Geschiedenis van Princeton University

als onderdeel van de sesquicentennial vieringen in 1896, het College van New Jersey veranderde zijn naam in Princeton University, de huidige naam van de universiteit. Princeton University nam als een informeel motto “Princeton in the nation’ s service,” de titel van de keynote speech door professor Woodrow Wilson.Woodrow Wilsonedit in 1902 werd Woodrow Wilson de 13e president van Princeton., Tijdens zijn ambtstermijn (1902-10) plannen voor de bouw van de Graduate College werden afgerond, en wat was het College van New Jersey begon uit te groeien tot een full-scale universiteit.toen Princeton naar uitbreiding keek, richtte Wilson zich op de kwaliteit van de individuele onderwijs-en leerervaring. Hij wordt gecrediteerd met het ontwikkelen van kleine discussie klassen genaamd preceptorials, die tot op de dag van vandaag aanvulling lecture cursussen in de geesteswetenschappen en sociale wetenschappen., Wilson verdubbelde de omvang van de faculteit, creëerde een administratieve structuur en reviseerde het curriculum met algemene studies voor eerstejaars en tweedejaars en geconcentreerde studie voor junioren en senioren. Hij stelde voor dat de undergraduate slaapzalen worden verdeeld in vierhoeken of “hogescholen” waarin studenten zouden leven met resident faculty masters en hebben hun eigen recreatieve faciliteiten. Een variatie op dit plan werd een realiteit in 1982 toen vijf residentiële hogescholen werden georganiseerd voor eerstejaars en tweedejaars.,Wilson hield zwarten uit Princeton, zelfs als andere ivy-league scholen kleine aantallen zwarten accepteerden en Princeton had niet zijn eerste zwarte afgestudeerde tot 1948.Wilson richtte academische afdelingen op, maar bagatelliseerde verder het Germaanse model van de PhD-georiënteerde onderzoeksuniversiteit ten gunste van het “Oxbridge” (Oxford en Cambridge) model van intensieve kleine groepsdiscussies en één-op-één tutorials. Hij huurde 50 jonge professoren, leermeesters genaamd, in om studenten in kleine conferenties te ontmoeten en hen te ondervragen over hun lezing., Klagen dat Princeton werd gedomineerd door” eetclubs ” waarin studenten aten met elkaar en negeerde de professoren, hij probeerde Oxford-stijl hogescholen waar studenten en docenten zou eten en praten samen te bouwen. Hij faalde—de eetclubs zijn er nog steeds.Wilson promootte het leiderschapsmodel, waarbij het college zich richtte op het opleiden van een klein kader van studenten voor nationaal leiderschap, “the minority who plan, who conceive, who superintend”, zoals hij ze noemde in zijn inaugurele rede van 1902 als president van de universiteit., “Het college is niet minder democratisch, want het is voor degenen die een speciale rol spelen.”Hij confronteerde Andrew Fleming West, de decaan van de graduate school, en verloor. West had het Duitse onderzoeksmodel in gedachten en outmaneuvered Wilson door het verkrijgen van financiering van buitenaf voor een graduate complex voor ernstige beurs die goed was gescheiden van de fun-loving studenten.als supervisor van de Princeton campus in 1906-1929 droeg Ralph Adams Cram een aantal belangrijke gebouwen in de middeleeuwse collegiale gotische stijl bij, evenals een plan voor stilistische eenheid en ontwikkeling.,

