Wat is mijn leerstijl?
ARC uren
tijdens het najaar 2020 Semester zijn
ARC uren:
Maandag – Vrijdag
8:00am – 4:00pm
*bezoeken op afspraak hebben de voorkeur.
om een afspraak te maken
610-579-6272, prompt # 2
of e-mail [email protected]
Wat is mijn leerstijl? Hoe zal het kennen van mijn leerstijl mij helpen om mijn studiegewoonten te verbeteren?,
omdat we allemaal op verschillende manieren leren, verschillen de beste studietechnieken van persoon tot persoon. Om effectief te studeren, moet je je persoonlijke leerstijl begrijpen en welke studiebenadering het beste voor je werkt.
doe een Inventarisatietest voor leerstijl.,
nadat u uw resultaten hebt bekeken en uw leerstijl hebt ontdekt, klikt u op een van de onderstaande links om uit te vinden hoe u uw leerstijl kunt aanpassen aan uw eigen leerstijl:
Als u een verbale leerling bent, houdt u van lezen en schrijven en drukt u zich zowel mondeling als schriftelijk uit, Klik hier..
als u een ruimtelijk-visuele leerling bent, wilt u afbeeldingen gebruiken wanneer u leert.
Als u een auditieve (auditief– MUSICAL) leerling bent, houdt u van het werken met geluid en muziek. Je mag een muziekinstrument bespelen of zingen., Je hebt een goed gevoel voor ritme en je waarschijnlijk merken de muziek die wordt afgespeeld op de achtergrond van tv-programma ‘ s of films. Het is waarschijnlijk dat u zich het beste herinnert wanneer u geluid en muziek associeert met wat u leert.
Als u een kinesthetische (fysieke) leerling bent, houdt u van bewegen, uw handen gebruiken en uw tastzin gebruiken.
als je een logische (wiskundige) leerling bent, gebruik je redeneren en logica wanneer je leert.
Als u een sociale (interpersoonlijke) leerling bent, werkt u graag in groepen en leert u het beste met andere mensen., Je hebt sterke communicatieve vaardigheden, zowel verbaal als non-verbaal. U bent meestal de persoon die anderen op zoek naar advies, en je bent gevoelig voor de behoeften van anderen. Daarnaast hebben sociale leerlingen de neiging om voor of na de les in gesprek te gaan met instructeurs en klasgenoten.
Als u solitair (intrapersoonlijk) leert, werkt u graag alleen en studeert u graag alleen.
verbale leerlingen hebben baat bij:
– zichzelf spreken door materiaal dat ze bestuderen.,
– belangrijke informatie hardop lezen om deze te behouden. Als je hardop leest, doe dat dan op een dramatische en expressieve manier-vermijd monotoon!
– het maken van rijmpjes, ritmes een andere verbale
verbindingen met wat ze bestuderen.
– gebruik van Mnemonics (ne-mon-icks) om zinnen
en vergelijkingen te helpen onthouden.,
bijvoorbeeld:
” please Excuse My dear Aunt Sally ” wordt vaak gebruikt om de volgorde van bewerkingen (haakjes, exponenten, vermenigvuldiging, deling, Optellen, Aftrekken) te onthouden.,
“My Very Eager Mother Just Served Us Nuts” to remember the order of the planets, (Mercurius, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturnus,Uranus and Neptunus)
Ruimtelijk-visuele leerlingen leren het best wanneer ze een afbeelding of afbeelding kunnen associëren met wat ze leren. Bijvoorbeeld, wanneer het leren over de geschiedenis, visuele leerlingen profiteren van het kijken naar een kaart om de gebieden te zien dat de historische gebeurtenissen die ze bestuderen hebben plaatsgevonden., Spacial-visual leerlingen meestal graag tekenen en doodle, en zijn in staat om informatie die ze luisteren naar te behouden terwijl dit te doen. Als u een ruimtelijk-visuele leerling bent, kunt u het volgende proberen:
– Maak een visueel diagram (grafieken, mindmaps, enz.) van wat u bestudeert – u kunt zelfs woorden vervangen door afbeeldingen in uw diagram.
– Zoek afbeeldingen en video ‘ s op die betrekking hebben op wat u bestudeert, zodat u deze beelden kunt verbinden met uw notities en tekstboek.,
auditieve leerlingen kunnen het volgende proberen:
gebruik ritme en geluid om materiaal te onthouden dat ze bestuderen. Maak een lied of een jingle over het materiaal dat je bestudeert
Focus op muziek en geluid om visuals te maken van materiaal dat ze bestuderen. Bijvoorbeeld, bij het leren over de Tweede Wereldoorlog, Google popular music uit de tijd om te helpen gebeurtenissen te associëren tijdens die periode met de muziek die mensen beluisterd.,
Gebruik muziek om je geest en motivatie te stimuleren tijdens je studie. Als bepaalde muziek je energie geeft, speel het dan voor je studeert. Als er muziek is die je ontspant en focust, speel het dan tijdens je studietijd.
