Historia Princeton University

som en del av Sesquicentennial firandet 1896 ändrade College of New Jersey sitt namn till Princeton University, universitetets nuvarande namn. Princeton University antogs som ett informellt motto ”Princeton i nationens tjänst” titeln på keynote tal av professor Woodrow Wilson.

Woodrow WilsonEdit

1902 blev Woodrow Wilson Princetons 13: e president., Under sin mandatperiod (1902-10) planer för att bygga Forskarskolan slutfördes, och vad som hade varit College of New Jersey började växa till en fullskalig universitet.

När Princeton såg mot expansion fokuserade Wilson på kvaliteten på den individuella undervisningen och lärandeupplevelsen. Han krediteras med att utveckla små diskussionsklasser som kallas preceptorials, som till denna dag kompletterar föreläsningskurser i humaniora och samhällsvetenskap.,

Wilson fördubblade fakultetens storlek, skapade en administrativ struktur och reviderade läroplanen för att inkludera allmänna studier för freshmen och sophomores och koncentrerad studie för juniorer och seniorer. Han föreslog att grundutbildningen sovsalar delas in i fyrkanter eller ”högskolor” där eleverna skulle leva med resident faculty masters och har sina egna fritidsanläggningar. En variation på denna plan blev verklighet 1982 när fem bostadshögskolor organiserades för freshmen och sophomores.,

Wilson höll svarta ut ur Princeton, även som andra ivy-league-skolor accepterade ett litet antal svarta och Princeton hade inte sin första svarta examen förrän 1948.

Wilson etablerade akademiska institutioner men annars nedspelade den germanska modellen av PhD-oriented research university till förmån för ”Oxbridge” (Oxford och Cambridge) modell av intensiva små gruppdiskussioner och en-mot-en tutorials. Han anlitade 50 unga professorer, kallade preceptors, för att träffa studenter i små konferenser och grilla dem om deras läsning., Klagade över att Princeton dominerades av ”äta klubbar” där eleverna åt med varandra och ignorerade professorerna, försökte han bygga Oxford-stil högskolor där studenter och lärare skulle äta och prata tillsammans. Han misslyckades—äta klubbarna är fortfarande där.

Wilson främjade ledarskapsmodellen, varigenom högskolan fokuserade på att utbilda en liten kader av studenter för nationellt ledarskap, ”minoriteten som planerar, som tänker, som superintend”, som han kallade dem i sitt 1902 inledande tal som universitetets president., ”Kollegiet är inte mindre demokratiskt eftersom det är för dem som spelar en särskild roll.”Han konfronterade Andrew Fleming West, dekanus på forskarskolan, och förlorade. West hade den tyska forskningsmodellen i åtanke och outmaneuvered Wilson genom att erhålla extern finansiering för ett forskarkomplex för seriöst stipendium som var väl skilt från de roliga studenterna.

som övervakande arkitekt på Princeton campus under 1906-29, Ralph Adams Cram bidrog flera viktiga byggnader i den medeltida kollegiala gotisk stil samt en plan för stilistisk enhet och för utveckling.,

grundutbildning lifeEdit

högskolan var en populär miljö för romaner om studentlivet, fakulteten och staden. Den ”Grundutbildning roman” (till exempel, F. Scott Fitzgerald är Denna Sida av Paradiset och Harvey Smith ’ s Gänget är Alla Här) närmare campus liv på 1920-talet och 1950-talet. Den ”Fakulteten roman”, som kännetecknas av 1960-talet (t ex Kingsley Amis En Fet Engelsman och John W. Aldridge är Det Fest på Cranton). ”Town novel” (t.ex. Julian Moynihan ’s Garden State och Thomas Baird’ s Losing People) typifierade 1970-talet., Andra viktiga romaner är Saul Bellows Humboldt ’s Gift (1975) och Carlos Baker’ s a Friend ’ s Power (1958).

som en trendsättare i unga mäns mode, Princeton University i början av 20-talet casualized utseendet på kläder över hela landet i årtionden framöver. Med sin elit prep-skolstudentpopulation och mycket ritualiserad ätande klubb subkultur var skolan en idealisk miljö för att skapa en nations smak i herrkläder.

