På slutten av enhver bedrifts online training program eller kurs, det bør alltid være en trening evalueringsrapport basert på elevens tilbakemeldinger. Denne rapporten ikke bare forteller deg hvor godt programmet ble mottatt av elever, men det gir også verdifull innsikt i programmets effektivitet.
På slutten av dagen, elevens tilbakemeldinger vedrørende din trening-programmet er ett av tiltakene for hvor vellykket det er., Og den beste evaluering av emnet verktøy du kan bruke til å validere dette er en post-trening evaluering spørreskjemaet.
Hva er vanlig om er at disse post-opplæring eleven undersøkelser får mindre oppmerksomhet i forhold til utvikling av læring innhold og kursmateriell (eller noen ganger helt utelatt). Sannhet bli fortalt, det skal faktisk være den andre veien rundt – disse vurderingene bør gjøres før alt innhold er opprettet.
som en hvilken Som helst design konsept, du må alltid starte med slutten i tankene.,
Denne tankegangen også gjelder for din løpet design – du trenger for å begynne med elevenes mål i tankene. Det virker derfor fornuftig at du oppretter en post-trening evaluering spørreskjemaet sammen med definisjonen av programmets læringsmål.
Disse to trenger for å utfylle hverandre, med din e-læring spørreskjemaet er validert hvis kurset ditt var i stand til å oppnå sine mål – fra studentens perspektiv.,
Siden evaluering er en viktig del av kurset design, her er fem aspekter som du trenger å ta med når du oppretter en e-evaluering spørreskjemaet for elever
1.Effektivitet
Effektivitet er et avgjørende element når du måler effekten av et treningsprogram. Det er også den mest viktig aspekt når det gjelder å lage en post-trening evaluering spørreskjemaet. Den etablerer din elevenes oppfatning av hvorvidt kurset har hjulpet dem å nå sine kompetansemål.,
Videre, elevenes meninger om effektiviteten av e-læringskurs er en indikator på hvor relevant leksjonen er for dem. Det vil fortelle deg det dersom de tror at de ferdighetene de har lært kan faktisk være nyttig for deres daglige arbeid.
Denne delen av undersøkelsen spør om elevens WIIFM (Hva er I Det For Meg?) spørsmålet ble tatt opp, og hvis de er fornøyd med hva de har lært.
Du kan begynne med å spørre elevene hvordan effektive kurs eller program var å nå sine kompetansemål., Du kan også spørre om hva de synes er det beste og verste sider ved programmet er og noen forslag til hvordan å forbedre dem.
Forståelse
forståelse aspekt av en post-trening evaluering spørreskjemaet viser til effekten av kurset levering. Denne delen av eleven tilfredshet undersøkelsen stiller spørsmål om hvordan innholdet i kurset var levert.
Dette elementet omfatter også conciseness og klarhet i innhold. Var gjenstand lett for elevene å følge og forstå? Var ordlyden i en skriftlig materiale klare?, Var multimedia materiale klart synlig og hørbar?
For ansikt-til-ansikt eller synkron trening, denne delen av undersøkelsen omfatter også på hvilken måte leksjon var tilrettelagt. Var kunnskapsrik trener i faget?
Var læreren er i stand til å forklare emnet på en slik måte at publikum kan forholde seg til? Gjorde instruktør tilbyr god støtte for elevene i løpet av økten? Dette er noen av spørsmålene du kan inkludere i din post-trening evaluering spørreskjemaet.,
Attraktivitet
faget er generelle utseende og preg er også en integrert del av et innlegg opplæring evaluering spørreskjemaet. Alle typer kurs-relatert materiale som deltaker brosjyrer, presentasjoner, eller multimedia faller inn under dette aspektet. Dette er en kritisk komponent – spesielt for eLearning kurs – fordi det forteller deg om din grensesnitt, læring miljøer og multimedia ressurser er estetisk tiltalende.,
Siden e-læring er et medium som er svært avhengig av visuell design prinsipper, selvsagt skaperne trenger å betale mye oppmerksomhet til attraktivitet faktor.
Mens det kan virke trivielt, for de fleste, elevens eksponering for utseendet og følelsen av kurset i stor grad kan påvirke læringsprosessen. Dermed, har godt utformet multimedia ressurser også betydning – spesielt for self-paced, asynkron kurs.,
Når du ber om tilbakemeldinger, kan du be elevene til å rangere multimedia komponenter (video, lyd og bilder) av programmet basert på hvor attraktive de tror at de er. Du kan også be om forslag på hvordan å gjøre faget mer attraktivt i form av visuelle og/eller auditive aspekter.
Engasjement
Ingen ønsker å bare være en passasjer i sin egen læring, eleven engasjement må være en prioritet for alle type kurs. For ansikt-til-ansikt møter, engasjement kan komme i form av active learning tilnærminger som simuleringer, aktiviteter og samarbeid., For e-læring, disse kan være i form av spill, interaktive quizer, og forgreninger scenarier.
For innlegget ditt-opplæring evaluering spørreskjemaet, kan du be elevene til å rangere kurs basert på hvor interessant det er. Et annet spørsmål du kan stille, er hvor fornøyd de er med den interaktivitet som tilbys av kurs.
Forslag
selvfølgelig, ingen post-trening evaluering spørreskjemaet er komplett uten en del som spør om forslag. Den største utfordringen er imidlertid at denne delen er vanligvis hoppet over av elever., Mesteparten av tiden, disse åpne spørsmål krever dem til å ta litt tid å komme opp med tiltak.
Et vennlig tips på hvordan å gjøre dette på: krever elevene til å sette minst tre forslag for å forbedre opplæring effektivitet. Hvis de ikke sette noe i forslaget «boksen» systemet vil ikke tillate dem å fortsette og fullføre kurset.
For ‘forslag safe,’ du kan be elevene om hvilke endringer de ønsker å søke på programmet som det er. Du kan også be om fremtiden ideer på program forbedring.,
Konklusjon
Post-trening evaluering er en viktig del av ethvert treningsprogram. Ikke bare gir det deg en idé om hva elevene tenkte på kurset, men enda viktigere, den forteller deg hva som fungerer og hva som ikke. Videre, det gir deg en verdifull innsikt i treningsprogrammet fra studentens perspektiv.
Du må alltid huske at eleven, ikke innholdet, er den største stjernen i showet – og elevene må ikke behandles som en ettertanke. Får eleven tilbakemelding om kurs eller programmer må prioriteres.,
Så, husk alltid å inkludere disse fem elementene når du oppretter din post-trening evaluering spørreskjemaet.
(Og for å gjøre ting mer spesifikke, leder over til vår TalentLMS blogginnlegg for de faktiske spørsmål du bør inkludere i din post-trening evaluering undersøkelsen.)
Leave a Reply