Undergraduate lifeEdit

het college was een populaire setting voor romans over het studentenleven, de faculteit en de stad. De” Undergraduate roman “(e.g., F. Scott Fitzgerald ’s This Side of Paradise en Harvey Smith’ s The Gang ’s All Here) gedetailleerde campus leven in de jaren 1920 en 1950. de” Faculteit roman “gekenmerkt de jaren 1960 (e.g., Kingsley Amis’ s One Fat Englishman en John W. Aldridge ‘ s the Party at Cranton). De” Stadsroman “(bijvoorbeeld Julian Moynihan ’s Garden State en Thomas Baird’ s Losing People) typte de jaren zeventig., Andere belangrijke romans zijn Humboldt ’s Gift van Saul Bellow (1975) en A Friend’ s Power van Carlos Baker (1958).als trendsetter in de jonge mannenmode, casualiseerde Princeton University in het begin van de 20e eeuw het uiterlijk van kleding in het hele land voor de komende decennia. Met zijn elite prep-school studentenpopulatie en zeer geritualiseerde eten club subcultuur, de school was een ideale omgeving om de smaak van een natie in herenkleding te creëren.in 1909-10 werd het voetbal geconfronteerd met een crisis als gevolg van het mislukken van de vorige hervormingen van 1905-06 om het probleem van ernstige verwondingen op te lossen., Er was een sfeer van alarm en wantrouwen, en, terwijl de crisis zich aan het ontwikkelen was, ontwikkelden de presidenten van Harvard, Yale en Princeton een project om de sport te hervormen en mogelijke radicale veranderingen door de overheid aan de sport te voorkomen. President Arthur Hadley van Yale, A. Lawrence Lowell van Harvard en Wilson van Princeton werkten aan gematigde veranderingen om blessures te verminderen. Hun pogingen werden echter beperkt door rebellie tegen de rules committee en de vorming van de Intercollegiate Athletic Association., De grote drie hadden geprobeerd onafhankelijk van de meerderheid te opereren, maar veranderingen verminderden de blessures. In 1926 sloot Harvard een overeenkomst om voetbal te spelen tegen de Universiteit van Michigan in plaats van Princeton, en die overeenkomst dreigde de ‘Grote Drie’ relatie van die tijd te vernietigen. Harvard ‘ s acties waren gebaseerd op het feit dat games met Princeton waren ontsierd door gevechten en ruwheid. In de jaren 1930 werd de’ Grote Drie ‘ gerestaureerd en in 1939 werd deze uitgebreid tot de Ivy League.,tijdens de Tweede Wereldoorlog werd de Universiteit van Princeton bijna volledig militair als gevolg van de mobilisatie van het Reserve Officer Training Corps, de Navy v-7 en V-12 programma ‘ s en het Army Specialized Training Program. Wartime changes opende Princeton voor de grotere wereld en bracht het in de mainstream van de Amerikaanse samenleving. Vanaf hun begin beperkten Harvard, Yale en Princeton de toelating van Joden en andere minderheden. Na de Tweede Wereldoorlog werd etnische vooroordelen echter veroordeeld in het hoger onderwijs vanwege de Amerikaanse inzet voor democratie., College-gebonden veteranen, profiteren van de GI Bill, overspoelde toelatings kantoren met aanvragen. Tegen de jaren 1950 en 1960 begonnen de Grote Drie hun toelatingsbeleid uit te breiden en meer minderheden toe te laten.in het begin van de 20e eeuw bestond het studentencorps voornamelijk uit protestanten met een hoge status, vooral Presbyterianen, Episcopalen en Congregationalisten-een groep die later “wespen” (witte Angelsaksische protestanten) werd genoemd.in het begin van de 20e eeuw domineerden liberale christenen het studentenleger, een voormalig Evangelisch bolwerk., In 1915 weigerde President John Grier Hibben het verzoek van evangelist Billy Sunday om te preken op de campus, maar later toegestaan liberaal theoloog Albert Parker Fitch om dit te doen. Liberalen wilden van Princeton een moderne universiteit maken die een liberale filosofie van onderwijs en liberale theologie promootte. Conservatieve christenen beschouwden de leer van de liberalen als ketterij en probeerden Lucius H. Miller, de liberale professor in Bijbelstudies, uit de faculteit te halen en Bijbellessen uit het curriculum te verwijderen., Liberalen waren voorstander van het behoud van de religieuze aspecten van het curriculum en, omdat ze Princeton kwamen controleren, waren ze in staat om die cursussen te behouden, samen met verschillende instellingen die liberale vroomheid bevorderden. Ze deden dit door een ongemakkelijke alliantie met culturele modernisten op de faculteit. Geleidelijk aan werd de hegemonie van de liberale Christelijke leiders van het hoger onderwijs uitgehold door de secularisatie van de universiteit die plaatsvond tijdens de eerste helft van de 20e eeuw., Princeton hield dus op een Presbyteriaanse instelling te zijn in de jaren 1920, zoals gesymboliseerd door de bouw van een grote interkerkelijke kapel.de Amerikaanse wiskundigen van de jaren 1920 werkten aan de genereuze financiering die ze tijdens de Eerste Wereldoorlog hadden ontvangen.omdat ze geen permanente relatie met de federale overheid wilden aangaan, wendden ze zich tot de industrie en particuliere stichtingen, maar met slechts beperkt succes., De meest betrouwbare steun voor wiskunde kwam van universiteiten, waar de financiering gerechtvaardigd zou kunnen zijn als onderdeel van een groter programma van institutionele verbetering. Oswald Veblen, een toonaangevende wiskundige en voorzitter van de afdeling, nam deze aanpak als Princeton was in het proces van het transformeren van zichzelf in een erkende onderzoeksinstelling. Veblen ‘ s vaardigheid in het veiligstellen van universitaire financiering hielp om de Princeton mathematics department een centrum van wiskunde onderzoek., Zijn strategie hielp echter om het veld te splitsen tussen ‘zuivere’ wiskundigen in academische settings en ‘toegepaste’ wiskundigen wier interesse in de praktische toepassingen van hun werk hen in staat stelde steun te vinden in de industrie.