Finne nyttig informasjon om typer av pedagogiske metoder, og deres fordeler og ulemper

En av de viktigste tingene som en pedagog bør bestemme er den type undervisning metode som de vil bruke i sine klasserom. Dette er fordi modus operandi ansatt av lærere har en stor innvirkning på elevenes læring. Men det er forskjellige typer av undervisningsmetoder?,

Studenter går fort lei hvis læreren ikke kan kombinere undervisning i metoder for å gjøre hver leksjon unike og spennende. Noe informasjon kan være gått over til elever på mange måter. Noen av dem er enkle å forstå og huske, og andre er vanskelig. Kombinasjonen av ulike metoder for undervisning er noe hver profesjonelle læreren skal ikke bare vite, men også implementere i sine klasserom.

Undervisning i metoder er de generelle prinsippene, pedagogikk og ledelse strategier som brukes for undervisningen i klasserommet.,

Hva bestemmer undervisningsmetoder som brukes av en pedagog? Dette valget er påvirket av en rekke faktorer, for eksempel:

Godfrey Okoye Universitetet utvikler sine egne virtuelle klasserom

• pedagog utdanning eller undervisning i filosofi
• Klasserommet demografiske
• fagområde
• Skolens formålsparagraf

Typer undervisningsmetoder

Når en lærer som forstår behovene til sine studenter, da kan de velge den mest effektive undervisningsmetoder å bruke.,

Her er de typer av pedagogiske metoder, og deres fordeler og ulemper

Lærer-sentrert

Også referert til som «sage on the stage’. I lærer-sentrert metode, lærerne er den primære myndigheten figur. Studenter som anses å være «tomme kar» som passivt motta kunnskap fra instruktører gjennom forelesninger og telefon med direkte instruksjon.

målet for denne metoden for undervisningen er å oppnå positive resultater gjennom testing og vurdering.

Fordeler

• Logisk ordning av pedagogisk innhold.,
• Utvikling av samarbeid.
• Fokusere på motivet.

Ulemper

• et Begrenset innhold.
• Full avhengighet av elevene på lærere.
• Summativ vurdering.

Student-sentrert

Mens læreren er fortsatt den myndighet figur i denne tilnærmingen, både lærere og elever må spille en aktiv rolle i læringsprosessen.

Toppen lærer sitater og utsagn som inspirere lærere

lærerens viktigste rolle er coaching og legge til rette for elevenes læring og generell forståelse av materialet., Pedagogen er også ansvarlig for måling av elevenes læring gjennom både uformelle og formelle former for vurdering.

I en student-sentrert tilnærming, læreren fungerer som tilrettelegger eller «guide on the side». Elevene lærer av og blir kontinuerlig vurdert gjennom gruppeoppgaver, student porteføljer, og klasse deltakelse.

Fordeler

• Formativ evaluering.
• delta Aktivt av elevene i læringsprosessen.
• Vekt på meaningfulness av kunnskap blir vedtatt.,

Ulemper

• Spesielle lærer ferdigheter som kreves.
• Kan være vanskelig for noen elever.
• Fokuserer på elevenes personlige krav.

High tech

Innebærer utnyttelse av annen teknologi til hjelp i læringsprosessen.

Fordeler

• Bedre bevaring av kunnskap.
• Aktiv deltakelse av studentene.
• Praktisering av samarbeid ferdigheter.

Ulemper

• Distraksjon fra studiene.
• Kan redusere student-til-student studiegrupper.
• arbeidskrevende timeplanlegging.,
• Høy kostnad.

Lav tech

Dette er en mer tradisjonell tilnærming til læring som innebærer fysisk interaksjon mellom student og lærer. I denne tilnærmingen, pedagog kan skreddersy erfaring til ulike typer av elever.

er En hendig guide til UI-portal for alle Universitetet i Ibadan studenter!,

Fordeler

• en Bedre utvikling av skriving og rettskriving kompetanse
• Bedre fokus på temaet studier
• Billig

Ulemper

• Mangel på verktøy

Alle disse undervisningsmetoder og strategier har sine egne fordeler og ulemper. Å bestemme hvilken som vil passe sine elever, lærere trenger å faktor i elevenes evner og slutten målet av læringsprosessen.

Metoder i undervisningen

Innenfor de ulike undervisningsmetoder er spesifikke metoder for undervisning.,

Lærer-sentrert

For lærer-sentrert tilnærming, kan disse metodene med instruksjoner som er brukt

en. Direkte instruksjon (lav tech)

Dette er den tradisjonelle undervisning strategi som baserer seg på eksplisitt undervisning gjennom forelesninger, manus leksjon planer, og lærer-led-demonstrasjoner.

Denne metoden ikke faktor i elevenes preferanser eller muligheter for andre typer læring.

b. Snudd klasserom (high tech)

Denne tilnærmingen innebærer at elevene ser på pre-innspilte leksjoner hjemme og så å fullføre i klasse oppdrag.

c., Kinesthetic læring

Denne tilnærmingen er også kjent som taktil eller hands-on læring. Det baserer seg på ideen om multiple intelligenser, som krever at studentene skal gjøre, gjøre, og skape.

Hva er ikke formell utdanning? Metoder, definisjon, typer?

Det kan være mer student-sentrert enn lærer-sentrert når elevene får valget på hvordan du kan bruke bevegelse til å lære ny informasjon.

Student-sentrert

I student-sentrert læring, disse metodene i undervisningen kan brukes.

en., Differensiert undervisning (lav tech)

første Innebærer å utvikle en forståelse av hvordan hver enkelt elev lærer best deretter å skreddersy undervisningen til å møte elevenes individuelle behov.

b. Inquiry-basert læring (high tech)

Lærere som tilbyr støtte og veiledning som studentene jobber med prosjekter som er avhengige av dem for å ta en mer aktiv og deltakende rolle i sin egen læring.

c. Rask læring (lav tech)

Sine primære fokus er på å komme ut i samfunnet for real-world læring erfaringer.

l., Personlig læring (high tech)

Lærerne oppfordrer elevene til å følge personlig, selvstyrt læring planer som er inspirert av deres spesielle interesser og ferdigheter.

Vurdering er skreddersydd til den enkelte elev, og elevene kan gå i sitt eget tempo.

Lærere kontinuerlig gjennomgang studentenes fremdrift og møte med elevene å gjøre noen endringer i læreplaner.

Brandon University graduate programmer for 2018-19

Hva er de nye undervisningsmetoder?,

De inkluderer personlig læring, prosjekt-basert læring (PBL), plass-basert utdanning, formativ vurdering, og i den virkelige verden læring.

Hva er de beste undervisningsmetoder?

Alle de forskjellige tilnærmingene har sine fordeler og ulemper, så det er ingen som er bedre enn den andre. Den beste undervisningen metoden er den som elevene svarer på.

Som en lærer, den mest avgjørende ting å bestemme er hvilke typer undervisningsmetoder som du vil bruke i klasserommet. For å gjøre dette, må du først forstå elevenes behov for og finne ut hvilke metoder som vil være mest egnet for dem.