od czterech lat z rzędu liczba kandydatów na studia podyplomowe spada w dół, a liczba kandydatów rocznie rośnie o tysiące.
W maju, dla klasy 2022, liczba ta wynosiła 10,3 procent.
gdy uczniowie walczą o miejsce w klasie 2023, Słońce usiadło z dwoma rekrutantami odpowiedzialnymi za proces — Jasonem C., Locke, tymczasowy wicedyrektor ds. rekrutacji, i Pamela Tan ' 97, dyrektor rekrutacji College of Agriculture and Life Sciences – aby zagłębić się w sposób, w jaki Cornell ocenia i wybiera swoich studentów.w 1997 roku, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku 15 lat, w wieku wieloetapowy proces, w którym wiele osób ocenia każdego wnioskodawcę.,
w przeciwieństwie do wielu innych uczelni, które przeglądają wszystkie aplikacje z Centralnego Biura Rekrutacji, Cornell ma „nieco unikalny system”, według Locke. Po złożeniu wniosku zostanie on przekazany do jedynej uczelni lub szkoły, do której student się ubiega, gdzie jego materiał zostanie poddany tak zwanej „pierwszej recenzji”.”
około 80 procent, czyli ponad 40 000 kandydatów, zostanie wybranych do przejścia do następnego kroku., Dopiero po pozytywnym zdaniu przez wnioskodawcę oceny akademickiej, personel przyjęć weźmie pod uwagę inne elementy jego aplikacji — takie jak listy polecające i zajęcia dodatkowe, tan powiedział.
Ocena ta opiera się na wszystkich ocenach i ocenach zgłoszonych przez uczniów, ale będzie kładła największy ciężar na ich rekordy liceum.,
ci, którzy przeszli do następnego kroku, nie są tymi, którzy „mają E i F” na transkrypcji. „Nawet jeśli jesteś wybitnym uczniem, który świetnie nadaje się do Cornell i masz wspaniałe zajęcia pozalekcyjne … niewiele mogę o tobie powiedzieć.”
jednak oceny nie są jedyną rzeczą, którą oficerowie rekrutacji cenią na stenogramach. Oprócz poziomu wydajności, Locke powiedział Cornell również patrzy na to, jak wymagające są te kursy., W uczelniach takich jak CALS, gdzie studenci muszą wybrać kierunek lub przynajmniej określić ogólny przedmiot w swoich aplikacjach, oficerowie wstępu będą również brać pod uwagę, czy studenci podjęli i wykonali dobrze w klasach istotnych dla ich zamierzonego kierunku.
„Jeśli aplikujesz na inżynierię biologiczną, to musisz mieć bardzo solidne … „W przeciwnym razie nie będziesz w stanie poradzić sobie z pracą tutaj.,”
oceniając stenogramy, Cornell nie porównuje uczniów z różnych szkół, ponieważ szkoły średnie w całym kraju różnią się głębią i szerokością oferty kursów. Kryteria wyboru opierają się na tym, czy kandydat uczestniczy w „najbardziej wymagających kursach w swojej szkole” i ich wynikach w porównaniu z innymi uczniami z tej samej szkoły, a nie na liczbie kursów AP, które odbyli.,
innym ważnym, A jednak często pomijany czynnik jest esej specyficzny dla uczelni, bardziej znany jako esej „dlaczego”, który jest recenzowany zarówno w pierwszym, jak i kolejnych etapach rekrutacji. Esej jest okazją dla studentów, aby wykazać zarówno swoje umiejętności pisania i że poświęcili czas na badania i dowiedzieć się o Cornell — że jednostka „naprawdę rozumie, jakie są jego możliwości”, według Tan.,
gdy uczeń zda pierwszą recenzję, jego materiał przechodzi do następnego kroku, w którym pracownicy rekrutacji Cornell zaczną sprawdzać, czy uczeń będzie dobrze pasował do Cornell i zamierzonych programów — nie tylko czy jest przygotowany do rygorystycznego programu nauczania, ale także czy ma pewne cechy i cechy, które pozwolą mu w pełni wykorzystać Cornell.,
pięć z siedmiu kolegiów licencjackich również zaprosić członków wydziału, aby być częścią procesu, który będzie albo pracować w ramach komitetu doradczego lub być głosem eksperckim w sprawie oceny portfeli studentów, co jest wymagane dla niektórych kierunków i szkół. CALS, College of Engineering i Charles H. Dyson School of Applied Economics and Management-która podlega SC Johnson College of Business – to szkoły, które nie angażują się w przeglądy wydziałów w swoich procesach rekrutacyjnych.,
Locke i Tan poszukują studentów, którzy mogą jak najlepiej wykorzystać środowisko „każdej osoby … każdej nauki”, którzy mogą uczyć się i współpracować z uczniami z różnego rodzaju środowisk i kierunków. Czasami ta jakość – lub „brakujący element” w zrozumieniu przyjęć uczniów i rodziców — przewyższa nawet wyniki akademickie w procesie oceny.,
„jedną z rzeczy, która doprowadza nas do szaleństwa jest to, że słuchamy od studentów, którzy zostali przyjęci do innego Ivy, mówiąc:” po prostu nie rozumiem, jeśli jestem wystarczająco dobry, aby tam iść, dlaczego nie jestem wystarczająco dobry, aby iść do Cornell?”Powiedział Locke.