1909-10 mötte fotboll en kris till följd av misslyckandet med de tidigare reformerna av 1905-06 för att lösa problemet med allvarliga skador., Det fanns en stämning av larm och misstro, och medan krisen utvecklades, utvecklade presidenterna för Harvard, Yale och Princeton ett projekt för att reformera sporten och förhindra eventuella radikala förändringar som regeringen tvingade på sporten. President Arthur Hadley från Yale, A. Lawrence Lowell från Harvard och Wilson från Princeton arbetade för att utveckla måttliga förändringar för att minska skador. Deras försök minskade dock genom uppror mot rules committee och bildandet av Intercollegiate Athletic Association., De tre stora hade försökt att fungera oberoende av majoriteten, men förändringar minskade skador. 1926 ingick Harvard ett avtal om att spela fotboll mot University of Michigan istället för Princeton, och det avtalet hotade att förstöra den ”stora tre” förhållandet av tiden. Harvards handlingar baserades på det faktum att spel med Princeton hade blivit marred av slagsmål och grovhet. Under 1930-talet återställdes ”Big Three”, och 1939 utvidgades den till Ivy League.,

under andra världskriget studentkåren Princeton University blev nästan helt militär som ett resultat av Reserve Officer Training Corps mobilisering, Navy V-7 och V-12 Program, och armén specialiserade utbildningsprogram. Krigstid förändringar öppnade Princeton till den större världen och förde den till mainstream i det amerikanska samhället. Från början Harvard, Yale och Princeton begränsade tillträde för judar och andra minoriteter. Efter andra världskriget dömdes dock Etniska fördomar i högre utbildning på grund av USA: s engagemang för demokrati., College-bundna veteraner, dra nytta av GI räkningen, översvämmade antagning kontor med ansökningar. Vid 1950-och 1960-talet började de tre stora utöka sin antagningspolitik och erkände fler minoriteter.

ReligionEdit

i början av 1900-talet var studentkåren övervägande gamla lager, Högstatusprotestanter, särskilt presbyterianer, Episkopaler och församlingsmedlemmar-en grupp som senare kallades ”WASPS” (vita anglosaxiska protestanter).

i början av 1900-talet kom liberala kristna att dominera studentkroppen, ett tidigare evangeliskt fäste., 1915 President John Grier Hibben avslog begäran av evangelisten Billy söndag predika på campus, men senare fick liberal teolog Albert Parker Fitch att göra så. Liberaler försökte göra Princeton till ett modernt universitet som främjade en liberal filosofi om utbildning och liberal teologi. Konservativa kristna ansåg att liberalernas läror var kätteri och försökte få Lucius H. Miller, den liberala professorn i bibelstudier, borttagen från fakulteten och att Bibelklasserna eliminerades från läroplanen., Liberaler förespråkade behålla de religiösa aspekterna av läroplanen och sedan de kom för att kontrollera Princeton kunde de behålla dessa kurser tillsammans med olika institutioner som främjade liberal fromhet. De gjorde detta genom en orolig allians med kulturella modernister på fakulteten. Gradvis eroderades högskolans hegemoni av de liberala kristna ledarna för högre utbildning av sekulariseringen av universitetet som inträffade under första hälften av 20-talet., Princeton upphörde således att vara en Presbyterian institution på 1920-talet, som symboliserades av byggandet av ett stort interdenominationellt kapell.

MathematicsEdit

amerikanska matematiker på 1920-talet arbetade för att upprätthålla den generösa finansiering de hade fått under första världskriget.ovilliga att ingå ett permanent förhållande med den federala regeringen, de vände sig till industrin och privata stiftelser, men med endast begränsad framgång., Det mest tillförlitliga stödet för matematik framkom från universitet, där finansieringen kunde motiveras som en del av ett större program för institutionell förbättring. Oswald Veblen, en ledande matematiker och prefekt, tog detta tillvägagångssätt som Princeton var i färd med att omvandla sig till en erkänd forskningsinstitution. Veblens skicklighet i att säkra universitetsfinansiering bidrog till att göra Princeton mathematics department till ett centrum för matematikforskning., Hans strategi bidrog till att dela upp fältet mellan ”rena” matematiker i akademiska miljöer och ”tillämpade” matematiker vars intresse för de praktiska tillämpningarna av deras arbete gjorde det möjligt för dem att hitta stöd inom industrin.