Gebruik muziek om je emoties en gemoedstoestand te” verankeren”. Wanneer je een boost nodig hebt tijdens de test, kun je je de gemoedstoestand herinneren waarin je je bevond terwijl je studeerde zonder de muziek nodig te hebben.,
ze bedenken problemen en problemen. Kinesthetische leerlingen gaan liever hardlopen of wandelen dan zitten. Kinesthetische leerlingen werken ook graag met hun handen. Als u kinesthetisch leert, kunt u de volgende technieken proberen:
– ademhalings-en ontspanningstechnieken tijdens het studeren zijn zeer effectief voor kinesthetische leerlingen.,
– teken diagrammen en grafieken wanneer u studeert. Met behulp van uw handen en het doen van de creatie en de fysieke taak van het tekenen van een grafiek zal u helpen om de informatie die u studeert te behouden.
– raak objecten fysiek aan terwijl u studeert. Knijp een realisatie vuist bal, gooien of stuiteren een kleine bal terwijl je studeert. Gebruik flashcards omdat je ze kunt bewegen en aanraken.,
logische leerlingen leren het beste wanneer ze door problemen heen werken stap stapsgewijs en materieel één onderwerp per keer. Logische leerlingen maken graag” to-do “lijsten en stellen doelen en agenda’ s vast. Als u een logische leerling bent, kunt u het volgende proberen:
– niet alleen uw notities” reciteren”, probeer de betekenis en inhoud te begrijpen van wat er in uw notities en uw handboek staat.,
– maak links en verbindingen van het materiaal dat u bestudeert. Probeer te bepalen hoe het ene onderwerp dat je studeert zich verhoudt tot een ander.
– Maak een “systeem” van wat je bestudeert. Probeer alle delen van het materiaal waar te nemen die je bestudeert om gelijk te zijn aan een “geheel.”Als je bijvoorbeeld de Burgeroorlog bestudeert in de geschiedenisles, probeer dan te onderzoeken en te begrijpen hoe elk incident dat tot de oorlog heeft geleid een rol speelde in het veroorzaken van de kloof tussen het noorden en het zuiden.
-analyseer niet te veel wat u bestudeert!, Vaak kan dit leiden tot “bevriezen” en verlammen uw vermogen om te studeren en informatie te behouden.
sociale lerenden studeren effectiever wanneer zij informatie en ideeën uitwisselen met anderen in een groepsomgeving.
probeer het volgende:
– regel studiegroepen met mensen in uw klas die dezelfde academische motivatie lijken te hebben als u., Op die manier dragen jullie allemaal waardevolle ideeën bij en kunnen jullie elkaar helpen met het cursusmateriaal.
– Bekijk en deel class notes met elkaar – U hebt mogelijk lesmateriaal gemist dat een groepslid kon opnemen en vice versa.
– probeer het materiaal aan elkaar te leren. Elk lid van de groep neemt een ander onderwerp van studie en herleeft het aan de andere leden van de groep. Dit is een geweldige manier om ervoor te zorgen dat je de informatie kent en begrijpt – vaak leren we het meest over een onderwerp als we het onderwijzen!,
Solitaire lerenden werken het best alleen, zij schuwen meestal weg van het werken in groepen.
Als u een eenzame leerling bent, kunt u het volgende proberen:
– Stel doelen voor uzelf tijdens uw studietijd. Hoeveel pagina ’s met notities zal je bekijken of tekstboek pagina’ s zal je lezen voordat je een pauze te nemen?, Bij elke pauze, bekijk onafhankelijk wat je leest door het reciteren uit lading, of door het schrijven van een paar van de belangrijkste feiten naar beneden.
– ontdek een persoonlijke interesse in wat u bestudeert. Stel jezelf vragen over de lay-out van de inhoud. Bijvoorbeeld, waarom zouden de schrijvers en uitgevers van het tekstboek het hoofdstuk op een specifieke manier hebben opgesteld?
– Als u studeert, noteer dan informatie waarover u mogelijk niet duidelijk bent op een vel papier, zodat u uw professor kunt vragen dit voor of na de volgende les aan u uit te leggen., Als de professor niet beschikbaar is, bezoek dan het ARC om een vergadering te plannen met een tutor over dat onderwerp die samen met u uw vragen kan behandelen.
Leave a Reply