Open up social media or flip on the news, and you will unweigerlich über jemanden kommen, der wirklich glaubt, dass sie das Know-how haben, um mit Autorität zu einem Thema zu sprechen, die sie eigentlich fast nichts zu wissen scheinen.
Dies ist möglicherweise kein einfacher Fall von grobem Übervertrauen. Kenntnisse oder Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich können erforderlich sein, um das Ausmaß und die Grenzen der eigenen Fähigkeiten zu verstehen., So geht die Argumentation hinter dem Mahn-Kruger-Effekt, die Neigung von ungelernten oder unwissenden Menschen, ihre eigene Kompetenz zu überschätzen.
Die Wirkung wurde berichtet in vielen unterschiedlichen Aufgaben-und Fachgebiete von wissen im Zusammenhang mit der Gesundheitsversorgung, Sicherheit, Verfahren, Ausbildung und auch soziale Themen, wie Rassismus und Sexismus. Es erscheint in der allgemeinen Bevölkerung sowie in Gruppen von Menschen mit gemeinsamen Interessen oder Berufen.
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„Die Grundidee ist, dass in vielen intellektuellen oder sozialen oder technischen Bereichen die gleichen Fähigkeiten zur guten Leistung die gleichen sind wie zur Bewertung der Leistung“, sagte David Dunning, Psychologe an der University of Michigan und einer der ersten, der den Effekt beschreibt. „Es stellt inkompetente oder unwissende Menschen unter eine doppelte Belastung. Sie werden nicht gut abschneiden können, aber das auch nicht erkennen können.,“
Dunning beschrieb den Effekt, der jetzt seinen Namen trägt, erstmals in einer 1999-Studie, die zusammen mit Justin Kruger verfasst und im Journal of Personality and Social Psychology veröffentlicht wurde. In vier Experimenten, Dunning und Kruger getestet Teilnehmer in humor, Grammatik und Logik, dann werden die Teilnehmer gebeten, zu bewerten sich selbst in diesen Bereichen. Das niedrigste Bewertungsquartal der Gruppe überschätzte sich sowohl in rohen Testergebnissen als auch im Vergleich zu Gleichaltrigen am meisten.,
Die Studie unterschied auch zwischen der Fähigkeit eines Teilnehmers, sich selbst richtig zu bewerten und seine Kollegen richtig zu bewerten. Bei der Gelegenheit, andere Teilnehmer genauer zu bewerten, indem sie ihre Grammatiktests sahen, verbesserten niedrige Punktzahlen ihre Urteile weder über sich selbst noch über ihre Altersgenossen, während Topscorer ihre anfänglichen großzügigen Bewertungen ihrer Altersgenossen herabstuften. Nach einem kleinen Logiktraining wurden sowohl die High-als auch die Low-Scoring-Gruppen in ihren Bewertungen ihrer Raw-Scores genauer und rangierten relativ zu anderen.,
Ein Meta-Dunning-Kruger-Effekt
Kurz nach Dunning und Krugers 1999-Studie erhielt das Konzept den Namen „Dunning-Kruger-Effekt.“In den Jahren seitdem, vielleicht ironisch oder vielleicht passend, wurde der Begriff unzählige Male umgangssprachlich angewendet und falsch angewendet. Obwohl in wissenschaftlichen Studien in mehr Bereichen Dunning-Kruger-Effekte beobachtet wurden, als Dunning 1999 vermutet hätte, warnt er auch vor Missbrauch des Begriffs.,
„Es gibt andere Gründe, warum Menschen sich selbst überschätzen können“, abgesehen davon, dass ihnen die Fähigkeiten oder Kenntnisse fehlen, um sich selbst zu bewerten, sagte Dunning. „Dunning-Kruger ist nur einer von Ihnen.“
Es scheint zwei Haupttypen von Fehlkategorisierung zu geben, sagte er. Erstens bedeutet der Effekt nicht immer, dass die schlechtesten Darsteller die höchsten Selbstbewertungen abgeben, obwohl sich dies manchmal als der Fall erwiesen hat., Die niedrigsten Performer können sich im Durchschnitt als die niedrigsten bewerten und dennoch zum Mahn-Kruger-Modell passen, solange sie sich selbst auf eine Weise überschätzen, die mit ihrem Mangel an Wissen zusammenhängt.
