tutkimusmenetelmät

Kokeiluja

Ihmiset, jotka osallistuvat tutkimukseen liittyy kokeet voisivat olla pyydetään täyttämään erilaisia testejä mitata niiden kognitiivisia kykyjä (esim. word muistaa, huomio, keskittyminen, päättelykyky jne.) yleensä sanallisesti, paperilla tai tietokoneella. Tämän jälkeen verrataan eri ryhmien tuloksia. Osallistujien ei pitäisi olla huolissaan suoriutumisesta hyvin, vaan tehdä vain parhaansa., Testien tarkoituksena ei ole arvioida ihmisiä tai mitata niin sanottua älykkyyttä, vaan etsiä yhteyksiä suorituskyvyn ja muiden tekijöiden välillä. Jos tietokoneita käytetään, tämä on tehtävä siten, että aikaisempaa tietoa tietokoneista ei tarvita. Siksi tämäkään ei saa lykätä ihmisiä.

tutkimus voi sisältää toimenpiteen, kuten koulutusohjelma, jonkinlaista sosiaalista toimintaa, käyttöönotto muuttaa ihmisen elinympäristöä (esim. erilaiset valaistus, taustamelu, eri hoito rutiini) tai eri muotojen vuorovaikutus (esim., liittyy fyysiseen kontaktiin, keskusteluun, katsekontaktiin, vuorovaikutusaikaan jne.). Usein vuorovaikutus seuraa jonkinlainen testi (kuten edellä mainittiin), joskus ennen ja jälkeen intervention. Muissa tapauksissa henkilöä voidaan pyytää täyttämään kysely (esimerkiksi hänen tunteistaan, tyytyväisyydestä tai yleisestä hyvinvoinnista).

jotkut tutkimukset perustuvat vain yhteen ryhmään (ryhmän sisällä). Tutkijat saattavat olla kiinnostuneita tarkkailla ihmisten reaktioita tai käyttäytymistä ennen ja jälkeen tiettyjä toimia (esim. koulutusohjelma)., Useimmissa tapauksissa on kuitenkin vähintään kaksi ryhmää (A-aiheiden välinen suunnittelu). Yksi ryhmistä toimii kontrolliryhmänä eikä altistu väliintulolle. Tämä on melko samanlainen menettely kliinisissä tutkimuksissa, joissa yksi ryhmä ei saa kokeellista lääkettä. Näin tutkijat voivat vertailla näitä kahta ryhmää ja selvittää intervention vaikutuksia. Vaihtoehtoisesti nämä kaksi ryhmää voivat poiketa toisistaan jollain tärkeällä tavalla (esim.sukupuoli, dementian vakavuus, kotona tai kotihoidossa asuminen jne.) ja se ero kiinnostaa tutkijoita.,

Tutkimuksia

Tutkimusten mukaan kerätä tietoja, yleensä melko suuria ihmisryhmiä, avulla kyselylomakkeet mutta muita tekniikoita, kuten haastatteluja tai puhelimitse voi myös käyttää. Kyselyjä on erilaisia. Suoraviivaisin tyyppi (”one shot survey”) annetaan ihmisnäytteelle tiettynä ajankohtana. Toinen tyyppi on ”ennen ja jälkeen kyselyn”, jonka ihmiset suorittavat ennen suurta tapahtumaa tai kokemusta ja sitten uudelleen sen jälkeen.,

Kyselylomakkeet

Kyselylomakkeet ovat hyvä tapa saada tietoa suuri määrä ihmisiä ja/tai ihmisiä, joilla ei ehkä ole aikaa osallistua haastatteluun tai osallistua kokeisiin. Niiden avulla ihmiset voivat ottaa aikansa, miettiä asiaa ja palata kyselyyn myöhemmin. Osallistujat voivat kertoa näkemyksensä tai tunteensa yksityisesti murehtimatta tutkijan mahdollista reaktiota. Valitettavasti jotkut saattavat yhä haluta yrittää antaa sosiaalisesti hyväksyttäviä vastauksia., Ihmisiä tulisi kannustaa vastaamaan kysymyksiin mahdollisimman rehellisesti, jotta tutkijat eivät tekisi tutkimuksestaan vääriä johtopäätöksiä.

