa annat hänelle. Yritä pitää hetki taukoa ja katsoa, tekeekö hän sen itse. Jos ei, pyydä häntä mukaan, mutta älä tee kaikkea hänen vuokseen., Yritä vain häivyttää takaisin määrä kehotuksia, että sinun täytyy antaa lapselle, jotta hän tulee yhä itsenäisempi.
5. Opettaa Uusia Sanoja
Kun lapsi on oppinut sana käyttämällä AAC, mene takaisin ja yritä opettaa uusia sanoja. Palaa ensimmäiseen vaiheeseen ja näytä lapselle uusi sana yhä uudelleen ennen kuin siirryt eteenpäin.,hän laite
Puhe-Kieli Patologit’ Opas Opettaa Uuden AAC Laite:
Sisältää tietoja valitsemalla laitteet, kirjoitus-maalia, ja ottaen tietoja määrittämään, jos laite on hyvä istuvuus
Lisää Tietoa Lasten Autismi:
Klikkaa Tästä Oppia Lisää Puhe – /Kieli-Hoito Lapsille, joilla on Autismi
Lisää Resursseja Puhe-Kieli Patologit:
Etsivät enemmän hoito ideoita ja resursseja, joiden avulla voit tarjota PARHAAT palvelut asiakkaille?, Liity mukaan SLP-ratkaisuun, jäsenohjelmaamme puhekielen ammattilaisille!,minusta:
- Askel-askeleelta Oppaita, opettaa erilaisia puhe/kieli/viestintä
- valmiita Laskentataulukoita ja Hoito Toimintaa varten satoja eri aiheista
- Koulutus Videoita käsiteltäessä vaikeita häiriöitä tai ongelmia
- – Vastauksia Kysymyksiin meidän yksinomainen SLP yhteisön
- Työkaluja ja Resursseja auttaa sinua paperityötä ja admin-tehtäviä
- Jatkuvan Koulutuksen kautta kuukausittaiset webinaarit ja webinaari-tallenteet
Mukaan koko SLP Ratkaisu, tai repiä ilmainen jäsenyys, klikkaa alla olevaa painiketta!,
Leave a Reply