sensoriska bearbetningsproblem förklaras

sensoriska bearbetningsproblem erkänns ofta först under småbarnsåren, när föräldrar märker att ett barn har en ovanlig aversion mot ljud, ljus, skor som anses vara för snäva och kläder som är irriterande. De kan också märka klumpighet och problem gå i trappor, och svårigheter med finmotorik som svingar en penna och fästknappar.,

mer förbryllande — och alarmerande — till föräldrar är barn som uppvisar extrema beteenden:

• skriker om deras ansikten blir våta
• kasta vredesutbrott när du försöker få dem klädda
• med en ovanligt hög eller låg smärttröskel
• kraschar in i väggar och även människor
• sätta oätliga saker, inklusive stenar och färg, i munnen

dessa och andra atypiska beteenden kan återspegla sensoriska bearbetningsproblem — svårigheter att integrera information från sinnena, vilket kan överväldiga barn och resultera i förvirrande beteende., Föräldrar till barn med dessa problem kallar det ofta sensorisk Bearbetningsstörning eller SPD. Psykiatriker är dock snabba att notera att SPD inte är en erkänd sjukdom i den diagnostiska och Statistiska Handboken.

sensoriska bearbetningsproblem anses nu vara ett symptom på autism eftersom majoriteten av barn och vuxna på autismspektrumet också har betydande sensoriska problem. Men många barn med sensoriska problem finns inte på spektrumet. De kan också hittas i de med ADHD, OCD och andra utvecklingsförseningar — eller utan någon annan diagnos alls.,

dramatiska humörsvängningar och vredesutbrott

vad föräldrar ofta märker först är udda beteenden och vilda humörsvängningar, konstigt i bästa fall, upprörande i värsta fall. Ofta är det en outsized reaktion på en förändring i miljön — en radikal, oförklarlig förskjutning i barnets beteende.

till exempel kan en första grader göra bra i en lugn miljö med en lugn vuxen. Men placera det barnet i en livsmedelsbutik fylld med en överbelastning av visuell och auditiv stimulering och du kan ha förutsättningar att bli en extrem tantrum, en som är skrämmande för både barnet och föräldern.,

”dessa barns vredesutbrott är så intensiva, så långvariga, så omöjliga att sluta när de har börjat, kan du bara inte ignorera det”, noterar Nancy Peske, vars son Cole kämpar med sensoriska problem. Peske är medförfattare med arbetsterapeut Lindsey Biel, som arbetade med Cole, för att höja ett sensoriskt Smart barn.

Fight-or-flight response

ett annat svar på att bli överväldigad är att fly., Om ett barn slår ut över lekplatsen eller parkeringen, omedveten om faran, säger Peske att det är en stor röd flagga som han kan vara på väg bort från något upprörande, vilket kanske inte är uppenbart för resten av oss, eller mot en miljö eller känsla som kommer att lugna sitt system. Eller ett barn kan bli aggressiv när i sensorisk överbelastning, säger hon. ”De har faktiskt en neurologisk ”panik” svar på vardagliga känslor som resten av oss tar för givet.”

vissa barn på spektrumet är kända för att vandra till vatten, för ofta med dödliga resultat., En teori är att vatten erbjuder input de längtar efter på grund av sensoriska problem. ”Inte alla sensoriska barn gör det här”, säger Peske, ” men de flesta graviterar mot de känslor och miljöer de finner lugnande eller stimulerande. Deras självreglering är inte bra, så säkerheten tar baksätet till deras behov av att få den ingången eller den lugnande erfarenheten av att vara i vatten.”

barn, tonåringar och vuxna med sensoriska utmaningar upplever antingen överkänslighet (överkänslighet) eller underkänslighet (hyposensitivitet).

vad är sensoriska bearbetningsproblem?,

sensoriska behandlingssvårigheter identifierades först av arbetsterapeut Dr.A. Jean Ayres. På 1970-talet introducerade Dr. Ayres tanken att vissa människors hjärnor inte kan göra vad de flesta tar för givet: bearbeta all information som kommer in genom sju-inte de traditionella fem-sinnena för att ge en tydlig bild av vad som händer både internt och externt.

