Eines der wichtigsten Dinge, die eine Erzieherin sollte entscheiden, ist die Art des Unterrichts-Methode, die Sie in Ihrem Klassenzimmer. Dies liegt daran, dass der von Pädagogen eingesetzte Modus Operandi einen großen Einfluss auf den Lernprozess der Schüler hat. Aber was sind verschiedene Arten von Unterrichtsmethoden?,
Die Schüler langweilen sich leicht, wenn ihr Lehrer die Unterrichtsmethoden nicht kombinieren kann, um jede Lektion einzigartig und faszinierend zu machen. Alle Informationen können auf vielfältige Weise an die Schüler weitergegeben werden. Einige von ihnen sind leicht zu verstehen und zu merken und andere sind schwierig. Die Kombination verschiedener Unterrichtsmethoden sollte jeder professionelle Lehrer nicht nur kennen, sondern auch in seinem Klassenzimmer umsetzen.
Lehrmethoden sind die allgemeinen Prinzipien, Pädagogik und Managementstrategien, die für den Unterricht verwendet werden.,
Was bestimmt die Unterrichtsmethoden eines Erziehers? Diese Wahl wird von mehreren Faktoren beeinflusst, wie zum Beispiel:
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- Die pädagogische oder Lehrphilosophie des Erziehers
- Klassenzimmer demografische
- Fachbereich
- Schulleitbild
Arten von Unterrichtsmethoden
Sobald ein Lehrer die Bedürfnisse seiner Schüler versteht,können sie die effektivsten Unterrichtsmethoden auswählen.,
Hier sind die Arten von Lehrmethoden und ihre Vor-und Nachteile
Lehrerzentriert
Auch als „Sage auf der Bühne“ bezeichnet. In der lehrerzentrierten Methode sind die Lehrer die primäre Autoritätsfigur. Die Studierenden gelten als „leere Gefäße“, die durch Vorlesungen und direkten Unterricht passiv Wissen von den Dozenten erhalten.
Das Endziel dieser Lehrmethode ist das Erreichen positiver Ergebnisse durch Testen und Bewerten.
Vorteile
- Logische Anordnung der Bildungsinhalte.,
- Entwicklung der Zusammenarbeit.
- Fokus auf das Thema.
Nachteile
- Begrenzter Inhalt.
- Volle Abhängigkeit der Schüler von den Lehrern.
- Summative Bewertung.
Schülerzentriert
Während der Lehrer bei diesem Ansatz immer noch die Autoritätsperson ist, spielen sowohl die Lehrer als auch die Lernenden eine aktive Rolle im Lernprozess.
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Die Hauptrolle des Lehrers ist Coaching und Erleichterung des Lernens der Schüler und des allgemeinen Verständnisses von Material., Der Erzieher ist auch für die Messung des Lernens der Schüler durch informelle und formale Bewertungsformen verantwortlich.
Bei einem schülerzentrierten Ansatz fungiert der Lehrer als Vermittler oder „Leitfaden auf der Seite“. Die Lernenden lernen von und werden kontinuierlich durch Gruppenprojekte, Studentenportfolios und Klassenbeteiligung bewertet.
Vorteile
- Prägende Bewertung.
- Aktives Engagement der Schüler im Lernprozess.
- Betonung der Sinnhaftigkeit des übergebenen Wissens.,
- Spezielle lehrer fähigkeiten erforderlich.
- Kann für einige Schüler schwierig sein.
- Konzentriert sich auf die persönlichen Anforderungen der Schüler.
High Tech
Beinhaltet die Nutzung verschiedener Technologien, um den Lernprozess zu unterstützen.
Vorteile
- Bessere Wissenserhaltung.
- Aktive Teilnahme der Studierenden.
- Praxis der Zusammenarbeit.
Nachteile
- Ablenkung von Studien.
- Könnte studentische Studiengruppen reduzieren.
- Arbeitsintensive Unterrichtsplanung.,
- Hohe Kosten.
