” stwierdzenie, że wzmocnienie jest zależne od odpowiedzi, może oznaczać nic więcej niż to, że następuje po odpowiedzi. Może to nastąpić z powodu jakiegoś mechanicznego połączenia lub z powodu pośrednictwa innego organizmu; ale uwarunkowanie ma miejsce prawdopodobnie tylko z powodu relacji czasowej, wyrażonej w kategoriach porządku i bliskości reakcji i wzmocnienia., Ilekroć przedstawiamy stan rzeczy, który jest znany jako wzmacniający w danym napędzie, musimy przypuszczać, że uwarunkowanie ma miejsce, mimo że nie zwracaliśmy uwagi na zachowanie organizmu podczas prezentacji.”
– B. F. Skinner, „przesąd” w Gołębiu”(str. 168)
w XX wieku wiele obrazów, które przyszły na myśl, myśląc o psychologii eksperymentalnej, było związanych z dziełem Burrhus Fredericka Skinnera. , Stereotyp Eksperymentatora w białym fartuchu laboratoryjnym, zajmującego się kształtowaniem zachowań poprzez operujące kondycjonowanie szczurów laboratoryjnych lub gołębi w ustrojach znanych jako Skinner boxes pochodzi bezpośrednio z niezmiernie wpływowych badań Skinnera.
chociaż pierwotnie zamierzał zrobić karierę jako pisarz, Skinner otrzymał doktorat z psychologii na Harvardzie w 1931 roku i pozostał jako naukowiec do 1936 roku, kiedy to odszedł, aby podjąć stanowiska akademickie na University of Minnesota i Indiana University., Powrócił na Harvard w 1948 roku jako profesor i był profesorem psychologii Edgara Pierce ' a od 1958 roku aż do przejścia na emeryturę w 1974 roku.
Skinner był pod wpływem filozofii psychologii Johna B. Watsona zwanej behawioryzmem, która odrzucała nie tylko metodę introspekcyjną i rozbudowane teorie psychoanalityczne Freuda i Junga, ale wszelkie psychologiczne wyjaśnienia oparte na stanach psychicznych lub wewnętrznych reprezentacjach, takich jak przekonania, pragnienia, wspomnienia i plany. Sama idea „umysłu” została odrzucona jako przesąd przednaukowy, nie podlegający badaniom empirycznym., Skinner twierdził, że celem nauki psychologii jest przewidywanie i kontrolowanie zachowania organizmu na podstawie jego aktualnej sytuacji bodźców i historii wzmocnienia. W utopijnej powieści „Walden Two” i bestsellerze z 1971 roku „Beyond Freedom and Dignity” argumentował, że zachowanie człowieka zawsze jest kontrolowane przez jego środowisko. Według Skinnera, przyszłość ludzkości zależała od porzucenia koncepcji indywidualnej wolności i godności oraz zaprojektowania ludzkiego środowiska tak, aby zachowanie było kontrolowane systematycznie i w pożądanych celach, a nie przypadkowo.,
w laboratorium Skinner udoskonalił koncepcję warunkowania operacyjnego i prawa efektu. Wśród jego prac znalazły się systematyczne badania przerywanych schematów wzmacniania, kształtowanie nowatorskich zachowań poprzez kolejne przybliżenia, łączenie złożonych sekwencji behawioralnych za pomocą wtórnych (wyuczonych) wzmocnień i” przesądnych ” (przypadkowo wzmocnionych) zachowań.
Skinner był również zapalonym wynalazcą., Wśród jego gadżetów były „Skinner box” do kształtowania i liczenia naciśnięć dźwigni u szczurów i dziobania klawiszy u gołębi; rejestrator kumulacyjny, mechanizm rejestrujący Tempo zachowania jako śledzenie długopisu; system naprowadzania pocisku z czasów II wojny światowej (nigdy nie wdrożony), w którym wyszkolony gołąb w przezroczystym nosie pocisku nieustannie dziobał cel; i „maszyny dydaktyczne” do „zaprogramowanego uczenia się”, w którym uczniowie przedstawiali zdanie na raz, a następnie wypełniali puste miejsce w podobnym zdaniu, pokazanym w małym okienku., Zdobył rozgłos w połowie lat 50. W magazynie Life artykuł prezentujący jego „łóżeczko powietrzne”, szklane pudełko z kontrolowaną temperaturą, w którym grała jego mała córka. To doprowadziło do miejskiej legendy, czasami słyszanej do dziś, że Skinner „eksperymentował na swojej córce” lub „wychował ją w pudełku” i że dorastała rozgoryczona i nieprzystosowana, z których wszystkie są fałszywe.
B. F. Skinner został uznany przez American Psychological Association za najwybitniejszego psychologa XX wieku.
Źródła
wybitni psycholodzy XX wieku. (Lipiec/Sierpień 2002)., Monitor on Psychology, 33 (7), s. 29.
„Przesąd” w Gołębiu. Journal of Experimental Psychology, 38, 168-172.
Nowy Jork: Appleton Century Crofts.
Leave a Reply