Kyselylomakkeet sisältävät yleensä monivalintakysymyksiä, asenne vaaka, suljettuja kysymyksiä ja avoimia kysymyksiä. Haittapuoli tutkijoille on, että he yleensä melko alhainen vastausprosentti ja ihmiset eivät aina vastata kaikkiin kysymyksiin ja/tai eivät vastaa niitä oikein. Kyselylomakkeita voidaan antaa useilla eri tavoilla (esim., lähetetään postitse tai sähköpostiliitteinä, lähetetty Internet-sivustoja, jaetaan henkilökohtaisesti tai annetaan vangittu yleisö (kuten ihmiset osallistuvat konferensseihin). Tutkijat voivat jopa päättää hallinnoida kyselylomakkeen henkilö, joka on etu, mukaan lukien ihmiset, joilla on vaikeuksia lukemisessa ja kirjoittamisessa. Tässä tapauksessa, osallistuja voi tuntea, että s/hän on mukana haastattelussa sijaan täyttämällä kyselylomakkeen, koska tutkijan tulee huomata, vastaukset hänen puolestaan.

Haastattelut

Haastattelut tehdään yleensä henkilö eli, face-to-face, mutta voidaan myös antaa puhelimitse tai käyttämällä enemmän etukäteen tietotekniikkaa, kuten Skype. Joskus niitä pidetään haastateltavan kotona, joskus neutraalimmassa paikassa. On tärkeää, että haastateltavat voivat päättää, haluavatko ne ovat mukava kutsua tutkija omaan kotiin ja ne on huone tai alue, jossa he voivat puhua vapaasti häiritsemättä muita perheenjäseniä.,

haastattelija (joka ei välttämättä ole tutkija) voi antaa virallista tai epävirallista lähestymistapaa, joko antamalla haastateltavan puhua vapaasti tietystä aiheesta tai kysymällä tiettyihin ennalta määriteltyihin kysymyksiin. Tämä on päätetty etukäteen ja riippuu tutkijoiden käyttämästä lähestymistavasta. Semi-strukturoitu lähestymistapa mahdollistaisi haastateltava puhua suhteellisen vapaasti, samaan aikaan, jolloin tutkija voi varmistaa, että tietyt asiat olivat hoidossa.

haastattelua tehtäessä tutkijalla saattaa olla tarkistuslista tai lomake vastausten kirjaamiseksi., Tämä voi tapahtua jopa kyselylomakkeen muodossa. Muistiinpanojen tekeminen voi häiritä keskustelun kulkua erityisesti vähemmän jäsennellyissä haastatteluissa. Myös, se on vaikea kiinnittää huomiota sanatonta näkökohtia viestinnän ja muistaa kaiken, mitä oli sanottu ja miten se oli sanottu. Näin ollen voi olla hyödyllistä, että tutkijoilla on jonkinlainen ylimääräinen tallenne haastattelusta, kuten ääni-tai videotallenne. Heidän pitäisi tietenkin saada lupa ennen haastattelun nauhoittamista.,

tapaustutkimukset

tapaustutkimukset sisältävät yleensä tietyn tapauksen (henkilön tai pienen ryhmän) yksityiskohtaisen tutkimuksen. Käytössä on erilaisia tiedonkeruu-ja analysointimenetelmiä, mutta niihin kuuluu tyypillisesti havainnointia ja haastatteluja, ja niihin voi kuulua muiden henkilöiden kuulemista sekä henkilökohtaisia tai julkisia asiakirjoja. Tutkijat voivat olla kiinnostuneita ilmiön (esim. selviytyminen tai siirtyä laitoshoitoon) ja valitse yksi tai useita henkilöitä, kunkin tilanteesta, jolle perustaa case-tutkimus/tutkimukset., Tapaustutkimuksissa on hyvin kapea painopiste, joka johtaa yksityiskohtaisiin kuvaileviin tietoihin, jotka ovat ainutlaatuisia tutkituissa tapauksissa. Kuitenkin, se voi olla hyödyllistä kliiniset asetukset ja voi jopa haastaa olemassa olevia teorioita ja käytäntöjä muilla aloilla.

Osallistuja ja ei-osallistuva havainnointi

Tutkimukset, joihin liittyy havainnoimalla ihmisiä voidaan jakaa kahteen pääryhmään, eli osallistuva havainnointi ja ei-osallistuva havainnointi.

osallistuva havainnointi tutkimukset, tutkijan tulee (tai on jo) osa ryhmän noudatettava., Tämä liittyy joukkoon, saada luottamus ryhmän jäsenten ja samalla kuitenkin riittävän irrallaan kuin pystyä suorittaa havainto. Tehdyt havainnot voisi olla sen perusteella, mitä ihmiset tekevät, selityksiä he antavat, mitä he tekevät, keitä he ovat, ihmissuhteet joukossa ja ominaisuudet tilanteeseen, jossa he löytävät itsensä. Tutkijan tulisi olla avoin siitä, mitä s/hän tekee, antaa tutkimukseen osallistujia mahdollisuus nähdä tulokset ja kommentoida niitä, ja ottaa niiden kommentit vakavasti.,

osallistumattomissa havainnointitutkimuksissa tutkija ei kuulu tutkittavaan ryhmään. Tutkija päättää etukäteen tarkasti, millainen käytös on tutkimuksen kannalta merkityksellistä ja sitä voidaan realistisesti ja eettisesti tarkkailla. Havainto voidaan tehdä muutamalla eri tavalla. Esimerkiksi, se voi olla jatkuva yli asetetun ajan (esim. yksi tunti) tai säännöllisesti lyhyempiä aikoja (60 sekuntia joka niin usein) tai satunnaisesti., Havainto ei sisällä vain huomata, mitä tapahtui tai sanottiin, mutta myös siitä, että tietty käyttäytyminen ei tapahdu aikaan havainto.

