Forskning metoder

Forsøg

Folk, der tager del i forskning, der involverer eksperimenter kan blive bedt om at fuldføre forskellige test for at måle deres kognitive evner (fx word husker, opmærksomhed, koncentration, logisk tænkning osv.) normalt verbalt, på papir eller ved computer. Resultaterne af forskellige grupper sammenlignes derefter. Deltagerne bør ikke være bekymrede over at klare sig godt, men blot gøre deres bedste., Formålet med disse test er ikke at dømme mennesker eller måle såkaldt intelligens, men at se efter forbindelser mellem ydeevne og andre faktorer. Hvis computere bruges, skal dette gøres på en sådan måde, at ingen forudgående viden om computere er nødvendig. Så folk bør heller ikke blive afskrækket af dette.

undersøgelsen kan omfatte en intervention som et uddannelsesprogram, eller anden form for social aktivitet, indførelsen af en ændring i personens levende miljø (fx forskellige belysning, støj, forskellige pleje rutine) eller forskellige former for interaktion (fx, knyttet til fysisk kontakt, samtale, øjenkontakt, interaktionstid osv.). Ofte vil interaktionen blive efterfulgt af en slags test (som nævnt ovenfor), nogle gange før og efter interventionen. I andre tilfælde kan personen blive bedt om at udfylde et spørgeskema (f.eks. om hans/hendes følelser, tilfredshedsniveau eller generel trivsel).

Nogle undersøgelser er kun baseret på en gruppe (inden for gruppedesign). Forskerne kan være interesserede i at observere folks reaktioner eller adfærd før og efter en bestemt intervention (f.eks. et træningsprogram)., I de fleste tilfælde er der dog mindst to grupper (et design mellem fag). En af grupperne fungerer som en kontrolgruppe og udsættes ikke for interventionen. Dette ligner meget proceduren i kliniske forsøg, hvorved en gruppe ikke modtager det eksperimentelle lægemiddel. Dette gør det muligt for forskere at sammenligne de to grupper og bestemme virkningen af interventionen. Alternativt kan de to grupper afvige på en eller anden vigtig måde (f.eks. køn, sværhedsgrad af demens, hjemmeboende eller i plejehjem osv.).) og det er den forskel, der er af interesse for forskerne.,

Undersøgelser

Undersøgelser involverer indsamling af oplysninger, normalt fra forholdsvis store grupper af mennesker, ved hjælp af spørgeskemaer, men andre teknikker, såsom interviews eller ved at ringe, kan også anvendes. Der er forskellige typer undersøgelser. Den mest enkle type (“one shot survey”) administreres til en prøve af mennesker på et bestemt tidspunkt. En anden type er “før og efter undersøgelsen”, som folk afslutter før en større begivenhed eller oplevelse og derefter igen bagefter.,

spørgeskemaer

spørgeskemaer er en god måde at få information fra et stort antal mennesker og / eller personer, der måske ikke har tid til at deltage i et intervie.eller deltage i eksperimenter. De gør det muligt for folk at tage deres tid, tænke over det og komme tilbage til spørgeskemaet senere. Deltagerne kan angive deres synspunkter eller følelser privat uden at bekymre sig om forskerens mulige reaktion. Desværre kan nogle mennesker stadig være tilbøjelige til at forsøge at give socialt acceptable svar., Folk bør opfordres til at besvare spørgsmålene så ærligt som muligt for at undgå, at forskerne drager falske konklusioner fra deres undersøgelse. spørgeskemaer indeholder typisk multiple choice-spørgsmål, holdningsskalaer, lukkede spørgsmål og åbne spørgsmål. Ulempen for forskere er, at de normalt har en forholdsvis lav svarprocent, og folk besvarer ikke altid alle spørgsmålene og/eller svarer dem ikke korrekt. Spørgeskemaer kan administreres på en række forskellige måder (f. eks., sendt med posten eller som vedhæftede filer, lagt ud på internetsider, udleveres personligt eller administreres til fangenskab publikum (såsom Folk deltager konferencer). Forskere kan endda beslutte at administrere spørgeskemaet personligt, hvilket har fordelen ved at inkludere personer, der har svært ved at læse og skrive. I dette tilfælde kan deltageren føle, at han/hun deltager i et intervie.i stedet for at udfylde et spørgeskema, da forskeren vil notere svarene på hans/hendes vegne.

