私のラーニングスタイルは何ですか?

私の学習スタイルは何ですか？

私の学習スタイルは何ですか？ 私の学習スタイルを知ることは、私の学習習慣を改善するのにどのように役,

私たちは皆、さまざまな方法で学ぶので、最良の研究テクニックは人によって異なります。 研究するための効果的を理解しなければならな個人の学習スタイルとする研究アプローチの作品に最適です。

学習スタイルのインベントリテストを受ける。,

あなたの結果を確認し、あなたの学習スタイルを発見した後、以下のリンクのいずれかをクリックして、あなた自身の学習スタイルに合わせて学習スタイルを調整する方法を見つける：

あなたが口頭学習者であれば、あなたは読み書きが大好きで、口頭でも書面でも自分自身を表現するのが大好きです、ここをクリックしてください。.

あなたが空間視覚学習者であれば、あなたが学ぶときに写真を使うのが好きです。

あなたが聴覚（聴覚–音楽）の学習者であれば、あなたは音と音楽を扱うのが好きです。 あなたは楽器を演奏したり、歌うことができます。, あなたはリズムの良い感覚を持っており、あなたはおそらくテレビ番組や映画のバックグラウンドで演奏音楽に気づく。 あなたが学んでいるものと音と音楽を関連付けるとき、あなたは最高の覚えている可能性があります。

あなたが運動感覚（物理的な）学習者であれば、あなたは動き回って手を使い、あなたの触覚を使うのが好きです。

あなたが論理的な（数学的な）学習者であれば、あなたが学ぶときに推論と論理を使います。

あなたが社会的な（対人的な）学習者であれば、あなたはグループで働き、他の人と最もよく学ぶのが好きです。, 強い伝達-表現力を、ことばによっておよび非ことばによって有する。 あなたは通常、他の人がアドバイスを求めている人であり、あなたは他の人のニーズに敏感です。 さらに、社会学習者は、授業の前後に講師やクラスメートとの会話に従事する傾向があります。

あなたが孤独な（個人内の）学習者であれば、あなたは一人で働き、一人で勉強するのが好きです。

口頭学習者は、次の恩恵を受けます。

-彼らが勉強している材料を通して自分自身を話します。,

-それを保持するために大声で重要な情報を読みます。 大声で読むときは、劇的で表現力豊かな方法でそうしてください-単調さを避けてください！

-韻を作る、リズム他の口頭

彼らが勉強しているものとの接続。

-ニーモニック（ne-mon-icks）を使用して、フレーズと方程式を覚えるのに役立ちます。,
例えば：

“私の親愛なる叔母サリーを許してください”は、多くの場合、操作（括弧、指数、乗算、除算、加算、減算）の順序を覚えているために使用,

“私の非常に熱心な母はちょうど私たちにナッツを提供しました”惑星の順序を覚えているために、（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）

空間視覚学習者は、イメージや画像を学習しているものと関連付けることができるときに最もよく学びます。 たとえば、歴史について学習するとき、視覚的学習者は地図を見て、学習している歴史的出来事が発生した地域を確認することができます。, 空間視覚学習者は、通常、描画や落書きが好きで、そうしている間に聞いている情報を保持することができます。 あなたが空間視覚学習者であれば、次のことを試すことができます：

-あなたが勉強しているものの視覚的な図（チャート、マインドマップなど）

-あなたのノートや教科書とこれらのビジュアルを接続できるように、あなたが勉強しているものに関連する写真やビデオを調べます。,

聴覚学習者は、次のことを試みることができます。

リズムとサウンドを使用して、勉強してるんだ あなたが勉強している材料についての曲やジングルを作成します

彼らが勉強している材料のビジュアルを作成するために、音楽とサウンドに たとえば、第二次世界大戦について学ぶとき、当時のGoogle popular musicは、その期間中のイベントを人々が聴いた音楽と関連付けるのに役立ちます。,