TAN
„mamy tak wielu studentów z różnych kierunków, zbierających się w różnych klasach i uczących się od siebie nawzajem”, kontynuował Locke., „Kiedy siedzisz w klasach, prawdopodobnie dostajesz wykształcenie, które jest zupełnie inne niż student idący na studia sztuk wyzwolonych, ponieważ słyszysz opinie i myśli studentów z architektury, z inżynierii, ze szkoły hotelarskiej. I to naprawdę jest częścią procesu — czy uczeń naprawdę prosperuje w miejscu takim jak Cornell?”
funkcjonariusze przyjęć szukają również innych cech, które mogłyby przyczynić się do społeczności Cornell, takich jak wytrwałość i więzi wspólnoty., Chociaż Cornell nie oczekuje „długiej listy działań”, personel przyjęć ma nadzieję odkryć te wartości z eseju i zajęć dodatkowych.
„może to być” wiesz co, chodzę do szkoły, gdzie muszę dojeżdżać autobusem lub metrem przez dwie godziny dziennie”, lub rzeczy takie jak przezwyciężanie problemów zdrowotnych, inna sytuacja rodzinna, bycie w małej społeczności”, powiedział Tan. Niezależnie od tego, co uczniowie decydują się pokazać oficerom wstępującym, powiedziała, że zawsze szukają „wspólnych wartości”, które student może wnieść do Cornell.,
pasja wnoszenia wkładu i stania się częścią społeczności jest również niezwykle ważna, według Locke ' a.
„Widzieliśmy studentów, którzy myślą, że po prostu przyjadą tu i będą się uczyć, i nie wiemy, czy to dobrze.”
poza aplikacją: kim jesteś również się liczy
, W maju Cornell ogłosił, że ostatnia klasa 2022 jest ” najbardziej zróżnicowana … w Historii Uniwersytetu.”Wśród 5288 kandydatów zaakceptowanych, 33 procent samo identyfikuje się jako niedostatecznie reprezentowane mniejszości; tymczasem studenci koloru stanowią 54 procent społeczności studenckiej.
jednak rasa i płeć nie są jedynymi tożsamościami, które mają szczególną wartość w procesie rekrutacji., Niektóre tożsamości, takie jak bycie rezydentem stanu Nowy Jork lub legacy student, może zwiększyć szansę studenta w dostaniu się, podczas gdy bycie międzynarodowym studentem oznacza, że wnioskodawca powinien naprawdę przemyśleć to przed złożeniem wniosku o pomoc finansową, ponieważ ” oferta przyjęcia dla studentów zagranicznych jest bezpośrednio związana ze zdolnością do pokrycia wydatków.”
w trzech uczelniach kontraktowych w Cornell — CALS, Human Ecology i ILR School — które są częściowo finansowane przez Stan Nowy Jork, bycie rezydentem w stanie może dać wnioskodawcy dodatkową przewagę., Tan powiedział, że kiedy uczelnie kontraktowe spojrzą na dwóch kandydatów, którzy są „świetni”, ten z Nowego Jorku „może dostać inny wygląd.”
Wyjaśniła, że liczba studentów, że funkcjonariusze przyjęć zobaczyć pochodzących z produkcji i rolnictwa środowisk jest „maleje”, więc będą „przyjrzeć się uważnie” na tych wnioskodawców.,
dla starszych studentów — którzy noszą kontrowersyjną tożsamość w rekrutacji — proces rekrutacji jest taki sam, chociaż mają „pewne preferencje … z wszystkimi innymi rzeczami równymi”, powiedział Locke.