Intervie Interviews

Intervie Interviewss udføres normalt personligt, dvs., ansigt til ansigt, men kan også administreres telefonisk eller ved hjælp af mere avanceret computerteknologi såsom Skype. Nogle gange holdes de i den intervie .ede hjem, nogle gange på et mere neutralt sted. Det er vigtigt for de adspurgte, at afgøre, om de er tryg ved at invitere forsker i deres hjem, og om de har et rum eller område, hvor de kan tale frit uden at forstyrre andre medlemmer af husstanden.,

intervieweren (som ikke nødvendigvis er den forsker) kunne vedtage en formel eller uformel tilgang, enten at lade den interviewede tale frit om et bestemt emne eller stille specifikke forudbestemte spørgsmål. Dette vil være besluttet på forhånd og afhænge af den tilgang, som forskerne bruger. En semistruktureret tilgang ville gøre det muligt for den intervie .ede at tale relativt frit, samtidig med at forskeren kunne sikre, at visse problemer blev dækket.

Når du gennemfører intervie .et, kan forskeren have en tjekliste eller en formular til at optage svar., Dette kan endda tage form af et spørgeskema. At tage noter kan forstyrre strømmen af samtalen, især i mindre strukturerede intervie .s. Det er også svært at være opmærksom på de ikke-verbale aspekter af kommunikation og at huske alt, hvad der blev sagt og den måde, det blev sagt på. Derfor kan det være nyttigt for forskerne at have en form for yderligere registrering af intervie .et, såsom en lyd-eller videooptagelse. De skal selvfølgelig få tilladelse, før de optager et intervie..,

casestudier

casestudier involverer normalt den detaljerede undersøgelse af en bestemt sag (en person eller en lille gruppe). Forskellige metoder til dataindsamling og analyse anvendes, men dette omfatter typisk observation og intervie .s og kan involvere høring af andre mennesker og personlige eller offentlige registre. Forskerne kan være interesseret i et bestemt fænomen (f.eks. at klare en diagnose eller flytte ind i boligpleje) og vælge en eller flere personer i den respektive situation, som de skal basere deres casestudie/studier på., Casestudier har et meget snævert fokus, hvilket resulterer i detaljerede beskrivende data, som er unikke for de undersøgte tilfælde. Ikke desto mindre kan det være nyttigt i kliniske omgivelser og kan endda udfordre eksisterende teorier og praksis på andre domæner.

deltagerobservation og ikke-deltagerobservation

undersøgelser, der involverer observation af mennesker, kan opdeles i to hovedkategorier, nemlig deltagerobservation og ikke-deltagerobservation.

i deltagerobservationsstudier bliver forskeren (eller er allerede) en del af den gruppe, der skal observeres., Dette indebærer at passe ind, få tillid fra medlemmer af gruppen og samtidig forblive tilstrækkelig løsrevet til at være i stand til at udføre observationen. Observationerne kan være baseret på, hvad folk gør, de forklaringer, de giver for, hvad de gør, de roller, de har, relationer mellem dem og funktioner i den situation, hvor de befinder sig. Forskeren skal være åben om, hvad han / hun laver, give deltagerne i undersøgelsen chancen for at se resultaterne og kommentere dem og tage deres kommentarer alvorligt.,

I ikke-deltagende observationsstudier er forskeren ikke en del af den gruppe, der studeres. Forskeren bestemmer på forhånd præcis, hvilken slags adfærd der er relevant for undersøgelsen og kan observeres realistisk og etisk. Observationen kan udføres på nogle få forskellige måder. For eksempel kan det være kontinuerligt over en bestemt tidsperiode (f.eks. en time) eller regelmæssigt i kortere perioder (i 60 sekunder så ofte) eller tilfældigt., Observation omfatter ikke kun at bemærke, hvad der skete eller blev sagt, men også det faktum, at en bestemt adfærd ikke forekom på observationstidspunktet.