あなたが勉強するときにあなたの精神と動機を高めるために音楽を使用してください。 ある音楽が活気づけられて得たら、調査する前にそれをしなさい。 あなたを緩和し、焦点を当てて音楽がある場合は、あなたの勉強時間の間にそれを再生します。

あなたの感情や心の状態を”固定”するために音楽を使用してください。 テスト時にブーストが必要なときは、音楽を必要とせずに勉強している間にあった心の状態を思い出すことができます。,

運動感覚の学習者は、問題や問題を考えるように動き回る/運動するのが好きです。 運動感覚の学習者は、むしろ座っているよりも、走ったり歩いたりするでしょう。 運動感覚の学習者はまた、自分の手で作業するのが好きです。 したがって、運動感覚の学習者であれば、次のテクニックを試してみることをお勧めします。

-勉強中の呼吸とリラクゼーションテクニックは、運動感覚の学習者にとって非常に効果的です。,

-あなたが勉強するときに図やチャートを描きます。 あなたの手を使用して作成し、チャートを描画する物理的なタスクを行うことは、あなたが勉強している情報を保持するのに役立ちます。

-あなたが勉強している間、物理的にオブジェクトに触れます。 実現拳のボールを絞る、投げるか、勉強中に小さなボールをバウンス。 利用のカードできるので移動してをタッチします。,

論理学習者は、問題を段階的に処理し、一度に一つのトピックを材料にするときに最もよく学びます。 論理的な学習者は、目標や議題を設定するだけでなく、”to-do”リストを作成するのが好きです。 あなたが論理的な学習者であれば、あなたは次のいずれかまたはすべてを試すことができます：

-あなたのノートを”暗唱”するだけでなく、あなたのノートとあなたの教科書にあるものの意味と内容を理解しようとしてください。,

-あなたが勉強している資料のリンクと接続を行います。 うかつのテーマを研究する。

-あなたが勉強していることの”システム”を作る。 あなたが勉強している材料のすべての部分を知覚して、”全体”に等しくしてください。”たとえば、歴史の授業で内戦を勉強している場合は、戦争に至った各事件が南北の分裂を引き起こす役割を果たしたことを調べ、理解してみてくださ

-あなたが勉強していることを過度に分析しないでください！, 多くの場合、これはあなたを”凍結”させ、情報を保持するだけでなく、勉強する能力を麻痺させる可能性があります。

ソーシャル学習者は、グループ設定で他の人と情報やアイデアを交換するときに、より効果的に学びます。

次のことを試してみてください：

-あなたと同じ学術的な動機を持っているように見えるあなたのクラスの人々と勉強グループを手配してください。, そうすれば、すべては貴重な考えを貢献し、コース材料との互いを助けることができる。

-クラスノートをレビューして共有する-グループメンバーが記録できた講義資料を見逃している可能性があり、その逆もあります。

-お互いに教材を教えてみてください。 グループ各会員からの研究とreteachesその他のグループ会員とする。 これは情報を知り、理解することを保障する大きい方法である-私達がそれを教えるとき頻繁に私達は主題についてのほとんどを学ぶ!,

孤独な学習者は、通常、グループで作業することを敬遠しています。

あなたが孤独な学習者であれば、次のいずれかまたはすべてを試すことができます：

-学習時間中に自分で目標を設定します。 どのように多くのページまでの見直しや教科書のページではご使用前に必ずお読みます。, 各休み、審査を独自に何を読み取り暗唱で負荷、または書面にあるものの、事実です。

-あなたが勉強していることに個人的な関心を発見してください。 コンテンツのレイアウトについて自分で質問します。 たとえば、なぜテキストブックの作家や出版社は、特定の方法で章をレイアウトしたのでしょうか？

-あなたが勉強するとき、あなたが次のクラスの前または後にあなたにそれを説明するためにあなたの教授に尋ねることができるように、あなた, 教授が利用できない場合は、あなたとあなたの質問を介して作業することができ、その科目の家庭教師との会議をスケジュールするためにARCを訪問。