Low tech
Dies ist ein traditionellerer Lernansatz, der die physische Interaktion zwischen Schüler und Lehrer beinhaltet. Bei diesem Ansatz kann der Erzieher die Lernerfahrung an verschiedene Lernertypen anpassen.
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Vorteile
- Bessere Entwicklung der Schreib-und Rechtschreibfähigkeiten
- Bessere Konzentration auf das Thema der Studie
- Vorteile
Nachteile
- Mangel an Werkzeugen
Alle diese Lehrmethoden und Strategien haben ihre eigenen Vor-und Nachteile. Um zu entscheiden, welches für ihre Lernenden geeignet ist, müssen die Lehrer die Fähigkeiten der Schüler und das Endziel des Lernprozesses berücksichtigen.
Unterrichtsmethoden
Innerhalb der verschiedenen Unterrichtsmethoden sind spezifische Unterrichtsmethoden.,
Lehrerzentriert
Für den lehrerzentrierten Ansatz werden diese Unterrichtsmethoden verwendet
a. Direkter Unterricht (Low Tech)
Dies ist die traditionelle Unterrichtsstrategie, die auf explizitem Unterricht durch Vorträge, skriptgesteuerte Unterrichtspläne und lehrergeführte Demonstrationen beruht.
Diese Methode berücksichtigt weder die Präferenzen der Schüler noch die Möglichkeiten für andere Lernarten.
b. Umgedrehte Klassenzimmer (High Tech)
Dieser Ansatz beinhaltet, dass Schüler aufgezeichnete Lektionen zu Hause ansehen und dann klasseninterne Aufgaben erledigen.
c., Kinästhetisches Lernen
Dieser Ansatz wird auch als taktiles oder praktisches Lernen bezeichnet. Es basiert auf der Idee mehrerer Intelligenzen und erfordert, dass die Schüler tun, machen und erstellen.
Was ist nicht formale Bildung? Methoden-definition, Typen?
Es kann mehr schülerzentriert als lehrerzentriert sein, wenn die Schüler die Wahl haben, wie sie Bewegung verwenden können, um neue Informationen zu lernen.
Schülerzentriert
Im schülerzentrierten Lernen können diese Unterrichtsmethoden verwendet werden.
ein., Differenzierter Unterricht (Low Tech)
Beinhaltet zunächst die Entwicklung eines Verständnisses dafür, wie jeder Schüler am besten lernt, und dann die Anpassung des Unterrichts an die individuellen Bedürfnisse der Schüler.
b. Inquiry-based Learning (High Tech)
Lehrer bieten Unterstützung und Anleitung an, wenn Schüler an Projekten arbeiten, die davon abhängen, dass sie eine aktivere und partizipative Rolle in ihrem Lernen spielen.
c. Expeditionary Learning (Low Tech)
Sein Hauptaugenmerk liegt auf dem Einstieg in die Community für reale Lernerfahrungen.
d., Personalisiertes Lernen (High Tech)
Lehrer ermutigen die Schüler, personalisierte, selbstgesteuerte Lernpläne zu verfolgen, die von ihren spezifischen Interessen und Fähigkeiten inspiriert sind.
Die Bewertung ist auf den einzelnen Lernenden zugeschnitten, und die Schüler können in ihrem eigenen Tempo vorankommen.
Die Lehrer überprüfen ständig den Fortschritt der Schüler und treffen sich mit den Schülern, um Änderungen an den Lernplänen vorzunehmen.
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Was sind die neuen Methoden des Unterrichts?,
Sie gehören personalisierte Lern -, Projekt-based learning (PBL), place-based education, formative assessment, and real-world learning.
Was sind die besten Lehrmethoden?
Alle verschiedenen Ansätze haben ihre Vor-und Nachteile, daher ist keiner der anderen überlegen. Die beste Lehrmethode ist diejenige, auf die die Schüler reagieren.
Als Lehrer entscheiden Sie am wichtigsten über die Arten von Unterrichtsmethoden, die Sie in Ihrem Klassenzimmer anwenden. Dazu müssen Sie zunächst die Bedürfnisse Ihrer Schüler verstehen und herausfinden, welche Methoden für sie am besten geeignet sind.
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