Chiedi a qualsiasi bambino di nove anni se gli piacciono i compiti a casa,e probabilmente vedrai una testa Quando la novità della scuola svanisce dopo l’asilo, molti bambini diventano disincantati da questo pilastro dell’educazione onorato, ma a volte fastidioso.,
Mentre non c’è da sorprendersi che la maggior parte dei bambini preferisca passare il loro tempo a giocare a Roblox o andare in bicicletta, cosa hanno da dire gli esperti adulti sull’importanza dei compiti a casa nel processo di apprendimento? Potreste essere sorpresi di scoprire che la risposta è un po ‘ complicato.
Negli ultimi anni, il mondo educativo è stato scosso da distretti scolastici, genitori, insegnanti e ricercatori educativi che hanno espresso le loro preoccupazioni sull’efficacia dei compiti a casa., Da un lato, molti distretti in tutto il paese si sono mossi verso l’eliminazione del tutto a livello elementare. D’altra parte, i ricercatori hanno dimostrato che il giusto tipo di incarico può aiutare gli studenti ad avere successo accademicamente e su test standardizzati.
La scuola potrebbe essere fuori sessione per l’estate, ma in appena un paio di mesi all’inizio del semestre autunnale, il dibattito si scalderà di nuovo mentre gli studenti tornano in classe. Diamo un’occhiata più da vicino a entrambi i lati del dibattito e arriviamo a una prospettiva più equilibrata su questo argomento educativo sempre più caldo.,
Il grande dibattito sui compiti a casa: qual è il problema?
Homework ha ottenuto un brutto rap ultimamente. Dall’inizio del secolo, c’è stato un bel po ‘ di discorsi negativi, specialmente con la pubblicazione di più libri che ne criticano l’efficacia, come Il mito dei compiti a casa di Alfie Kohn: perché i bambini ottengono troppo di una brutta cosa. Nel suo libro, Kohn afferma la sua convinzione che non ci siano prove che aiuti gli studenti elementari ad avere successo.,
Indipendentemente dal libro o dallo studio che leggi, gli argomenti principali contro le assegnazioni a domicilio sembrano ruotare attorno alle seguenti idee:
- Invade importanti momenti familiari a casa. Genitori e ricercatori hanno notato che i compiti a casa riducono il tempo già limitato che i genitori devono trascorrere con i loro figli. Nel passato dell’America, molte donne sono rimaste a casa per tendere ai bambini. Ma i tempi sono certamente cambiati, con molte famiglie monoparentali non tradizionali, e molte famiglie nucleari ora costituite da percettori di due genitori entrambi con lavori fuori casa.,
- Molti compiti a casa sono controllati per il completamento e non la precisione. Gli insegnanti sono a corto di tempo e gravato come finanziamento statale viene tagliato e dimensioni delle classi salire. Questo spesso significa che gli educatori non sono in grado di tenere il passo con un carico di lavoro che include un feedback individualizzato sui compiti a casa differenziati. A sua volta, questo si traduce in educatori che semplicemente controllare come completato o meno, guadagnare agli studenti un grado di partecipazione invece di ricevere un feedback molto più significativo.
- Può essere visto come “lavoro occupato” se non si riferisce abbastanza strettamente a una lezione specifica., Come un genitore, si potrebbe avere visto questo prima quando si lavora con il vostro kindergartener o 1 ° selezionatore su un “menu” che include argomenti che i bambini non hanno nemmeno rivisto in classe! In questo modo, alcuni incarichi possono essere visti come semplicemente “lavoro occupato” assegnato dall’insegnante perché il campus o il distretto dice che un certo numero di compiti deve essere dato a settimana.
- Per i bambini più grandi e gli adolescenti, può contribuire alla privazione del sonno e allo stress. Come gli studenti iniziano a guadagnare un GPA e lavorare verso rango di classe, la scuola diventa molto più competitivo., Anche negli anni elementari più anziani, troppi compiti a casa può essere visto come un fattore importante per la mancanza di sonno di uno studente o il loro stress legato a guadagnare un particolare grado.
- Alcuni dicono che abbassa la motivazione e l’interesse intrinseco nelle materie accademiche. Alcuni genitori ed esperti chiamano i compiti a casa un “lavoro di routine” e incolpano gli incarichi di distruggere l’amore del loro bambino per l’apprendimento. Per esempio, molti rue le liste di lettura forzata o sostenuta lettura silenziosa perché i bambini di solito non rispondono bene a un’attività in cui sono fatti per fare qualcosa senza poca scelta in materia.,
A questo punto, potresti pensare a te stesso, i compiti a casa sono importanti o no? È importante notare che molti educatori e ricercatori credono nel concetto di compiti a casa. Dopo tutto, un dibattito ha bisogno di almeno due lati! Lanciamo la moneta per vedere l’altro lato della discussione.
Inizia ad imparare
Perché i compiti sono importanti?,
Il caso di cui sopra potrebbe sembrare suggellare l’accordo sull’argomento, in quanto offre argomenti validi, ma i fatti e le statistiche sono difficili da trovare quando il sistema educativo varia in tutto il paese tanto quanto lo fa. Tuttavia, ci sono molti aspetti insegnabili di compiti a casa che sono spesso guardato oltre nella retorica contro le assegnazioni.
