sensorische Verwerkingskwesties uitgelegd

sensorische verwerkingskwesties worden vaak voor het eerst herkend tijdens de peuterjaren, wanneer ouders merken dat een kind een ongewone afkeer heeft van lawaai, licht, schoenen die te strak worden geacht en kleding die irriterend is. Ze kunnen ook onhandigheid en moeite traplopen, en moeite met fijne motoriek zoals het hanteren van een potlood en het bevestigen van knoppen opmerken.,

meer verbijsterend — en alarmerend — voor ouders zijn kinderen die extreem gedrag vertonen:

• schreeuwen als hun gezicht nat wordt
• driftbuien als je ze probeert aan te kleden
• met een ongewoon hoge of lage pijngrens
• botsen tegen muren en zelfs mensen
• oneetbare dingen, waaronder stenen en verf, in hun mond

deze en andere atypische gedrag kan zintuiglijke verwerkingskwesties weerspiegelen — moeilijkheid het integreren van informatie van de zintuigen, die kinderen kunnen overweldigen en in verwarrend gedrag resulteren., Ouders van kinderen met deze problemen noemen het vaak zintuiglijke verwerkingsstoornis, of SPD. Psychiaters merken echter snel op dat SPD geen erkende aandoening is in het diagnostische en statistische handboek.

sensorische verwerkingsproblemen worden nu beschouwd als een symptoom van autisme omdat de meerderheid van kinderen en volwassenen in het autismespectrum ook significante sensorische problemen hebben. Veel kinderen met zintuiglijke problemen bevinden zich echter niet in het spectrum. Zij kunnen ook in die met ADHD, OCD en andere ontwikkelingsachterstanden worden gevonden — of met geen andere diagnose helemaal.,

dramatische stemmingswisselingen en driftbuien

wat ouders vaak het eerst opmerken is vreemd gedrag en wilde stemmingswisselingen, op zijn best vreemd, op zijn slechtst schokkend. Vaak is het een buitenmaatse reactie op een verandering in de omgeving — een radicale, onverklaarbare verschuiving in het gedrag van het kind.

bijvoorbeeld, een eerstejaars kan het prima doen in een rustige omgeving met een kalme VOLWASSENE. Maar plaats dat kind in een supermarkt gevuld met een overbelasting van visuele en auditieve stimulatie en je zou kunnen leiden tot een extreme driftbui, een die beangstigend is voor zowel het kind als de ouder.,”de driftbuien van deze kinderen zijn zo intens, zo langdurig, zo onmogelijk om te stoppen als ze eenmaal zijn begonnen, je kunt het gewoon niet negeren”, merkt Nancy Peske op, wiens zoon Cole worstelt met zintuiglijke problemen. Peske is coauteur met ergotherapeut Lindsey Biel, die samenwerkte met Cole, van het opvoeden van een zintuiglijk slim kind.

Fight-or-flight response

een andere reactie op overweldigd worden is vluchten., Als een kind rent over de speeltuin of parkeerplaats, zich niet bewust van het gevaar, Peske zegt dat is een grote rode vlag dat hij kan worden weg van iets schokkend, die niet duidelijk voor de rest van ons, of in de richting van een omgeving of sensatie die zijn systeem zal kalmeren. Of een kind kan agressief worden als het overbelast is, zegt ze. “Ze hebben eigenlijk een neurologische ‘paniek’ reactie op alledaagse sensaties die de rest van ons als vanzelfsprekend beschouwt.”

sommige kinderen in het spectrum zijn bekend dat ze naar het water dwalen, te vaak met dodelijke gevolgen., Een theorie is dat water input biedt die ze hunkeren vanwege zintuiglijke problemen. “Niet alle sensorische kinderen doen dit,” zegt Peske, ” maar de meeste aangetrokken tot de sensaties en omgevingen vinden ze kalmerend of stimulerend. Hun zelfregulatie is niet groot, dus veiligheid neemt een achterbank om hun behoefte om die input of die kalmerende ervaring van het zijn in het water te krijgen.”

kinderen, tieners en volwassenen met sensorische uitdagingen ervaren ofwel overgevoeligheid (overgevoeligheid) of ondergevoeligheid (hyposensitiviteit).

wat zijn sensorische verwerkingsproblemen?,

sensorische verwerkingsmoeilijkheden werden voor het eerst vastgesteld door ergotherapeut Dr.A. Jean Ayres. In de jaren zeventig introduceerde Dr. Ayres het idee dat de hersenen van bepaalde mensen niet kunnen doen wat de meeste mensen als vanzelfsprekend beschouwen: alle informatie verwerken die binnenkomt via zeven — niet de traditionele vijf — zintuigen om een duidelijk beeld te geven van wat er zowel intern als extern gebeurt.naast aanraking, gehoor, smaak, geur en zicht voegde Dr.Ayres de “interne” zintuigen van lichaamsbewustzijn (proprioceptie) en beweging (vestibulair) toe., Als de hersenen al deze informatie die tegelijkertijd binnenkomt niet kunnen synthetiseren, “is het als een file in je hoofd,” zegt Peske, “met tegenstrijdige signalen die snel uit alle richtingen komen, zodat je niet weet hoe je het allemaal moet begrijpen.”

