어린이에게 ADHD 가 있는지 결정하는 것은 여러 단계가있는 과정입니다. 이 페이지에서는 ADHD 진단 방법에 대한 개요를 제공합니다. 이 없다 하나의 테스트를 진단하 ADHD,그리고 다른 많은 문제가처럼,수면장애,불안,우울증,그리고 특정 유형의 학습,장애인할 수 있는 비슷한 증상입니다.
경우 걱정되는지 여부를 아동이 있는 ADHD,첫 번째 단계는 이야기와 의료 서비스 공급자를 찾을 수면 밖으로 증상에 맞게 진단입니다., 진단에 의해 만들 수 있는 정신적 건강 전문가처럼,심리학자 또는 정신과 의사에 의해 또는 기본료 공급자,좋아합니다.
미국아카데미(AAP)이 좋다는 건강 관리 공급자 요구 부모,교사,그리고 다른 성인들 케어를 위한 아이에 대한 아이의 행동에서 다른 설정을 다음과 같이 집에서 학교에,또는 동료들. 권장 사항에 대해 자세히 읽어보십시오.또한 의료 제공자는 아동이 증상을 더 잘 설명 할 수있는 또 다른 상태가 있는지 또는 ADHD 와 동시에 발생하는지 여부를 결정해야합니다., 다른 우려 사항 및 조건에 대해 자세히 읽어보십시오.
ADHD 는 어떻게 진단됩니까?
의료 제공자는 Adhd 진단을 돕기 위해 American Psychiatric Association 의 진단 및 통계 매뉴얼 인 Fifth edition(DSM-5)1 의 지침을 사용합니다. 이 진단 표준은 사람들이 ADHD 에 대해 적절하게 진단되고 치료되도록하는 데 도움이됩니다. 를 사용하여 동일한 기준에 걸쳐 커뮤니티을 확인하는 데 도움이 될 수 있습 얼마나 많은 어린이들이 ADHD,그리고 어떻게 공중 보건에 의해 영향을 이 상태입니다.
다음은 단축 형식의 기준입니다., 그들은 단지 귀하의 정보를 위해 제시된다는 점에 유의하십시오. 훈련 된 의료 서비스 제공자 만이 ADHD 를 진단하거나 치료할 수 있습니다.이것이 도움이 필요한지 확실하지 않습니다.,
DSM-5 에 대한 기준 ADHD
ADHD 가진 사람들여 지속적인 패턴의 부주의 그리고/또는 과잉 행동 충동을 방해하는 기능 또는 개발:
- 부주의:육나 이상의 증상의 부주의에 대한 무료 워터파크,워터파크,어린이 16 년,또는 다섯 개 이상의 청소년을위한 나이 17 세 이상의 성인과 현상의 부주의 존재에서 최소한 6 개월 그리고 그들은 적절한 발달 수준:
- 자주 실패하게 정보 또는 부주의 실수는 학업에서 작업,또는 다른 활동입니다.,
- 는 종종 작업이나 놀이 활동에주의를 기울이는 데 어려움을 겪습니다.
- 직접 말할 때 종종 듣지 않는 것 같습니다.
- 자주 따르지 않을 통해 지침과 실패를 마감 학업,사 또는 업무는 직장에서(예를들면,초점을 잃을 때,사이드-추).
- 는 종종 작업과 활동을 조직하는 데 어려움을 겪습니다.
- 는 종종 장기간에 걸쳐 정신적 노력이 필요한 작업(예:학업이나 숙제)을 피하거나 싫어하거나 꺼려합니다.
- 는 종종 작업과 활동에 필요한 것들을 잃어 버립니다(예:, 학교 재료,연필,책,도구,지갑,열쇠,서류를 작성,안경,휴대폰).
- 는 종종 쉽게 산만 해집니다.
- 는 일상 활동에서 종종 건망증입니다.,
- 과다하고 충동:여섯 개 이상의 증상의 과잉 행동 충동에 대한 무료 워터파크,워터파크,어린이 16 년,또는 다섯 개 이상의 청소년을위한 나이 17 세 이상의 성인과 현상의 과잉 행동 충동 존재했을 최소 6 개월 정도는 파괴와 부적절한 사람의 발달 수준:
- 자주 안절부절하와 함께 또는 탭을 손이나 발,또는 squirms 에 좌석입니다.
- 는 앉은 채로 남아있는 것이 예상되는 상황에서 종종 자리를 떠납니다.,
- 는 종종 적절하지 않은 상황(청소년이나 성인이 불안한 느낌으로 제한 될 수 있음)에 대해 달리거나 올라간다.<리>자주 재생하거나 조용히 여가 활동에 참여할 수 없습니다.
- 는 종종”모터에 의해 구동되는”것처럼 행동하는”이동 중”입니다.
- 는 종종 과도하게 이야기합니다.
- 는 질문이 완료되기 전에 종종 대답을 흐리게합니다.
- 는 종종 자신의 차례를 기다리는 데 어려움을 겪습니다.
- 는 종종 다른 사람을 방해하거나 침입합니다(예:,,꽁초로 대화 또는 게임)
외에도 다음과 같은 조건을 충족해야 합니다.
- 몇 가지 또는 부주의적인 활동적인 충동적인 현상이 존재하기 전에 나이가 12 년입니다.
- 여러 가지 증상에 존재하는 두 개 이상의 설정(등과 같은 집에서 학교 또는 일;친구 또는 친척에 다른 활동).
- 증상이 사회적,학교 또는 업무 기능의 질을 방해하거나 감소 시킨다는 분명한 증거가 있습니다.,
- 증상은 더 나은 설명한 다른 정신적 장애(과 같은 기분 장애,불안장애,해리,장애이나 인격장애). 증상은 정신 분열증이나 다른 정신병 적 장애가 진행되는 동안에 만 발생하지 않습니다.,
유형에 따라 증상의 세 가지 종류(프레젠테이션)의 발생할 수 있습니다.
- 결합된 프레젠테이션:는 경우에는 충분한 증상의 기준에 부주의 과잉 행동-충동이 존재에 대해 지난 6 개월
- 주로 부주의 프레젠테이션:는 경우에는 충분한 증상의 부주의,하지만 과잉 행동 충동, 존재에 대한 과거 여섯 달
- 주로 활동적인 프리젠테이션:는 경우에는 충분한 증상의 과잉 행동 충동,하지만 부주의에 참석했습니다.,
증상이 시간이 지남에 따라 변할 수 있기 때문에 프리젠 테이션도 시간이 지남에 따라 변할 수 있습니다.
성인의 ADHD 진단
ADHD 는 종종 성인기에 지속됩니다. 17 세 이상의 성인과 청소년에서 ADHD 를 진단하려면 어린 아이들에게 필요한 6 가지 증상 대신 5 가지 증상 만 필요합니다. 노년층에서는 증상이 다르게 보일 수 있습니다. 예를 들어,성인에서 과잉 행동이 나타날 수 있습으로 극도의 불안하거나 입고 다른 사람의 활동입니다.,
수명 기간 동안 진단 및 치료에 대한 자세한 내용은 ADHDexternal icon 의 National Resource Center 및 National Institutes Of Mental Healthexternal icon 의 웹 사이트를 방문하십시오.
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