Selektiv Mutism

Barn som er i stand til å snakke i situasjoner der snakker er forventet eller nødvendig, til den grad at deres avslag i konflikt med skolen og å få venner, kan lider av selektiv mutism (SM). Som Selektive Mutism Association (SMA) merknader SM er best forstått som en barndom angst lidelse preget av et barn eller en ungdom er manglende evne til å snakke i ett eller flere sosiale innstillinger (f.eks., på skolen, på offentlige steder, med voksne) til tross for å være i stand til å snakke komfortabelt i andre sammenhenger (f.eks., hjemme med familien).,Sykdommen kan hindre barn fra å delta i klassen, å spørre om hjelp når de trenger det, og selv danne relasjoner med jevnaldrende. SM er forbundet med angst, og kan være en ekstrem form for sosial fobi i henhold til forskere og klinikere som er kjent med lidelse (Svart & Uhde, 1995; Dow et al. I 1995, Dummit et al., 1997, Kristensen, 2001; Leonard & Dow, 1995).

i Samsvar med gjeldende forskning, SMA mener at Selektive Mutism er best forstått som en barndom sosial kommunikasjon angst lidelse., SM er mye mer enn sjenanse og mest sannsynlig på spekteret av sosial fobi og relaterte angst lidelser. SM er IKKE et barn bevisst nekter å snakke.

Den gjennomsnittlige alder for diagnose rundt 3 eller 4 år eller rundt den gang et barn kommer inn i en barnehage eller skole innstillingen og ikke-tale atferd blir problematisk (APA, 2000). Imidlertid, mange foreldre vil si at deres barn viste tegn på overdreven sjenerthet og/eller hemming siden barndommen. Når et barn går på skolen det er økt forventning til å utføre, arbeide og snakke og SM blir tydelig., Det er på denne tiden at lærere vil peke på alvorlighetsgraden av problemet inkludert bekymring for at barnet ikke snakker og delta i aktiviteter.Noen barn er diagnostisert mye senere som foreldre og barneleger kan feil symptomer som ekstrem skyhet. SMA talsmenn for tidlig diagnose og behandling.,

Ytterligere informasjon fra Selektiv Mutism Association:

for Å oppfylle diagnostiske kriterier, barn eller en ungdom med SM viser betydelige verdifall i daglig funksjon, f.eks. i utdannings-eller yrkesmessig innstillinger, og ved å avstå fra sosiale deltakelse på skolen og andre innstillinger på grunn av en uttalt frykt for å snakke., De fleste berørte barn og unge fungere normalt på andre måter og lære alder passende ferdigheter, men noen kan ha andre komorbide angst lidelser, utviklingsmessige forsinkelser, slik som nedsatt sosiale ferdigheter, og kommunikasjon lidelser, i tillegg til SM.

Behandling for Selektiv Mutism kan inkludere psykoterapi og medisiner for å håndtere angst som ligger til grunn personens manglende evne til å snakke i visse situasjoner., Noen barn med Selektiv Mutism også dra nytte av tale-språk terapi, ergoterapi, sensorisk integrasjon, terapi, og andre tiltak som kan være anbefalt av de viktigste behandling leverandør(er). Les mer her.

Barnet Sinn Instituttet har lansert en ny bi-månedlige e-nyhetsbrev, Hvordan å Være Modig, med en samling av strategier og tips for barn og familier i den selektive mutism samfunnet. Klikk her for å lese den første utgaven.,

ADAA Ressurser:

• Selektiv Mutism: Fra Diagnose til Intervensjon webinar presentert av Rachel Busman, PsyD – Barn Sinn Institute
• Behandling av Selektiv Mutism – podcast presentert av ADAA medlem Steven M. S. Kurtz, PhD, ABPP
• Hvordan du Best mulig kan Forstå og Adresse Selektiv Mutism i Yngre Barn, Tweens og Tenåringer – profesjonell webinar, Dr. Shelley Avny
• Hva Gjør du Hvis Barnet Ditt ikke Vil Snakke: Hvordan Barna Kan Overvinne Selektiv Mutism – webinar presentert av Sandra Mendlowitz, PhD, CPsych
• Hvordan du Forelder til et Barn med Selektiv Mutism – Simplemost.,com artikkel, juni 2018. ADAA medlem Ashley Smith, PhD er sitert