El impacto de la adversidad en la Primera Infancia en el desarrollo y el aprendizaje del cerebro
Los cerebros sanos y resilientes se construyen a través de relaciones tempranas nutritivas y amorosas. Estas condiciones son factores primordiales que sientan las bases para una vida de autorregulación y aprendizaje. De manera diversa, la adversidad en la primera infancia altera la trayectoria de la arquitectura del cerebro en desarrollo y, posteriormente, afecta el comportamiento del niño, el compromiso social, la salud y la adaptabilidad cognitiva., Esta información es directamente relevante para apoyar a los niños en un entorno escolar. El discurso de Kim destacará las últimas investigaciones sobre el desarrollo cerebral en la primera infancia, la teoría del apego y la función ejecutiva, y presentará estrategias prácticas para ayudar a los estudiantes a funcionar y prosperar en el aula y más allá. Las experiencias caóticas y traumáticas ocurren en la vida de muchos niños, pero las relaciones TERAPÉUTICAS sintonizadas expanden el potencial de un niño a lo largo de la vida.,e8″>
Terapeutas desarrollarán una comprensión del impacto de la adversidad en el desarrollo del cerebro
Terapeutas va a desarrollar una comprensión de cómo la adversidad impactos de aprendizaje, relación y regulación a través de la vida
Terapeutas desarrollarán una comprensión del valor terapéutico de la relación como una experiencia emocional correctiva que cura el cerebro, apoya el aprendizaje y regula el comportamiento
Ceu: 1.,5 horas solicitadas a través de WPTA
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