Zweitens sollte der Effekt niemals eine Lernkurve beschreiben, in der Menschen, die Anfänger in einem Fach sind, anfänglich mit ihren Fähigkeiten überfordert sind, aber es wird oft so interpretiert. Dunning untersuchte die Idee der Lernkurve mit Carmen Sanchez, einer Psychologin an der University of Illinois in Urbana-Champaign., Nach sechs Studien kamen Dunning und Sanchez zu dem Schluss, dass das Selbstvertrauen der Teilnehmer, sobald sie nur wenig Erfahrung in einem neuen Bereich gesammelt hatten, schneller wuchs als ihre Fähigkeiten und eine „Anfängerblase“ des Vertrauens zeigte. Sobald die Teilnehmer jedoch ihre „Blase“ erreicht hatten, begann sich ihr Selbstvertrauen zu verjüngen und zu nivellieren, obwohl es immer noch nicht mit der tatsächlichen Fähigkeit übereinstimmte.,
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darüber hinaus ist es nicht möglich, mit absoluter Gewissheit sagen, dass einzelne Aktionen oder eine einzelne person, die Selbstüberschätzung sind aufgrund des Dunning-Kruger-Effekt, selbst wenn es Beweise für den Dunning-Kruger-Effekte im Bereich des Wissens in Frage. „Die Wissenschaft ist eingerichtet, um Ihnen von dem größeren Trend zu erzählen“, sagte Dunning.
Einige Wissenschaftler haben in Frage gestellt, ob es überhaupt Mahn-Kruger-Effekte gibt., In einer neuen Studie, die im April 2020 in der Fachzeitschrift Intelligence veröffentlicht wurde, wurde beispielsweise ein Experiment beschrieben, das der 1999-Studie von Dunning und Kruger ähnelt, die Autoren verwendeten jedoch einen neuartigen statistischen Ansatz, um ihre Daten zu analysieren. Ihre Ergebnisse deuten darauf hin, dass viele beobachtet Dunning-Kruger-Effekte sind entweder nicht existent oder übertrieben.
„Frühere Schätzungen des Dunning-Kruger-Effekts deuteten darauf hin, dass der Effekt nicht nur statistisch signifikant, sondern aus praktischer Sicht recht groß war“, sagte Studien-Co-Autor Gilles Gignac von der University of Western Australia gegenüber Live Science in einer E-Mail., „Unsere Forschung legt nahe, dass, wenn der Dunning-Kruger-Effekt existiert, es wahrscheinlich ein kleiner Effekt ist.“Diese Art von statistischer Kritik ist angemessen“, sagte Dunning, obwohl er den Schlussfolgerungen möglicherweise nicht zustimmt.
Dunning-Kruger in der realen Welt
Das Verständnis von Dunning-Kruger-Effekten könnte die Ausbildung oder Ausbildung in wichtigen Lebensbereichen beeinflussen.
Zum Beispiel untersucht Camilla McMahon, Psychologin an der Miami University in Ohio, das relativ neue Gebiet der Selbsteinschätzung und des tatsächlichen Wissens über Autismus-Spektrum-Störungen., „Ich denke, es kann für Einzelpersonen sehr schwierig sein, ihr eigenes Autismus-Wissen selbst einzuschätzen“, sagte McMahon Live Science per E-Mail.
„Autismus ist ein sehr komplexes Feld — jeder Mensch mit Autismus ist so anders“, sagte McMahon. Jemand könnte einer Person mit Autismus sehr nahe stehen, aber nicht verstehen, wie vielfältig die Störung im gesamten Autismusspektrum ist.
In einer im März 2020 in der Fachzeitschrift Research in Autism Spectrum Disorders veröffentlichten Studie fanden McMahon und ihre Kollegen einen mahnenden Effekt im Autismuswissen in der Allgemeinbevölkerung., Die Ergebnisse legen nahe, dass das Wissen über Autismus oft ungenau bewertet wird und dass Fachleute, die mit Menschen mit Autismus und sogar Experten für Autismus arbeiten, ihr Wissen über die Störung möglicherweise über – oder unterschätzen können. McMahon warnt jedoch davor, starke Schlussfolgerungen aus einer einzigen Studie zu ziehen, und plant, die gleichen Fragen bei Menschen zu untersuchen, die eher mit Menschen mit Autismus arbeiten, wie Sonderpädagogen oder Kinderärzte.