Ecco 10 motivi per cui i compiti a casa sono importanti per il successo degli studenti:
- Aiuta a costruire responsabilità., Alcune parole d’ordine attuali e frasi nella comunità educativa sono tutti di rendere gli studenti responsabili e prendendo la proprietà del loro apprendimento. I compiti aiutano i bambini a fare proprio questo perché imparano ad assumersi la responsabilità delle loro azioni. Una volta completati, ottengono la ricompensa di guadagnare un buon voto, ma affrontano conseguenze nell’apprendimento e in classe quando lo lasciano sul ciglio della strada.
- Sviluppa l’etica del lavoro fin dalla tenera età. I bambini hanno bisogno di capire il valore del duro lavoro e di formare l’obbligo e l’autoregolamentazione di impegnarsi nei loro progetti e vederli fino in fondo., Detto questo, i compiti a casa possono aiutare gli studenti a formare un’etica del lavoro resistente che porteranno con sé al college e oltre.
- Migliora la gestione del tempo. Dall’asilo all’ultimo anno, i bambini e gli adolescenti lottano per gestire il tempo e dare la priorità alla loro lista di cose da fare. Per i bambini piccoli, i genitori tendono a questi compiti per guidare i bambini a sviluppare questa importante abilità. L’obiettivo per gli studenti delle scuole superiori significa alla fine imparare a gestire più attività per adattarlo al loro programma e pianificare che richiederà più o meno tempo a seconda del loro livello di abilità, punti di forza o punti deboli.,
- Dà agli studenti la fiducia. A volte i bambini hanno bisogno di tentare problemi o esercizi da soli e rendersi conto che il fallimento è una parte importante del processo di apprendimento. Nel lavorare attraverso problemi di matematica o la costruzione di saggi, gli studenti acquisiscono fiducia e affinare le capacità creative di problem-solving.
- Migliora l’autostima. Una volta che i bambini acquisiscono la fiducia di poter completare un compito o eseguire un’abilità in modo indipendente, costruiscono una sana autostima, che è importante per molti aspetti della vita di tutti i giorni.
- Insegna abitudini di studio., Gli studenti non entrano all’asilo già sapendo come studiare. Infatti, molti bambini ancora lottano con le abitudini di studio quando entrano liceo! I compiti a casa coerenti possono aiutare i bambini a rendersi conto dell’importanza della pratica, specialmente se i loro insegnanti forniscono un feedback tempestivo e offrono compiti che riguardano direttamente i quiz o i test dell’unità.
- In grado di offrire un prezioso feedback. Se utilizzati correttamente in classe, le assegnazioni a casa possono portare a discussioni o conferenze significative in aula., Gli insegnanti possono incontrare uno-a-uno con gli studenti per discutere le osservazioni sui progressi, o utilizzare un feedback generalizzato di tutta la classe per offrire agli studenti consigli su come migliorare.
- Ottiene i genitori più coinvolti nell’educazione di un bambino. Piaccia o no, come genitore, i compiti a casa ci costringe a rimanere sulla stessa pagina con i nostri figli mentre lavorano attraverso unità e lezioni. Permette anche ai genitori di contattare l’insegnante se notano il loro bambino alle prese con qualsiasi argomento o argomento., Soprattutto nei gradi più giovani, il lavoro a casa può tenere mamma e papà informati sui punti di forza e di debolezza dei loro figli, consentendo ampie opportunità di intervento, se necessario.
- Il legame tra compiti a casa e standardizzato realizzazione del test. Secondo alcuni studi recenti, esiste un modesto legame positivo tra gli studenti che completano con successo i compiti e il successo nei test standardizzati statali., Se preso ulteriormente, non è difficile credere che gli studenti che prendono sul serio il loro lavoro e apprezzano la loro educazione naturalmente si comportano meglio non solo sui test di stato, ma anche in classe.
- Prepara gli studenti per le carriere professionali. Mentre la maggior parte delle professioni non richiedono ai lavoratori di portare a casa i compiti, ci sono infatti scadenze nel mondo reale. I compiti a casa possono aiutare i bambini a prepararsi per il mondo reale insegnando loro a rispettare i loro obblighi in tempo.,
Un approccio più equilibrato
Quindi, quanto è importante i compiti a casa per il successo degli studenti, e cosa i bambini hanno davvero bisogno per avere successo? Chiedi alla maggior parte dei teorici dell’educazione, e probabilmente concordano sul fatto che i compiti a casa, se dati con moderazione quando e dove appropriato, possono essere uno strumento utile per aiutare i bambini a imparare e crescere. Il vecchio adagio “qualità sulla quantità” si applica a qualsiasi assegnazione domiciliare, e un feedback tempestivo deve essere dato per aiutare gli studenti a imparare il concetto o l’abilità desiderata., Gli studenti devono capire lo scopo e realizzare la pertinenza per qualsiasi incarico, sia fatto a casa o in classe.
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