hvad er min læringsstil?

Hvad er min læringsstil?

Hvad er min læringsstil? Hvordan vil kendskab til min læringsstil hjælpe mig med at forbedre mine studievaner?,

da vi alle lærer på forskellige måder, varierer de bedste studieteknikker fra person til person. For at studere effektivt skal du forstå din personlige læringsstil, og hvilken studietilgang der fungerer bedst for dig.

tag en læringsstil opgørelse Test.,

Når du har gennemgået dine resultater og opdage din læringsstil, skal du klikke på et af linkene nedenfor for at finde ud af, hvordan du skræddersy din læringsstil til din egen stil ved at lære:

Hvis du er en VERBAL lærende, du elsker at læse og skrive, og at udtrykke dig både mundtligt og skriftligt, klik her..

Hvis du er en rumlig-visuel lærer, kan du lide at bruge billeder, når du lærer.

Hvis du er en lydlig (auditiv– musikalsk) lærer, kan du lide at arbejde med lyd og musik. Du kan spille et musikinstrument eller synge., Du har en god følelse af rytme, og du bemærker sandsynligvis musikken, der spiller i baggrunden af tv-Sho .s eller film. Det er sandsynligt, at du husker bedst, når du forbinder lyd og musik med det, du lærer.

Hvis du er en kinestetisk (fysisk) lærer, kan du lide at bevæge dig rundt og bruge dine hænder og bruge din følelse af berøring.

Hvis du er en logisk (matematisk) lærer, bruger du ræsonnement og logik, når du lærer.

Hvis du er en SOCIAL (interpersonel) lærer, kan du lide at arbejde i grupper og lære bedst med andre mennesker., Du har stærke kommunikationsevner, både verbale og ikke-verbale. Du er typisk den person, som andre ser til for at få råd, og du er følsom over for andres behov. Derudover, sociale elever har en tendens til at deltage i samtale med instruktører og klassekammerater før eller efter klassen.

Hvis du er ensom (intrapersonel) lærer, kan du lide at arbejde alene og studere alene.

Verbal elever drage fordel af:

– Taler sig gennem materiale, som de studerer.,

– læsning vigtige oplysninger højt for at bevare det. Når du læser højt, skal du gøre det på en dramatisk og udtryksfuld måde – undgå monoton!

– gør rim, rytmer en anden verbal

forbindelser med det, de studerer.

– brug Mnemonics (ne-mon-icks) for at hjælpe huske sætninger
og ligninger.,
For eksempel:

“Undskyld Min Kære Tante Sally” er ofte brugt til at huske rækkefølgen af operationer (Parenteser, Eksponenter, Multiplikation, Division, Addition, Subtraktion).,

“Min Meget Ivrige efter Mor Bare været Os Nuts” at huske rækkefølgen af planeter (Merkur, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn,Uranus og Neptun)

Rumlig-visuelle elever lærer bedst, når de kan knytte et billede eller et billede med, hvad de lærer. For eksempel, når man lærer om historie, drager visuelle elever fordel af at se på et kort for at se de områder, som de historiske begivenheder, de studerer, fandt sted., Spacial-visuelle elever kan typisk lide at tegne og doodle, og er i stand til at bevare oplysninger, som de lytter til, mens de gør det. Hvis du er en rumlig-visuel læringsstil, kan du prøve følgende:

– at Skabe en visuel diagram (diagrammer, mind maps, etc) af, hvad du læser – du kan endog erstatte ord med billeder i dit diagram.

– Se billeder og videoer om, hvad du studerer, så du kan forbinde disse visuals med dine noter og lærebog.,

Auditive lærende kan du prøve følgende:

Brug rytme og lyd til at huske materiale, de studerer. Opret en sang eller en jingle om det materiale, du studerer

fokus på musik og lyd for at skabe visuals af materiale, som de studerer. For eksempel, når lære om Anden Verdenskrig, Google populær musik fra tid til at hjælpe knytte begivenheder i denne periode med den musik, som folk lyttede til.,

Brug musik til at øge din ånd og motivation, når du studerer. Hvis visse musik får dig energi, spille det, før du studerer. Hvis der er musik, der slapper af og fokuserer dig, skal du spille den i løbet af din studietid.