Observational tutkimuksissa

Observational tutkimuksissa tutkimuksen terveyteen liittyviä kysymyksiä suuria ihmisryhmiä, mutta luonnon asetukset. Pitkittäinen lähestymistapoja tutkia käyttäytymistä ryhmä ihmisiä yli melko pitkän aikaa esim. seuranta kognitiivinen heikkeneminen puolivälistä myöhään elämän kiinnitetään erityistä huomiota ruokavalioon ja elämäntapaan liittyvät tekijät., Joissakin tapauksissa tutkijat saattavat seurata ihmisiä Keski-ikäisinä ja sitten uudelleen 15 vuoden jälkeen ja niin edelleen. Tällaisten tutkimusten tavoitteena on yleensä selvittää, onko tekijä yhteydessä toisiinsa (esimerkiksi se, korreloiko runsas alkoholinkäyttö dementiaan). Ryhmä ihmisiä mukana tämän kaltaisessa tutkimuksessa tunnetaan kohortin ja he jakavat tietyn ominaisuuden tai kokemuksen määriteltynä aikana. Kohortin sisällä voi olla alaryhmiä (esim.henkilöt, jotka juovat kohtuullisesti, henkilöt, jotka juovat runsaasti, humalahakuiset jne.,), jotka mahdollistavat lisävertailun.

joissakin tapauksissa, pikemminkin kuin seuraava ryhmä ihmisiä, tietystä ajankohdasta alkaen, tutkijat ottaa retrospektiivinen lähestymistapa, toimii taaksepäin niin se oli. He saattavat pyytää osallistujia kertomaan menneisyydestään käyttäytyminen, ruokavalio tai elämäntapa (esim. alkoholin kulutus, kuinka paljon liikuntaa he tekivät, olivatko he savustettu jne.) He voivat myös pyytää lupaa tutustua osallistujien potilastietoihin (karttakatsaus)., Tämä ei ole aina luotettava menetelmä, ja se voi olla ongelmallista, sillä jotkut saattavat unohtaa, liioitella tai idealisoida käyttäytymistään. Tästä syystä ennakoiva tutkimus on yleensä edullista, jos mahdollista vaikka retrospektiivinen pilottitutkimus edellisen tuleva tutkimus voi olla hyödyllistä keskittyen tutkimuksen kysymys ja selventää hypoteesi ja toteutettavuus jälkimmäinen (Hess, 2004).

Tutkimuksia käyttäen Delfoi-menetelmä

Delfoi-menetelmä on kehitetty yhdysvalloissa 1950-ja 1960-luvulla sotilas-domain., Sitä on pidetty erityisen hyödyllistä auttaa tutkijoita määrittämään erilaisia mielipiteitä, joita on olemassa tietystä aiheesta, tutkii kysymyksiä politiikan tai kliinistä merkittävyyttä, ja yrittää päästä yhteisymmärrykseen kiistanalaisista kysymyksistä. Tavoitteet voidaan jakaa karkeasti moninaisuutta mittaaviin ja konsensukseen pyrkiviin tavoitteisiin.,

Erilaisia tapoja työllistävät tämä menetelmä on kehitetty, mutta ne ovat yleensä jakaa yhteisiä piirteitä, nimittäin sarjan ”kierrosta”, jossa osallistujat (joka tunnetaan nimellä ”panelistit”) tuottaa ideoita tai tunnistaa keskeisiä kysymyksiä, kommentoida kyselylomakkeen (rakennettu pohjalta tuloksia ensimmäinen kierros) ja uudelleen arvioida niiden alkuperäinen vastauksia. Jokaisen kierroksen jälkeen neuvonantaja esittää nimettömän yhteenvedon asiantuntijoiden ennusteista / lausunnoista ja niiden syistä.,

panelistien lukumäärälle ei ole mitään rajaa, mutta 10-50: tä voidaan pitää hallittavina. Panelistit valitaan heidän asiantuntemuksensa perusteella, joka voi olla monenlaista (esim. akateemista, ammatillista tai käytännön tietoa, henkilökohtaista kokemusta kunnosta, palvelun käyttäjänä olemista jne.).