par Saul McLeod, publié 2015
Observation (regarder ce que les gens font) semble être une méthode évidente de mener des recherches en psychologie. Cependant, il existe différents types de méthodes d’observation et des distinctions doivent être faites:
1. Observations contrôlées
2. Observations naturalistes
3., Observations des participants
en plus des catégories ci-dessus, les observations peuvent également être ouvertes/divulguées (les participants savent qu’ils sont à l’étude) ou secrètes/non divulguées (la recherche garde leur identité réelle secrète des sujets de recherche, agissant en tant que membre authentique du groupe).
en général, les observations sont relativement peu coûteuses à réaliser et le chercheur a besoin de peu de ressources. Cependant, ils peuvent souvent être très longs et longitudinaux.,
Observation contrôlée
Les observations contrôlées (généralement une observation structurée) sont susceptibles d’être effectuées dans un laboratoire de psychologie.
le chercheur décide où l’observation aura lieu, à quelle heure, avec quels participants, dans quelles circonstances et utilise une procédure standardisée. Les Participants sont répartis aléatoirement dans chaque groupe de variables indépendantes.
plutôt que d’écrire une description détaillée de tous les comportements observés, il est souvent plus facile de coder le comportement selon une échelle préalablement convenue en utilisant un calendrier de comportement (c’est-à-dire, mener une observation structurée).
le chercheur classe systématiquement le comportement qu’il observe en catégories distinctes. Le codage peut impliquer des chiffres ou des lettres pour décrire une caractéristique, ou l’utilisation d’une échelle pour mesurer le comportement de l’intensité.
les catégories de l’annexe sont codées afin que les données recueillies puissent être facilement comptées et transformées en statistiques.
Par exemple, Mary Ainsworth a utilisé un calendrier de comportement pour étudier comment les nourrissons réagissaient à de brèves périodes de séparation de leur mère., Au cours de la procédure de Situation étrange, les comportements d’interaction du nourrisson dirigés vers la mère ont été mesurés, par exemple
- proximité et recherche de contact
- maintien du Contact
- évitement de la proximité et du contact
- résistance au contact et réconfort
L’observateur a noté le comportement affiché pendant des intervalles de 15 secondes et a noté le comportement pour l’intensité sur une échelle de 1 à 7.
Parfois, le comportement des participants est observée à travers un miroir à double sens ou ils sont filmé., Cette méthode a été utilisée par Albert Bandura pour étudier l’agression chez les enfants (the Bobo doll studies).
de nombreuses recherches ont également été menées dans les laboratoires du sommeil. Ici, les électrodes sont attachées au cuir chevelu des participants et ce qui est observé sont les changements d’activité électrique dans le cerveau pendant le sommeil (la machine est appelée électroencéphalogramme – un EEG).
Les observations contrôlées sont généralement manifestes lorsque le chercheur explique l’objectif de la recherche au groupe, afin que les participants sachent qu’ils sont observés.,
Les observations contrôlées sont également généralement non-participantes car le chercheur évite tout contact direct avec le groupe, en gardant une distance (par exemple, en observant derrière un miroir bidirectionnel).
points Forts
1. Les observations contrôlées peuvent être facilement reproduites par d’autres chercheurs en utilisant le même calendrier d’observation. Cela signifie qu’il est facile de tester la fiabilité.
2. Les données obtenues à partir d’observations structurées sont plus faciles et plus rapides à analyser car elles sont quantitatives (c’est – à-dire numériques), ce qui en fait une méthode moins longue que les observations naturalistes.,
3. Les observations contrôlées sont assez rapides à effectuer, ce qui signifie que de nombreuses observations peuvent avoir lieu dans un court laps de temps. Cela signifie qu’un grand échantillon peut être obtenu, ce qui rend les résultats représentatifs et pouvant être généralisés à une grande population.
les Limitations
1. Les observations contrôlées peuvent manquer de validité en raison des caractéristiques de L’effet Hawthorne/de la demande. Lorsque les participants savent qu’ils sont surveillés, ils agissent différemment.,
Observation naturaliste
l’observation naturaliste est une méthode de recherche couramment utilisée par les psychologues et autres spécialistes des sciences sociales.