Observationsforsøg

Observationsforsøg studerer sundhedsmæssige problemer i store grupper af mennesker, men i naturlige omgivelser. Langsgående tilgange undersøger adfærd hos en gruppe mennesker over en temmelig lang periode, f.eks. overvågning af kognitiv tilbagegang fra midten til det sene liv med særlig opmærksomhed på diæt og livsstilsfaktorer., I nogle tilfælde kan forskerne overvåge folk, når de er middelaldrende og derefter igen efter 15 år og så videre. Formålet med sådanne undersøgelser er normalt at afgøre, om der er en forbindelse mellem en faktor og en anden (f.eks. om højt alkoholforbrug er korreleret med demens). Gruppen af mennesker, der er involveret i denne form for undersøgelse, er kendt som en kohort, og de deler en bestemt egenskab eller erfaring inden for en defineret periode. Inden for kohorten kan der være undergrupper (f.eks. mennesker, der drikker moderat, mennesker, der drikker stærkt, mennesker, der drikker drikke osv.).,) som gør det muligt at foretage yderligere sammenligninger.

i nogle tilfælde, snarere end at følge en gruppe mennesker fra et bestemt tidspunkt og fremefter, tager forskerne en retrospektiv tilgang og arbejder baglæns som det var. De kan bede deltagerne om at fortælle dem om deres tidligere adfærd ,kost eller livsstil (F.deres alkoholforbrug, hvor meget motion de gjorde, om de ryger osv.) De kan også bede om tilladelse til at konsultere deltagernes lægejournaler (en kort gennemgang)., Dette er ikke altid en pålidelig metode og kan være problematisk, da nogle mennesker måske glemmer, overdriver eller idealiserer deres adfærd. Af denne grund foretrækkes en prospektiv undersøgelse generelt, hvis det er muligt, selvom en retrospektiv pilotundersøgelse forud for en prospektiv undersøgelse kan være nyttig til at fokusere undersøgelsesspørgsmålet og afklare hypotesen og gennemførligheden af sidstnævnte (Hess, 2004).

Undersøgelser ved hjælp af Delphi-metoden

Delphi-metoden blev udviklet i Usa i 1950’erne og 1960’erne i det militære domæne., Det er blevet betragtet som særligt nyttigt til at hjælpe forskere med at bestemme den række udtalelser, der findes om et bestemt emne, til at undersøge spørgsmål af politisk eller klinisk relevans og til at forsøge at nå til enighed om kontroversielle spørgsmål. Målene kan groft inddeles i dem, der sigter mod at måle mangfoldighed, og dem, der sigter mod at nå til enighed.,

Forskellige måder at anvende denne metode er blevet udviklet, men de har tendens til at dele fælles træk, nemlig en serie af “runder”, hvor deltagerne (kendt som “virksomheden”) generere ideer eller til at identificere de væsentligste spørgsmål, kommentere på et spørgeskema (konstrueret på grundlag af resultaterne fra første runde) og re-evaluere deres oprindelige svar. Efter hver runde giver en facilitator et anonymt resum.af prognoserne/udtalelserne fra eksperterne og deres grunde.,

Der er ingen grænse for antallet af involverede paneldeltagere, men mellem 10 og 50 kan betragtes som håndterbare. Paneldeltagerne vælges på baggrund af deres ekspertise, som kan antage mange former (f.eks. akademisk, faglig eller praktisk viden, personlig erfaring med at have en tilstand, være servicebruger osv.).).