Una dintre cele mai importante lucruri pe care un educator trebuie să decidă este tipul de metodă de predare care se va aplica în sala lor de clasă. Acest lucru se datorează faptului că modul de operare utilizat de educatori are un impact enorm asupra procesului de învățare al elevilor. Dar care sunt diferite tipuri de metode de predare?,
Elevii obține cu ușurință plictisit dacă profesorul lor nu poate combina metode de predare în scopul de a face fiecare lecție unic și intrigant. Orice informație poate fi transmisă elevilor în numeroase moduri. Unele dintre ele sunt ușor de înțeles și de reținut, iar altele sunt dificile. Combinația dintre diferite metode de predare este ceva ce fiecare profesor profesionist nu numai că ar trebui să știe, ci și să pună în aplicare în sala de clasă. metodele de predare sunt principiile generale, pedagogia și strategiile de management utilizate pentru instruirea în clasă.,ce determină metodele de predare utilizate de un educator? Această alegere este influențată de mai mulți factori, cum ar fi:
Godfrey Okoye Universitatea dezvoltă propriile personalizate clasă virtuală
- profesor învățământ sau filosofia de predare
- Clasa demografice
- domeniu
- Școala declarație de misiune
Tipuri de metode de predare
după ce un profesor a înțelege nevoile elevilor lor, apoi, ei pot alege cele mai eficiente metode de predare a utiliza.,
Iată tipurile de metode de predare și avantajele și dezavantajele acestora
centrat pe profesor
de asemenea, denumit „sage on the stage”. În metoda centrată pe profesor, profesorii sunt figura principală a autorității. Studenții sunt considerați a fi „vase goale” care primesc pasiv cunoștințe de la instructori prin prelegeri și instruire directă.scopul final al acestei metode de predare este obținerea de rezultate pozitive prin testare și evaluare.
avantaje
- aranjamentul logic al conținutului educațional.,
- dezvoltarea cooperării.
- concentrați-vă asupra subiectului.
dezavantaje
- conținut limitat.
- dependența completă a elevilor de profesori.
- Evaluare sumativă.în timp ce profesorul este încă figura de autoritate în această abordare, atât profesorii, cât și elevii joacă un rol activ în procesul de învățare.principalul rol al Profesorului este coaching-ul și facilitarea învățării elevilor și înțelegerea generală a materialelor., Educatorul este, de asemenea, responsabil pentru măsurarea învățării elevilor atât prin forme informale, cât și formale de evaluare.într-o abordare centrată pe student, profesorul acționează ca facilitator sau „ghid pe partea”. Elevii învață de la și sunt evaluate în mod continuu prin proiecte de grup, portofolii de studenți, și participarea la clasă.
avantaje
- evaluare formativă.implicarea activă a elevilor în procesul de învățare.
- accent pe semnificația cunoașterii transmise.,
dezavantaje
- abilități speciale pentru profesori necesare.
- poate fi dificil pentru unii studenți.
- se concentrează pe cerințele personale ale studenților.
High tech
implică utilizarea de tehnologii diferite pentru a ajuta în procesul de învățare.
avantaje
- o mai bună păstrare a cunoștințelor.
- participarea activă a studenților.
- practica abilităților de colaborare.
dezavantaje
- distragerea de la studii.
- ar putea reduce grupurile de studiu de la student la student.
- planificarea lecțiilor intensivă a forței de muncă.,
- cost ridicat.
Low tech
Aceasta este o abordare mai tradițională de învățare care implică interacțiune fizică între elev și profesor. În această abordare, educatorul poate adapta experiența de învățare la diferite tipuri de cursanți.
Un ghid la îndemână pentru portalul UI pentru toți studenții Universității din Ibadan!,
Avantaje
- o Mai bună dezvoltare a scris și abilitățile de ortografie
- se concentreze mai Bine pe subiect de studiu
- Ieftin
Dezavantaje
- Lipsa de instrumente
Toate aceste strategii și metode didactice au propriile lor argumente pro și contra. Pentru a decide care dintre ele s-ar potrivi elevilor lor, profesorii trebuie să ia în considerare abilitățile elevilor și scopul final al procesului de învățare.
metode de instruire
în cadrul diferitelor metode de predare sunt metode specifice de instruire.,pentru abordarea centrată pe profesor, aceste metode de instrucțiuni sunt utilizate
A. instruire directă (low tech)
aceasta este strategia tradițională de predare care se bazează pe predarea explicită prin prelegeri, planuri de lecție scriptate și demonstrații conduse de profesor.această metodă nu ia în considerare preferințele studenților sau oportunitățile pentru alte tipuri de învățare.
b. Flipped classrooms (high tech)
această abordare implică elevii vizionarea lecții pre-înregistrate la domiciliu și apoi completarea misiuni în clasă.
c., Învățarea kinestezică
această abordare este cunoscută și sub denumirea de învățare tactilă sau practică. Se bazează pe ideea de inteligențe multiple, care necesită studenților să facă, să facă și să creeze.
ce este educația non-formală? Metode, definiții, tipuri?
poate fi mai centrat pe elev decât centrat pe profesor atunci când elevilor li se oferă posibilitatea de a alege modul de utilizare a mișcării pentru a învăța informații noi.
centrat pe Student
în învățarea centrată pe student, aceste metode de instruire pot fi utilizate.
a., Instruirea diferențiată (low tech)
implică mai întâi dezvoltarea unei înțelegeri a modului în care fiecare student învață cel mai bine, apoi adaptarea instrucțiunilor pentru a satisface nevoile individuale ale elevilor.
B. învățarea bazată pe anchetă (high tech)
profesorii oferă sprijin și îndrumare pe măsură ce elevii lucrează la proiecte care depind de ei, având un rol mai activ și participativ în învățarea lor.
C. învățarea expediționară (low tech)
accentul său principal este pe ieșirea în comunitate pentru experiențe de învățare din lumea reală.
d., Învățarea personalizată (high tech)
profesorii încurajează elevii să urmeze planuri de învățare personalizate, auto-direcționate, care sunt inspirate de interesele și abilitățile lor specifice.evaluarea este adaptată fiecărui elev, iar elevii pot avansa în ritmul propriu.
profesorii revizuiesc continuu progresul elevilor și se întâlnesc cu elevii pentru a face orice modificări ale planurilor de învățare.
Brandon absolvent de Universitate și programe pentru 2018-19
care sunt noile metode de predare?,acestea includ învățarea personalizată, învățarea bazată pe proiecte (PBL), educația bazată pe loc, evaluarea formativă și învățarea în lumea reală.
care sunt cele mai bune metode de predare?toate abordările diferite au argumente pro și contra, deci niciuna nu este superioară celeilalte. Cea mai bună metodă de predare este cea la care elevii răspund. ca profesor, cel mai important lucru pentru a decide sunt tipurile de metode de predare pe care le veți folosi în sala de clasă. Pentru a face acest lucru, trebuie mai întâi să înțelegeți nevoile elevilor dvs. și să aflați ce metode vor fi cele mai potrivite pentru ei.
Leave a Reply