Cette technique consiste à observerinvolves étudier le comportement spontané des participants dans un environnement naturel. Le chercheur enregistre simplement ce qu’il voit de la manière qu’il peut.
dans les observations non structurées, le chercheur enregistre tous les comportements pertinents sans système., Il peut y avoir trop à enregistrer et les comportements enregistrés ne sont pas nécessairement les plus importants, de sorte que l’approche est généralement utilisée comme une étude pilote pour voir quel type de comportements serait enregistré.
comparé aux observations contrôlées, c’est comme la différence entre étudier les animaux sauvages dans un zoo et les étudier dans leur habitat naturel.
en ce qui concerne les sujets humains, Margaret Mead a utilisé cette méthode pour rechercher le mode de vie de différentes tribus vivant sur les îles du Pacifique Sud., Kathy Sylva l’a utilisé pour étudier les enfants en train de jouer en observant leur comportement dans un groupe de jeu dans L’Oxfordshire.
Forces
1 en étant capable d’observer le flux de comportement dans son propre cadre, les études ont une plus grande validité écologique.
2. Comme les études de cas, l’observation naturaliste est souvent utilisée pour générer de nouvelles idées. Parce qu’il donne au chercheur la possibilité d’étudier la situation totale, il suggère souvent des pistes d’enquête auxquelles on n’avait pas pensé auparavant.
les Limitations
1., Ces observations sont souvent menées à une micro (petite) échelle et peuvent ne pas comporter d’échantillon représentatif (biaisé par rapport à l’âge, au sexe, à la classe sociale ou à l’ethnicité). Il peut en résulter que les résultats n’ont pas la capacité d’être généralisés à la société au sens large.
2. Les observations naturelles sont moins fiables car d’autres variables ne peuvent pas être contrôlées. Cela rend difficile pour un autre chercheur de répéter l’étude exactement de la même manière.
3., Un autre inconvénient est que le chercheur doit être formé pour être capable de reconnaître les aspects d’une situation qui sont psychologiquement importants et méritent une attention accrue.
4. Avec les observations, nous n’avons pas de manipulations de variables (ou de contrôle sur des variables étrangères), ce qui signifie que les relations de cause à effet ne peuvent pas être établies.,
observation participante
L’observation participante est une variante de ce qui précède (observations naturelles) mais ici, le chercheur se joint et fait partie du groupe qu’il étudie pour avoir un aperçu plus profond de sa vie.
S’il s’agissait de recherches sur les animaux, nous les étudierions maintenant non seulement dans leur habitat naturel, mais aussi à leurs côtés!
Cette approche a été utilisée par Leon Festinger dans une célèbre étude sur un culte religieux qui croyait que la fin du monde était sur le point de se produire., Il a rejoint le culte et a étudié comment ils ont réagi lorsque la prophétie ne s’est pas réalisée.
Les observations des participants peuvent être couvertes ou manifestes. Covert est l’endroit où l’étude est réalisée incognito. L’identité et le but réels du chercheur sont dissimulés au groupe étudié.
Le chercheur prend une fausse identité et un rôle, se faisant généralement passer pour un membre authentique du groupe.
d’autre part, manifeste est où le chercheur révèle sa véritable identité et le but pour le groupe et demande la permission d’observer.
les Limitations
1., Il peut être difficile d’obtenir du temps / confidentialité pour l’enregistrement. Par exemple, avec des observations Secrètes, Les chercheurs ne peuvent pas prendre de notes ouvertement car cela leur ferait sauter la couverture. Cela signifie qu’ils doivent attendre jusqu’à ce qu’ils soient seuls et compter sur leur mémoire. C’est un problème, car ils peuvent oublier des détails et sont peu susceptibles de se souvenir des citations directes.
2. Si le chercheur devient trop impliqué, il peut perdre son objectivité et devenir un parti pris. Il y a toujours le danger que nous « voyons” ce que nous attendons (ou voulons) voir., C’est un problème car ils pourraient signaler sélectivement des informations au lieu de noter tout ce qu’ils observent. Réduisant ainsi la validité de leurs données.
enregistrement des données
avec des études d’observation contrôlées / structurées une décision importante que le chercheur doit prendre est de savoir comment classer et enregistrer les données. Habituellement, cela implique une méthode d’échantillonnage. Les trois principales méthodes d’échantillonnage sont:
- échantillonnage D’événements. L’observateur décide à l’avance des types de comportement (événements) qui l’intéressent et enregistre tous les événements. Tous les autres types de comportement sont ignorés.,
- le Temps d’échantillonnage. L’observateur décide à l’avance que l’observation n’aura lieu que pendant des périodes spécifiées (par exemple 10 minutes toutes les heures, 1 heure par jour) et enregistre l’occurrence du comportement spécifié pendant cette période seulement.
- échantillonnage instantané (temps cible). L’observateur décide à l’avance des moments présélectionnés où l’observation aura lieu et enregistre ce qui se passe à cet instant. Tout ce qui se passe avant ou après est ignoré.,
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