Większość z nich jest odrzucana, powiedział, a duża część osób przyjętych jest wybierana w drodze wczesnej decyzji, którą opisał jako wynik wzajemnego zaangażowania.,
„nie możemy podjąć większość , więc to, co zostało przekazane do starszych studentów jest to, że, jeśli naprawdę chcesz nam pokazać pewne zaangażowanie w stosunku do Ciebie jako kandydata dziedzictwo, chcemy, aby pokazać pewne zaangażowanie w Cornell, co oznacza zastosowanie wczesnej decyzji,” powiedział.
teraźniejszość i Przyszłość rekrutacji do Cornell
liczba kandydatów do Cornell wzrosła o 55.2 procent w ciągu ostatniej dekady, podczas gdy wskaźnik akceptacji spadł o połowę w tym samym okresie Czasu, z ostatnim wskaźnikiem akceptacji zbliża się na 10 procent.,
mimo że wskaźnik akceptacji maleje rocznie — z wyjątkiem 2015 — o około jeden procent w ciągu ostatnich 10 lat, Cornell rozszerza również swoją klasę poprzez specjalne programy, takie jak program rekrutacji wiosennych pierwszego roku. Zbliżająca się rozbudowa kampusu Północnego, zaplanowana na zakończenie przez 2022, pozwoli Uniwersytetowi zwiększyć rekrutację na studia licencjackie o 900 studentów ogółem.,
Amy Huang / Sun Graphics Designer
przez cztery lata z rzędu wskaźnik akceptacji studiów licencjackich Cornell obniżył się, podczas gdy liczba kandydatów rocznie rośnie o tysiące.
około 60 studentów przyjętych na uczelnie artystyczne i rolnicze uczestniczy w programie rekrutacji wiosennych pierwszego roku każdego roku od uruchomienia programu w 2015 roku. Studenci wybrani do FYSA rozpoczną pierwszy rok w styczniu, a nie w sierpniu.,
Jeśli kandydaci do jednego z dwóch uczestniczących uczelni wskazują na ich zainteresowanie rozważane do programu, oficerowie wstęp określi, czy są one „nadające się” do zapisów w połowie roku i czy projekt programowy ich zamierzonych kierunków pozwoli im rozpocząć naukę jeden semestr później niż większość swoich rówieśników.
studenci przyjęci na regularną rekrutację jesienną, wiosenną lub wpisani na listę oczekujących są „naprawdę w … tym samym poziomie”, powiedział Tan.,
Locke powiedział, że spodziewa się „więcej wzrostu zainteresowania studentami w Cornell” w ciągu najbliższych pięciu do 10 lat, ale dodał, że istnieje „wiele tego, co-jeśli”, które mogą zmienić obecny trend, takich jak malejąca liczba studentów zagranicznych.
mimo, że wyższe uczelnie nie odnotowały jeszcze znaczących zmian w tej konkretnej populacji studentów, Locke powiedział, że ogólna liczba studentów zagranicznych w Stanach Zjednoczonych spada i że Uniwersytet „nadal jest zaniepokojony”, że obecne USA., polityka imigracyjna może „wyłączyć studentów” z ubiegania się i przyjazd do Cornell.
Studenci zagraniczni w Cornell pochodzą ze 116 krajów na całym świecie i stanowią 10,9 procent studentów studiów licencjackich od jesieni 2018 roku. Ich wnioski są rozpatrywane w taki sam sposób, jak w przypadku studentów krajowych, Locke powiedział. Jednak, gdy studenci zagraniczni są brane pod uwagę do przyjęcia, będą mieli większą szansę na otrzymanie listów akceptacyjnych, jeśli nie ubiegają się o pomoc finansową.,
„skoro uniwersytet ma ograniczony budżet na pomoc finansową, to musimy ustalić, kto z tej grupy jest w stanie udzielić pomocy finansowej” – napisał Locke w odpowiedzi na „The Sun” przed wywiadem.
korekta: poprzednia wersja tego artykułu stwierdzała, że Cornell zamierza zwiększyć rozmiar nadchodzącej klasy pierwszoroczniaków o 900. W rzeczywistości Cornell zamierza zwiększyć całkowitą liczbę studentów o 900.
Leave a Reply