tillsammans med beröring, hörsel, smak, lukt och syn, tillade Dr.Ayres de ”interna” sinnena av kroppsmedvetenhet (proprioception) och rörelse (vestibulär)., När hjärnan inte kan syntetisera all denna information som kommer in samtidigt,” det är som en trafikstockning i ditt huvud”, säger Peske, ”med motstridiga signaler som snabbt kommer från alla håll, så att du inte vet hur man förstår allt.”

vad är dessa två” extra ” sinnen i Dr. Ayres arbete?

de inre sinnena

proprioceptiva receptorer finns i leder och ledband, vilket möjliggör motorstyrning och hållning. Proprioceptiva systemet berättar hjärnan där kroppen är i förhållande till andra föremål och hur man rör sig.,

barn som är hyposensitiva längtar efter inmatning; de älskar att hoppa, stöta och krascha aktiviteter, samt djupt tryck som det som tillhandahålls av snäva björnkramar.

om de är överkänsliga har de svårt att förstå var deras kropp är i förhållande till andra objekt och kan stöta på saker och verka klumpiga; eftersom de har problem med att känna av hur mycket kraft de applicerar kan de riva papperet när de raderar, nypa för hårt eller slam-objekt ner.,

de vestibulära receptorerna, som ligger i innerörat, berättar för hjärnan där kroppen är i rymden genom att tillhandahålla information relaterad till rörelse och huvudposition. Detta är bland annat viktiga inslag i balans och samordning.

de med hyposensitivitet är i ständig rörelse; längtar snabbt, spinning och/eller intensiv rörelse, och älskar att kastas i luften och hoppa på möbler och studsmattor.,

de som är överkänsliga kan vara rädda för aktiviteter som kräver god balans, inklusive klättring på lekplats utrustning, cykla, eller balansera på en fot, särskilt med slutna ögon. De kan också verka klumpiga.,

en sensorisk checklista

för att hjälpa föräldrar att avgöra om deras barns beteende indikerar allvarliga sensoriska problem, har Peske och Biel skapat en detaljerad sensorisk checklista som täcker svar på alla typer av inmatning, från att gå barfota till luktande föremål som inte är mat, samt frågor som rör fin och grov motorisk funktion, såsom att använda sax (fin) och fånga en boll (brutto).

listan för spädbarn och småbarn innehåller ett motstånd mot kramning, till punkten att böja bort när den hålls, vilket kan hänföras till att känna verklig smärta när den berörs. Genom förskola kan överstimulerad barns ångest leda till frekventa eller långa vredesutbrott.

Grade-schoolers som är hyposensitive kan visa ”negativa beteenden” inklusive vad som ser ut som hyperaktivitet, när de faktiskt söker inmatning., De som är överkänsliga är avoiders; detta kan översätta till att vägra att borsta tänderna eller få sina ansikten målade. För att göra saker ännu mer komplicerade kan barnen vara både sökande och avoiders och ha både proprioceptiva och vestibulära utmaningar, tillsammans med frågor som rör de traditionella fem sinnena.,

feltolkat beteende

peske sammanfattar hur sensoriska problem kan påverka barn på detta sätt:

”Om du är ett barn som är överkänsligt mot vissa känslor, är du inte bara sannolikt att vara orolig eller irriterad, även arg eller rädd, du kommer sannolikt att kallas ”picky” och ” överkänslig.”Om du rusar bort för att du är orolig eller du är överstimulerad och inte använder din verkställande funktion väl eftersom din kropp har ett så kraftfullt behov av att komma undan, är du impulsiv.,”Om du har problem med att planera och utföra dina rörelser på grund av dålig kroppsmedvetenhet och dålig organisation i hjärnans motorområden”, tillägger hon, ”du är klumpig.”Eftersom du distraheras av dina sensoriska problem och försöker förstå allt, kan du vara utvecklingsmässigt försenad på vissa sätt, vilket gör dig lite ”omogen” eller ung för din ålder.”

mitt i denna förvirring kan det finnas lättnad för mer än några föräldrar att känna igen vad som kanske orsakar annars oförklarligt beteende., ”När jag beskriver sensoriska problem för föräldrar vars barn har dem”, säger Peske, ”den vanliga reaktionen är” Åh, herregud, det är det!”De har försökt att sätta fingret på” det ” i många månader, till och med år! Känslan av lättnad att de äntligen vet vad ” det ” är är humongous.”