Wat zijn deze twee” extra “zintuigen in Dr. Ayres’ werk?

de interne zintuigen

proprioceptieve receptoren bevinden zich in de gewrichten en ligamenten, waardoor motorische controle en houding mogelijk zijn. Het proprioceptieve systeem vertelt de hersenen waar het lichaam is ten opzichte van andere objecten en hoe te bewegen.,

kinderen die overgevoelig zijn hunkeren naar input; ze houden van springen, stoten en crashen activiteiten, evenals diepe druk zoals die van strakke beer knuffels.

als ze overgevoelig zijn, hebben ze moeite om te begrijpen waar hun lichaam zich bevindt ten opzichte van andere objecten en kunnen ze tegen dingen botsen en onhandig lijken; omdat ze moeite hebben met het voelen van de hoeveelheid kracht die ze uitoefenen, kunnen ze het papier scheuren bij het wissen, te hard knijpen of objecten neerslaan.,

de vestibulaire receptoren, die zich in het binnenoor bevinden, vertellen de hersenen waar het lichaam zich in de ruimte bevindt door informatie te verstrekken met betrekking tot beweging en hoofdpositie. Dit zijn onder andere belangrijke elementen van evenwicht en coördinatie.

mensen met hyposensitiviteit zijn constant in beweging; hunkeren naar snelle, draaiende en / of intense beweging, en houden ervan in de lucht gegooid te worden en op meubels en trampolines te springen.,

mensen die overgevoelig zijn, kunnen bang zijn voor activiteiten die een goede balans vereisen, zoals klimmen op speeltoestellen, fietsen of balanceren op één voet, vooral met gesloten ogen. Ook zij kunnen onhandig lijken.,

een zintuiglijke checklist

om ouders te helpen bepalen of het gedrag van hun kind ernstige zintuiglijke problemen aanduidt, hebben Peske en Biel een gedetailleerde zintuiglijke checklist gemaakt met antwoorden op alle soorten input, van blootsvoets lopen tot ruikende voorwerpen die geen voedsel zijn, evenals vragen met betrekking tot fijne en grove motorische functie, zoals het gebruik van een schaar (fijn) en het vangen van een bal (grof).

de lijst voor zuigelingen en peuters bevat een weerstand tegen knuffelen, tot het punt van wegbogen wanneer deze wordt vastgehouden, wat kan worden toegeschreven aan het voelen van echte pijn bij aanraking. Door voorschoolse, overgestimuleerde angst van kinderen kan leiden tot frequente of lange driftbuien.

basisschoolers die hyposensitief zijn, kunnen “negatief gedrag” vertonen, inclusief wat op hyperactiviteit lijkt, wanneer ze in feite input zoeken., Mensen die overgevoelig zijn zijn vermijdders; dit kan zich vertalen in het weigeren om hun tanden te poetsen of hun gezichten te laten schilderen. Om het nog ingewikkelder te maken, kunnen kinderen zowel zoekers als vermijdders zijn en zowel proprioceptieve als vestibulaire uitdagingen hebben, samen met kwesties met betrekking tot de traditionele vijf zintuigen.,

verkeerd geïnterpreteerd gedrag

Peske vat de manier samen waarop sensorische problemen kinderen op deze manier kunnen beïnvloeden:

“als je een kind bent dat overgevoelig is voor bepaalde sensaties, ben je niet alleen waarschijnlijk angstig of prikkelbaar, zelfs boos of angstig, je bent waarschijnlijk ‘kieskeurig’ en ‘overgevoelig’.’Als je wegrent omdat je angstig bent of je over-gestimuleerd bent en je uitvoerende functie niet goed gebruikt omdat je lichaam zo ’n krachtige behoefte heeft om weg te komen, ben je’ impulsief.,’Als je problemen hebt met het plannen en uitvoeren van je bewegingen als gevolg van slecht lichaamsbewustzijn en slechte organisatie in de motorische gebieden van de hersenen,” voegt ze toe, “Je bent ‘onhandig.’Omdat je afgeleid bent door je zintuiglijke problemen en probeert het allemaal te begrijpen, kan je op sommige manieren ontwikkelingsachterstand hebben, waardoor je een beetje ‘onvolwassen’ of jong bent voor je leeftijd.”

te midden van deze verwarring, kan er opluchting zijn voor meer dan een paar ouders in het herkennen van wat misschien anders onverklaarbaar gedrag veroorzaakt., “Als ik zintuiglijke problemen beschrijf aan ouders van wie de kinderen ze hebben,” zegt Peske, “de gebruikelijke reactie is’ oh, mijn God, dat is het!’Ze hebben geprobeerd om een vinger te leggen op’ het ‘ voor vele maanden, zelfs jaren! Het gevoel van opluchting dat ze eindelijk weten wat’ het ‘ is is enorm.”