Fragen Sie jeden Neunjährigen, ob er oder sie Hausaufgaben mag, und Sie werden wahrscheinlich einen heftigen Kopfschütteln sehen und einen durchschlagenden und stark emotionalen hören: NEIN! Wenn die Neuheit der Schule nach dem Kindergarten nachlässt, werden viele Kinder von dieser altehrwürdigen, aber manchmal nervigen Stütze der Bildung enttäuscht.,
Obwohl es keine Überraschung ist, dass die meisten Kinder lieber Roblox spielen oder Fahrrad fahren, was haben erwachsene Experten über die Bedeutung von Hausaufgaben im Lernprozess zu sagen? Sie werden überrascht sein, dass die Antwort etwas kompliziert ist.
In den letzten Jahren wurde die Bildungswelt von Schulbezirken, Eltern, Lehrern und Bildungsforschern erschüttert, die ihre Bedenken über die Wirksamkeit von Hausaufgaben geäußert haben., Auf der einen Seite haben sich viele Bezirke im ganzen Land dazu bewegt, es auf der elementaren Ebene vollständig zu beseitigen. Andererseits haben Forscher gezeigt, dass die richtige Art der Aufgabe den Schülern helfen kann, akademisch und auf standardisierten Tests erfolgreich zu sein.
Die Schule könnte für den Sommer außer Betrieb sein, aber in nur wenigen Monaten, wenn das Herbstsemester beginnt, wird sich die Debatte wieder aufheizen, wenn die Schüler zurück in den Klassenraum gehen. Schauen wir uns beide Seiten der Debatte genauer an und kommen zu einer ausgewogeneren Perspektive auf dieses wachsende Hot-Button-Bildungsthema.,
Die Große Hausaufgaben-Debatte: Was ist das Problem?
Hausaufgaben hat einen schlechten Ruf bekommen in letzter Zeit. Seit der Jahrhundertwende wurde ziemlich viel Negatives geredet, insbesondere mit der Veröffentlichung mehrerer Bücher, die ihre Wirksamkeit kritisieren, wie Alfie Kohns The Homework Mythos: Warum Kinder zu viel von einer schlechten Sache bekommen. In seinem Buch gibt Kohn seine Überzeugung an, dass es keine Beweise dafür gibt, dass es Grundschülern zum Erfolg verhilft.,
Egal welches Buch oder Studium Sie lesen, die Hauptargumente gegen Hausaufgaben scheinen sich um die folgenden Ideen zu drehen:
- Es greift in wichtige Familienzeiten zu Hause ein. Eltern und Forscher haben gleichermaßen festgestellt, dass Hausaufgaben die ohnehin begrenzte Zeit verkürzen, die Eltern mit ihren Kindern verbringen müssen. In Amerikas Vergangenheit blieben viele Frauen zu Hause, um sich um die Kinder zu kümmern. Aber die Zeiten haben sich sicherlich geändert, mit vielen nicht-traditionellen Ein-Eltern-Haushalten, und viele Kernfamilien, die jetzt aus Zwei-Eltern-Verdienern bestehen, beide mit Jobs außerhalb des Hauses.,
- Viele Hausaufgaben werden auf Vollständigkeit und nicht auf Genauigkeit geprüft. Lehrer sind zeitaufwendig und belastet, da die staatlichen Mittel gekürzt werden und die Klassengrößen steigen. Dies bedeutet oft, dass Pädagogen nicht in der Lage sind, mit einer Arbeitsbelastung Schritt zu halten, die individuelles Feedback zu differenzierten Hausaufgaben beinhaltet. Dies führt wiederum zu Pädagogen, die es einfach als abgeschlossen oder nicht überprüfen und den Schülern eine Teilnahmenote geben, anstatt viel aussagekräftigeres Feedback zu erhalten.