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Die Konzentration auf die Verbesserung von Wissen und Selbstbewusstsein ist wahrscheinlich der hilfreichste Ansatz, um die Fähigkeiten von Fachleuten zu verfeinern, die mit Menschen mit Autismus arbeiten, sagte McMahon. Während hohe Autismus-Kenntnisse und ein hohes Selbstbewusstsein ideal für eine Schule oder einen Arzt sind, ist aus praktischer Sicht ein Fachmann mit geringem Fachwissen, aber hohem Bewusstsein, der weiß, wann er eine Expertenberatung in Anspruch nehmen muss, bei weitem jemandem vorzuziehen, der sowohl unbekannt ist anerkannte und nicht bewusst.,
Verschwörungstheorien, Fake News und andere Arten von Desinformation sind ein weiterer Bereich, in dem die Kluft zwischen Vertrauen und tatsächlichem Wissen wichtige Konsequenzen haben kann. Es kann ein doppeltes Belastungselement geben, wenn jemand Aspekte einer Verschwörungstheorie oder anderer Fehlinformationen, die unrealistisch sind, nicht erkennen kann, sagte Dunning, aber auch andere Faktoren sind beteiligt., Zum Beispiel können motivierte Überlegungen, wie zum Beispiel Überlegungen, die an politische Zugehörigkeit gebunden sind, dazu führen, dass Menschen dazu neigen, Dinge zu glauben, die mit ihren anderen Überzeugungen oder Idealen übereinstimmen, und nicht das, was wahrscheinlich ist oder durch starke Beweise gestützt wird.
Wie vermeiden wir Mahn-Kruger-Übervertrauen?
Per Definition fehlt jemandem, der unter der doppelten Last eines Mahn-Kruger-Effekts steht, das Wissen oder die Fähigkeiten, die ihm helfen würden, die Situation zu erkennen. Es kann hilfreich sein, auf Anzeichen unserer eigenen Inkompetenz aufmerksam zu sein, aber ehrliches Feedback kann schwierig zu finden sein.,
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Wie bei anderen Vorurteilen kann der Dunning-Kruger-Effekt durch kulturelle Normen beeinflusst werden, die sich auf die persönliche Denkweise oder das, was als höfliches Feedback angesehen wird, beziehen. Cross-kulturelle Psychologie, zum Beispiel mit ostasiatischen und nordamerikanischen Teilnehmer, zeigen, dass die Muster der Selbstüberschätzung und underconfidence sind Kontext-abhängig und variieren zwischen den Kulturen.
Glücklicherweise hat Dunning einfache, kulturell universelle Ratschläge, um den Mahn-Kruger-Effekt zu vermeiden:“ Ich versuche, ein bisschen intellektuell bescheidener zu sein“, sagte er., „Eine gute Frage ist: Was fehlt? Was weiß ich nicht? Ich habe festgestellt, dass dies eine hervorragende Möglichkeit ist, echte, inhaltliche Probleme zu durchdenken.“
Zusätzliche Ressourcen:
- Lesen Sie mehr darüber, was David Dunning über Übervertrauen zu sagen hat, wie von Pacific Standard veröffentlicht.
- Finden Sie eine Ressourcenseite bei Psychology Today mit Informationen zu vielen anderen kognitiven Vorurteilen.
- Hier ist eine hilfreiche TED-animation über den Dunning-Kruger-Effekt mit vielen Beispielen.,
Anmerkung des Herausgebers: Dieser Artikel wurde am 7.Juli 2020 aktualisiert, um „Autismus-Krankheit“ korrekt in „Autismus-Störung“ zu ändern und McMahons Perspektive auf die Bedeutung der Bewertung von Autismus-Wissen und Selbstbewusstsein von Autismus-Wissen zu klären.
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