Effekten av musik på hjärnan

en ny studie tittar på skillnader mellan hjärnorna hos japanska klassiska musiker, västerländska klassiska musiker och icke-musiker. Forskare undersökte specifika typer av neuralt beteende hos deltagare eftersom de utsattes för okända rytmer och icke-rytmiska mönster. Utbildade musiker visade större befogenheter rytmisk förutsägelse jämfört med icke-musiker, med mer subtila skillnader mellan de utbildade i japansk eller västerländsk klassisk musik. Denna forskning har konsekvenser för studier av kulturell inverkan på lärande och hjärnans utveckling.,
”musik är allestädes närvarande och oumbärlig i vårt dagliga liv. Musik kan belöna oss, trösta oss och tillfredsställa oss känslomässigt”, säger Projektassistent Professor Tatsuya Daikoku från International Research Center for Neurointelligence vid universitetet i Tokyo. ”Så det är ingen överraskning att effekten av musik på hjärnan är välforskad. Men många studier fokuserar på västerländsk klassisk musik, pop, jazz etc., medan vår är den första studien som undersöker neurala mekanismer hos utövare av japansk klassisk musik, känd som gagaku ().,”
många japanska scenkonster, som t.ex. i Noh (trip) eller Kabuki () teater, inkluderar musik som inte nödvändigtvis följer ett vanligt slagmönster som västerländsk klassisk musik vanligtvis gör. Det vill säga, japansk klassisk musik expanderar ibland eller kontrakt slår utan matematisk regelbundenhet. Det här tidsintervallet kallas ofta Ma, vilket är ett viktigt begrepp i hela den japanska kulturen.,
Daikoku och hans forskningspartner, biträdande Professor Masato Yumoto från forskarskolan för medicin, undersökte hur olika grupper av utbildade musiker och icke-musiker svarade på olika rytmmönster. Tanken var att se hur musikalisk träning kan påverka statistiskt lärande, hur våra hjärnor tolkar och förutser Sekventiell information: i det här fallet rytmer.
forskarna registrerade deltagarnas hjärnaktivitet direkt med hjälp av en teknik som kallas magnetoencefalografi, som tittar på magnetiska signaler i hjärnan., Från data kunde Daikoku och Yumoto fastställa att statistisk inlärning av rytmerna ägde rum på vänstra halvklotet av deltagarnas hjärnor. Och viktigast av allt var det en större aktivitetsnivå hos dem med musikalisk träning, vare sig det var i japansk eller västerländsk klassisk musik.
” vi förväntade oss att musiker skulle uppvisa starkt statistiskt lärande av okända rytmsekvenser jämfört med icke-musiker. Detta har observerats i tidigare studier där man tittade på svar på okända melodier. Så det här i sig var inte en sådan överraskning, säger Daikoku., ”Det som är riktigt intressant är dock att vi kunde välja ut skillnader i de neurala svaren mellan dem som utbildades i japansk eller västerländsk klassisk musik.”
dessa skillnader mellan japanska och västerländska klassiska musiker är mycket mer subtila och blir uppenbara i högre ordning neural bearbetning av komplexitet i rytm. Även om det inte är så att en kultur eller en annan utförs bättre eller sämre än den andra, innebär detta konstaterande att olika kulturella uppfostran och utbildningssystem kan ha en påtaglig effekt på hjärnans utveckling.,
”Denna forskning utgör en del av ett större pussel som vi vill utforska-skillnader och likheter mellan språk och musik av kulturer och hur de påverkar lärande och utveckling”, säger Daikoku. ”Vi tittar också på musik som ett sätt att behandla utvecklingsstörningar som språkfel. Personligen hoppas jag att se en föryngring av intresse för japansk klassisk musik; kanske denna studie kommer att inspirera dem som inte känner till sådan musik att höra och vårda denna viktiga del av japansk kulturhistoria.”

referens

Daikoku och Yumoto. (2020)., Musikalisk expertis underlättar statistisk inlärning av rytm och klarsynt osäkerhet: en tvärkulturell studie. Neuropsykologi. DOI: https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2020.107553