- Kann als „geschäftige Arbeit“ angesehen werden, wenn sie sich nicht eng genug auf eine bestimmte Lektion bezieht., Als Elternteil haben Sie dies möglicherweise schon einmal gesehen, als Sie mit Ihrem Kindergärtner oder Erstklässler an einem „Menü“ gearbeitet haben, das Themen enthält, die die Kinder im Unterricht noch nicht einmal überprüft haben! Auf diese Weise können einige Aufgaben nur als „geschäftige Arbeit“ angesehen werden, die vom Lehrer zugewiesen wird, da der Campus oder Bezirk angibt, dass eine bestimmte Anzahl von Aufgaben pro Woche erteilt werden muss.
- Für ältere Kinder und Jugendliche kann es zu Schlafentzug und Stress beitragen. Wenn die Schüler beginnen, einen GPA zu verdienen und in Richtung Klassenrang zu arbeiten, wird die Schule viel wettbewerbsfähiger., Selbst in den älteren Grundschuljahren können zu viele Hausaufgaben als Hauptfaktor für den Schlafmangel eines Schülers oder dessen Stress im Zusammenhang mit dem Erwerb einer bestimmten Note angesehen werden.
- Einige sagen, es senkt die Motivation und das innere Interesse an akademischen Fächern. Einige Eltern und Experten nennen Hausaufgaben eine „lästige Pflicht“ und beschuldigen sie, die Liebe ihres Kindes zum Lernen zerstört zu haben. Zum Beispiel verwenden viele die erzwungenen Leselisten oder das anhaltende stille Lesen, weil Kinder normalerweise nicht gut auf eine Aktivität reagieren, bei der sie dazu gebracht werden, etwas zu tun, ohne eine geringe Wahl zu haben.,
An dieser Stelle denken Sie vielleicht an sich selbst, sind Hausaufgaben wichtig oder nicht? Es ist wichtig zu beachten, dass viele Pädagogen und Forscher an das Konzept der Hausaufgaben glauben. Immerhin braucht eine Debatte mindestens zwei Seiten! Lassen Sie uns die Münze umdrehen, um die andere Seite des Arguments zu sehen.
Lernen beginnen
Warum sind Hausaufgaben wichtig?,
Der Fall ausgelegt oben erscheinen mag seal the deal mit dem argument, wie es funktioniert, bieten gültige Argumente, sondern Fakten und Statistiken sind schwer zu bekommen, wenn das Bildungssystem variiert im ganzen Land, so viel wie Sie es tut. Es gibt jedoch viele lehrbare Aspekte von Hausaufgaben, die oft in der Rhetorik gegen die Aufgaben übersehen werden.
Hier sind 10 Gründe, warum Hausaufgaben für den Erfolg der Schüler wichtig sind:
- Hilft beim Aufbau von Verantwortung., Bei einigen aktuellen Buzzwords und Phrasen in der Bildungsgemeinschaft geht es darum, die Schüler zur Rechenschaft zu ziehen und ihr Lernen zu übernehmen. Hausaufgaben helfen Kindern, genau das zu tun, weil sie lernen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. Wenn sie fertig sind, erhalten sie die Belohnung für eine gute Note, haben aber Konsequenzen beim Lernen und im Unterricht, wenn sie es auf der Strecke lassen.
- Entwickelt Arbeitsmoral schon früh. Kinder müssen den Wert harter Arbeit verstehen und die Verpflichtung und Selbstregulierung bilden, sich für ihre Projekte zu engagieren und sie durchzuschauen., Das heißt, Hausaufgaben können den Schülern helfen, eine harte Arbeitsmoral zu entwickeln, die sie mit aufs College und darüber hinaus mitnehmen werden.
- Verbessert das Zeitmanagement. Vom Kindergarten bis zum Senior Jahr, Kinder und Jugendliche kämpfen Zeit zu verwalten und ihre To-Do-Liste zu priorisieren. Für kleine Kinder neigen Eltern zu diesen Aufgaben, um Kinder zu führen, um diese wichtige Fähigkeit zu entwickeln. Das Ziel für Gymnasiasten bedeutet schließlich, zu lernen, wie man mehrere Aufgaben verwaltet, um sie in ihren Zeitplan aufzunehmen, und zu planen, was je nach Können, Stärken oder Schwächen länger oder kürzer dauert.,
- Gibt den Schülern Selbstvertrauen. Manchmal müssen Kinder Probleme oder Übungen selbst ausprobieren und erkennen, dass Versagen ein wichtiger Teil des Lernprozesses ist. Bei der Arbeit durch mathematische Probleme oder beim Erstellen von Aufsätzen gewinnen die Schüler Selbstvertrauen und verbessern kreative Problemlösungsfähigkeiten.
