Aistien Käsittelyyn Selitti

Aistien käsittelyyn kysymykset ovat usein ensimmäinen tunnustettu aikana taapero vuotta, kun vanhemmat huomaavat, että lapsi on epätavallinen vastenmielisyys melu, valo, kengät, jotka katsotaan liian tiukka ja vaatteita, jotka ovat ärsyttäviä. He voivat myös huomata, kömpelyyttä ja vaikeuksia kiivetä portaita, ja vaikeuksia hienomotoriikka, kuten juustohöylää kynä ja kiinnitä napit.,

Enemmän hämmentävä ja huolestuttava — vanhempien lapsia, jotka näytteille äärimmäistä käyttäytymistä:

• Huutaa, jos heidän kasvonsa kastua
• Heittää kiukuttelut, kun yrität saada heidät pukeutunut
• Ottaa epätavallisen korkea tai matala kipukynnys
• törmää seiniin ja jopa ihmisiä
• Laittaa syötäväksi kelpaamattomia asioita, kuten kiviä ja maalata, suuhunsa

Näitä ja muita epätyypillisiä käyttäytymistä voi heijastaa aistitiedon käsittelyn ongelmia — vaikeuksia integroida tietoja aistit, joka voi hukuttaa lapsia ja tuloksena on sekava käyttäytyminen., Lasten vanhemmat, joilla on näitä kysymyksiä, kutsuvat sitä usein Sensoriseksi Prosessointihäiriöksi eli SPD: ksi. Psykiatrit huomaavat kuitenkin nopeasti, ettei SPD ole diagnostisessa ja tilastollisessa käsikirjassa tunnustettu häiriö.

aistitiedon käsittelyn ongelmat ovat nyt pidetään oireita autismi, koska suurin osa lasten ja aikuisten autismin kirjon myös merkittäviä aistien kysymyksiä. Monet lapset, joilla on aistiongelmia, eivät kuitenkaan ole spektrissä. Niitä löytyy myös ADHD: tä, OCD: tä ja muita kehityshäiriöitä sairastavilta — tai ilman muuta diagnoosia ollenkaan.,

dramaattiset mielialanvaihtelut ja kiukuttelut

mitä vanhemmat usein ensimmäisenä huomaavat, on outoa käyttäytymistä ja villiä mielialan vaihtelua, kummallista parhaimmillaan, pahimmillaan järkyttävää. Usein se on ylimitoitettu reaktio ympäristön muutokseen-radikaali, selittämätön muutos lapsen käyttäytymisessä.

esimerkiksi ekaluokkalainen saattaa pärjätä rauhallisessa ympäristössä rauhallisen aikuisen kanssa. Mutta paikka, että lapsi ruokakauppaan täynnä ylikuormitus visuaalinen ja auditiivinen stimulaatio ja saatat olla tekemisiä äärimmäinen kiukuttelu, joka on pelottava sekä lapsen ja vanhemman.,

”Näiden lasten raivokohtauksia ovat niin voimakkaita, niin pitkäaikainen, joten mahdotonta pysäyttää, kun ne kerran on aloittanut, et vain voi sivuuttaa sitä,” toteaa Nancy Peske, jonka poika Cole kamppailee aistien kysymyksiä. Peske toimii yhteistyössä Colen kanssa työskennelleen toimintaterapeutti Lindsey Bielin kanssa sensorisen älykkään lapsen kasvattamisesta.

Taistelu-tai lennon vastaus

Toinen vastaus on ylityöllistettyjä, on paeta., Jos lapsi viivoja poikki leikkipaikka tai parkkipaikalla, tietämätön vaara, Peske sanoo, että on iso punainen lippu, että hän voi olla menossa pois jotain järkyttävää, joka ei välttämättä näy meille muille, tai kohti ympäristössä tai tunne, joka rauhoittaa hänen järjestelmään. Tai lapsi saattaa muuttua aggressiiviseksi aistien ylikuormittuessa, hän sanoo. ”Heillä on neurologinen ’paniikki’ – reaktio arkisiin tuntemuksiin, joita me muut pidämme itsestäänselvyytenä.”

joidenkin kirjon lasten tiedetään vaeltavan veteen, liian usein tappavin tuloksin., Yksi teoria on, että vesi tarjoaa syötettä, jota he kaipaavat aistiongelmien vuoksi. ”Kaikki aistinvaraiset lapset eivät tee tätä”, Peske sanoo, ” mutta useimmat suuntautuvat kohti rauhoittavia tai stimuloivia aistimuksia ja ympäristöjä. Heidän itsesääntelynsä ei ole suurta, joten turvallisuus vie takapenkin tarpeeseen saada se panos tai se rauhoittava kokemus vedessä olemisesta.”

Lapset, teini-ikäiset ja aikuiset, joilla on aistien haasteita kokemus joko yli-herkkyys (yliherkkyys) tai alle-herkkyys (hyposensitivity).

mitkä ovat aistinkäsittelyyn liittyvät asiat?,

Aistinkäsittelyn vaikeudet havaitsi ensimmäisenä toimintaterapeutti tohtori A. Jean Ayres. 1970-luvulla Tohtori Ayres käyttöön ajatus, että tiettyjen ihmisten aivoja voi tehdä mitä useimmat ihmiset pitävät itsestään selvänä: process kaikki tiedot tulossa läpi seitsemän — ei perinteinen viisi — aistien antamaan selkeä kuva siitä, mitä tapahtuu sekä sisäisesti että ulkoisesti.

