Encontre fontes: “Basta-diferença notável” – notícias · jornais e revistas · livros · bolsista · MEE (Março de 2008) (Saiba como e quando para remover este modelo de mensagem)
No ramo da psicologia experimental focada no sentimento, sensação e percepção, que é chamado de psicofisiologia, uma notável diferença ou JND é a quantidade que algo deve ser alterado para que a diferença seja perceptível, detectável pelo menos metade do tempo (limiar absoluto). Este limite também é conhecido como o limite de diferença, limiar de diferença, ou diferença menos perceptível.,
Para muitas modalidades sensoriais, através de uma ampla gama de estímulo magnitudes suficientemente longe os limites superior e inferior da percepção, a ‘JND’ é uma proporção fixa de referência a nível sensorial, e assim a relação entre o JND/referência é aproximadamente constante (que é o JND é uma constante proporção/percentual do nível de referência). Medido em unidades físicas, tem-se:
onde eu {\displaystyle I\!,} é a intensidade original da estimulação particular, Δ i {\displaystyle \Delta i\!} é a adição necessária para que a mudança seja percebida (a JND), e k é uma constante. Esta regra foi descoberta pela primeira vez por Ernst Heinrich Weber (1795-1878), anatomista e fisiologista, em experimentos sobre os limiares de percepção de pesos elevados., Uma lógica teórica (não universalmente aceita) foi posteriormente fornecida por Gustav Fechner, então a regra é conhecida como a Lei de Weber ou como a lei de Weber–Fechner; a constante k é chamada de constante de Weber. É verdade, pelo menos para uma boa aproximação, de muitas, mas não todas as dimensões sensoriais, por exemplo, o brilho das luzes, e a intensidade e o timbre dos sons. Não é verdade, no entanto, para o comprimento de onda da luz., Stanley Smith Stevens argumentou que ocupam apenas para o que ele chamou de prothetic sensorial prático, onde as mudanças de entrada tem a forma de aumentar a intensidade ou algo que obviamente análoga; ele não teria para metathetic contínua, onde a mudança na entrada, produz uma mais qualitativa do que quantitativa, de alteração do percepcionamos. Stevens desenvolveu sua própria lei, chamada de lei de poder de Stevens, que eleva o estímulo a um poder constante, enquanto, como Weber, também o multiplica por um fator constante, a fim de alcançar o estímulo percebido.,
a CND é uma estatística, ao invés de uma quantidade exata: de ensaio em ensaio, a diferença de que uma determinada pessoa notifica variará um pouco, e portanto é necessário realizar muitos ensaios para determinar o limiar. O JND geralmente relatado é a diferença que uma pessoa percebe em 50% dos ensaios. Se for utilizada uma proporção diferente, esta deve ser incluída na descrição—por exemplo, pode indicar-se o valor da “JND 75%”.,
abordagens modernas à psicofísica, por exemplo, a teoria da detecção de sinais, implicam que a EJ observada, mesmo neste sentido estatístico, não é uma quantidade absoluta, mas dependerá de fatores situacionais e motivacionais, bem como de fatores perceptuais. Por exemplo, quando um pesquisador mostra uma luz muito fraca, um participante pode relatar ver isso em alguns ensaios, mas não em outros.,
O JND fórmula tem um objectivo interpretação (implícita no início deste verbete) como a disparidade entre os níveis de apresentado o estímulo é detectado em 50% das ocasiões, por um determinado observada resposta (Torgerson, 1958), ao invés do que é subjetivamente “notado” ou como uma diferença de magnitudes de, conscientemente, experientes ‘sensações’., Este 50%-vítima de disparidade pode ser usado como um universal de unidade de medida de distância psicológica do nível de um recurso em um objeto ou situação e um padrão de comparação na memória, tal como o ‘modelo’ para uma categoria ou a “norma” de reconhecimento (Booth & Freeman, 1993)., As distâncias mediadas pela JND da norma podem ser combinadas entre funções psicofísicas observadas e inferidas para gerar diagnósticos entre processos hipotéticos de transformação de informações (mentais) mediando julgamentos quantitativos observados (Richardson & Booth, 1993).
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