Brug musik til at “forankre” dine følelser og sindstilstand. Når du har brug for et løft på testtidspunktet, kan du huske den sindstilstand, du var i, mens du studerede uden at have brug for musikken.,

Kinæstetisk lærende kan lide at bevæge sig rundt/øvelse, som de tror, ud af problemer og problemer. Kinestetiske elever vil hellere gå en løbetur eller gå end sidde. Kinestetiske elever kan også lide at arbejde med deres hænder. Så hvis du er en Kinæstetisk lærende, kan du prøve følgende teknikker:

– Vejrtrækning og afslapning teknikker mens du studerer, er meget effektive til kinæstetisk lærende.,

– tegn diagrammer og diagrammer, når du studerer. Ved hjælp af dine hænder og gør det skabe og den fysiske opgave at tegne et diagram vil hjælpe dig med at bevare de oplysninger, du studerer.

– Berør objekter fysisk, mens du studerer. Klem en erkendelse knytnæve bold, kaste eller hoppe en lille bold, mens du studerer. Brug flashcards, fordi du kan flytte dem rundt og røre ved dem.,

Logisk elever lærer bedst, når de arbejder ved hjælp af problemer trin for trin og materiale, et emne på et tidspunkt. Logiske elever kan lide at lave” to-do ” lister samt sætte mål og dagsordener. Hvis du er en logisk lærer, kan du prøve et eller flere af følgende:

– ikke bare “recitere” dine noter, prøv at forstå betydningen og indholdet af hvad der er i dine noter og din lærebog.,

– lav links og forbindelser af det materiale, du studerer. Prøv at bestemme, hvordan et emne, du studerer, vedrører et andet.

– lav et “system” af det, du studerer. Prøv at opfatte alle de dele af det materiale, du studerer for at svare til en “helhed.”For eksempel, hvis du studerer borgerkrigen i historieklassen, så prøv at undersøge og forstå, hvordan hver hændelse, der førte op til krigen, spillede en rolle i at forårsage kløften mellem Nord og syd.

– må ikke over-analysere, hvad du studerer!, Ofte kan dette føre til, at du “fryser” og lammer din evne til at studere samt beholde information.

Sociale lærende studere mere effektivt, når de udveksler oplysninger og ideer med andre i en gruppe indstilling.

Prøv følgende:

– Arrangere studere grupper, med mennesker i din klasse, der synes at have samme faglige motivation, som du., På den måde bidrager i alle med værdifulde ideer og kan hjælpe hinanden med kursusmaterialet.

– gennemgå og del klassenotater med hinanden – du har muligvis gået glip af forelæsningsmateriale, som et gruppemedlem var i stand til at optage og vice versa.

– prøv at undervise materialet til hinanden. Hvert gruppemedlem tager et andet studieemne og reteaches det til de andre gruppemedlemmer. Dette er en fantastisk måde at sikre, at du kender og forstår oplysningerne – ofte lærer vi mest om et emne, når vi underviser i det!,

Ensomme elever arbejder bedst alene, de typisk vige tilbage fra at arbejde i grupper.

Hvis du er en ensom lærende, kan du prøve en eller alle af følgende:

– Sæt mål for dig selv i løbet af din studietid. Hvor mange sider med noter vil du gennemgå eller lærebog sider vil du læse, før du tager en pause?, Ved hver pause, gennemgå uafhængigt, hvad du læser ved at recitere det ud belastning, eller ved at skrive et par af de vigtigste fakta ned.

– Oplev en personlig interesse i det, du studerer. Stil dig selv spørgsmål om indholdets layout. Hvorfor kunne for eksempel forfatterne og udgiverne af lærebogen fremlægge kapitlet på en bestemt måde?

– Når du studerer, skal du skrive oplysninger, som du måske ikke er klar over på et ark papir, så du kan bede din professor om at forklare det for dig før eller efter den næste klasse., Hvis professoren ikke er tilgængelig, skal du besøge ARC for at planlægge et møde med en vejleder i det emne, der kan arbejde gennem dine spørgsmål med dig.