- Steigert das Selbstwertgefühl. Sobald Kinder das Vertrauen gewinnen, dass sie einen Auftrag erfüllen oder eine Fähigkeit unabhängig ausführen können, bauen sie ein gesundes Selbstwertgefühl auf, das für viele Aspekte des täglichen Lebens wichtig ist.
- Lehrt Lerngewohnheiten., Die Schüler gehen nicht in den Kindergarten und wissen bereits, wie man lernt. In der Tat kämpfen viele Kinder immer noch mit Lerngewohnheiten, wenn sie die High School betreten! Konsistente Hausaufgaben können Kindern helfen, die Bedeutung der Praxis zu erkennen, insbesondere wenn ihre Lehrer zeitnahes Feedback geben und Aufgaben anbieten, die sich direkt auf die Quizfragen oder Tests der Einheit beziehen.
- Kann wertvolles Feedback geben. Bei korrekter Verwendung im Klassenzimmer können Hausaufgaben zu aussagekräftigen Diskussionen oder Konferenzen im Klassenzimmer führen., Lehrer können sich eins zu eins mit Schülern treffen, um Beobachtungen über Fortschritte zu diskutieren, oder generalisiertes Feedback für die ganze Klasse verwenden, um den Schülern Tipps zur Verbesserung zu geben.
- Bringt Eltern mehr in die Erziehung eines Kindes ein. Ob es ihnen gefällt oder nicht, Hausaufgaben zwingen uns als Eltern dazu, mit unseren Kindern auf derselben Seite zu bleiben, während sie Einheiten und Lektionen durcharbeiten. Es ermöglicht Eltern auch, den Lehrer zu kontaktieren, wenn sie bemerken, dass ihr Kind mit einem Thema oder Thema zu kämpfen hat., Besonders in den jüngeren Klassen kann die Arbeit zu Hause Mama und Papa über die Stärken und Schwächen ihrer Kinder auf dem Laufenden halten und bei Bedarf reichlich Interventionsmöglichkeiten bieten.
- Die Verbindung zwischen Hausaufgaben und standardisierten Testergebnissen. Nach einigen neueren Studien besteht ein bescheidener positiver Zusammenhang zwischen Studenten, die ihre Hausaufgaben erfolgreich abschließen, und dem Erfolg staatlicher standardisierter Tests., Wenn man weiter geht, ist es nicht schwer zu glauben, dass Schüler, die ihre Arbeit ernst nehmen und ihre Ausbildung schätzen, nicht nur bei staatlichen Tests, sondern auch bei Klassenarbeiten natürlich besser abschneiden.
- Bereitet Studenten auf berufliche Karrieren vor. Während in den meisten Berufen keine Arbeiter Aufgaben mit nach Hause nehmen müssen, gibt es in der Tat Fristen in der realen Welt. Hausaufgaben können Kindern helfen, sich auf die reale Welt vorzubereiten, indem sie ihnen beibringen, ihre Verpflichtungen rechtzeitig zu erfüllen.,
EINE Ausgewogenere Ansatz
So wie wichtig ist hausaufgaben zu student erfolg, und was zu kinder wirklich brauchen, um erfolgreich zu sein? Fragen Sie die meisten Bildungstheoretiker, und sie sind sich wahrscheinlich einig, dass Hausaufgaben, wenn sie wann und wo angemessen in Maßen gegeben werden, ein nützliches Werkzeug sein können, um Kindern beim Lernen und Wachsen zu helfen. Das alte Sprichwort „Qualität über Quantität“ gilt für jede Hausaufgabe, und es muss ein rechtzeitiges Feedback gegeben werden, damit die Schüler das gewünschte Konzept oder die gewünschten Fähigkeiten erlernen können., Die Schüler müssen den Zweck verstehen und die Relevanz für jeden Auftrag erkennen, egal ob zu Hause oder im Klassenzimmer.
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