Yhdessä kosketus, kuulo, maku, haju ja näky, Tohtori Ayres lisätty ”sisäinen” aistit kehon tietoisuutta (asentoaisti) ja liikkeen (tasapainoelimen)., Kun aivot voi koota kaikki tämä tieto tulee samanaikaisesti, ”Se on kuin liikenneruuhka päätäsi”, Peske sanoo, ”ristiriitaisia signaaleja nopeasti tulossa kaikkiin suuntiin, niin että et tiedä miten tehdä tunne se kaikki.”

Mitä nämä kaksi” ylimääräistä ” aistia ovat tohtori Ayresin teoksessa?

sisäinen aistit

Asentotunto reseptorit sijaitsevat nivelet ja nivelsiteet, mikä mahdollistaa moottorin ohjaus ja ryhti. Proprioseptinen järjestelmä kertoo aivoille, missä keho on suhteessa muihin esineisiin ja miten liikkua.,

Lapset, jotka ovat hyposensitive kaipaavat input; he rakastavat hyppääminen, törmäämättä ja kaatuu toimintaa, sekä syvä paine, kuten toimittamien tiukka karhu haleja.

Jos he ovat yliherkkiä, heillä on vaikeuksia ymmärtää, missä heidän elin on suhteessa muita esineitä ja voi törmätä asioita ja näyttää kömpelö, koska heillä on ongelmia tunnistava määrä pakottaa ne ovat soveltamalla, ne voi repiä paperia, kun poistat, purista liian kovaa tai slam esineitä alas.,

tasapainoelimen reseptorit sijaitsevat sisäkorvan, kertoa aivoihin, missä ruumis on tilaa antamalla tiedot, jotka liittyvät liikkeen ja pään asento. Nämä ovat keskeisiä tekijöitä muun muassa tasapainon ja koordinoinnin kannalta.

Ne, joilla on hyposensitivity ovat jatkuvassa liikkeessä; halajavat nopeasti, kehruu-ja/tai voimakas liike, ja rakkaus on heittänyt ilmaan ja hyppääminen huonekalut ja trampoliinit.,

Niille, jotka ovat yliherkkiä voi olla pelokas toimia, jotka vaativat hyvää tasapainoa, kuten kiipeilyä leikkivälineet, ratsastus polkupyörällä, tai tasapainotus yhdellä jalalla, erityisesti silmät kiinni. Hekin saattavat vaikuttaa kömpelöiltä.,

aistien tarkistuslista

auttaa vanhempia selvittää, jos lapsen käytös ilmaisee vakavan aistien kysymyksiä, Peske ja Biel ovat luoneet yksityiskohtaiset aistien tarkistuslista, joka kattaa vastaukset kaikkiin input, kävely paljain jaloin hajuisia esineitä, jotka eivät ole ruokaa, sekä kysymyksiä, joihin hieno-ja karkeamotoristen toimintojen, kuten saksilla (hieno) ja kiinni pallo (brutto).

lista imeväisille ja pikkulapsille sisältää vastustuskykyä halailemaan, siihen pisteeseen, kaikenkattavat pois, kun järjestetään, joka voi johtua tunne varsinaista kipua, kun sitä kosketetaan. Esikoulussa liika lasten ahdistuneisuus voi johtaa usein tai pitkään kiukutteluun.

Luokanopettajat, jotka ovat hyposeritiivisiä, voivat näyttää ”negatiivista käyttäytymistä”, mukaan lukien se, mikä näyttää hyperaktiivisuudelta, kun he itse asiassa etsivät panosta., Niille, jotka ovat yliherkkiä ovat avoiders; tämän voi kääntää kieltäytyy harjata hampaat tai ovat heidän kasvonsa maalannut. Jotta asiat vieläkin monimutkaisempi, lapset voivat olla sekä turvapaikanhakijoiden ja avoiders ja on sekä asentotunto ja tasapainoelimen haasteita, sekä kysymyksiä, jotka liittyvät perinteiset viisi aistia.,

Väärin käyttäytyminen

Peske kiteyttää, miten aistimukset voivat vaikuttaa lapsia näin:

”Jos olet lapsi, joka on yliherkkä tietyille tuntemuksia, et ole vain todennäköisesti ahdistunut tai ärtynyt, jopa vihainen tai pelokas, olet todennäköisesti nimeltään ’nirso’ ja ’yliherkkä.’Jos kiire pois, koska olet ahdistunut tai olet ylistimuloituja ja käyttää toimeenpanovaltaa hyvin, koska elimistö on niin voimakas tarve päästä pois, et ’impulsiivinen.,’Jos sinulla on ongelmia suunnittelussa ja toteuttamisessa liikkeitä, koska huono kehon tietoisuutta ja huono organisaatio moottorin aivojen alueilla,” hän lisää, ”olet ’kömpelö.’Koska olet hajamielinen teidän aistien kysymyksiä ja yrittää saada tolkkua kaiken, saatat olla kehitysvammainen jotenkin, tekee sinusta hieman ”epäkypsä” tai nuori ikä.”

tämän sekasorron keskellä saattaa olla useammalle vanhemmalle helpotus ymmärtää, mikä ehkä aiheuttaa muuten selittämätöntä käytöstä., ”Kun kuvailen aistiongelmia vanhemmille, joiden lapsilla niitä on”, Peske sanoo, ”tavallinen reaktio on” voi jukra, se siitä!’He ovat yrittäneet sormeilla ’sitä’ monta kuukautta, jopa vuosia! Helpotuksen tunne siitä, että he vihdoin tietävät, mikä ”se” on, on valtava.”