대상에는 문법은 첫 번째 부분에서 문장에 대한 두 번째 부분은,조건자,뭔가를 알려줍니다. 피험자는 행동을 수행하거나 문장이 무엇에 관한 것인지 또는 누구인지를 나타냅니다.
에는 선언적인 문장,주제에 오기 전에는 동사에서와 같은 문구는,”종소리”에는”종”이 제공하기 전에 동사는”반지입니다.”그러나 의문문장에서 주제는”벨이 이제까지 울리 는가?”와 같은 보조 동사를 따른다.,”사실,주제는 명사 또는 대명사로 기능합니다. 예를 들어,문장에서”엄마를 준비하고 있었는 우리의 저녁 식사 및 삼촌 윌리 몸에 문턱”(나가 알고 있는 이유이 갇힌 새 노래로,안젤로 마야),”엄마”및”삼촌 윌리”모두 주제입니다.
주제의 유형
- 간단한 주제-간단한 주제에서는 명사 또는 대명사가 작업을 수행합니다. 완전한 주제와 달리 설명 단어 나 수정자가 필요하지 않지만 주 명사 또는 대명사 만 필요합니다. 예를 들어,”수퍼맨은 사람들을 구했습니다.,”
여기서”Superman”은 간단한 주제입니다.
- 완전한 주제-완전한 주제는 그것을 설명하는 수정 자(종종 형용사)와 함께 문장의 주요 단어입니다. 을 확인 완료는 제목,모든 단어를 볼 수정에서 이 예제:”지혜롭고 아름다운 여성이 떨어졌으로 차가운 물.”
이 문장에서”지혜롭고 아름다운 여자는”전체 주기 때문에”여자여”했다는 액션,”떨어졌다.””여자”앞에 오는 단어는 여자를 묘사 한 수정 자입니다.,
- 복합 주제-복합 주제는 문장 내에서 두 개 이상의 주제의 조합입니다. 예를 들어,”소녀와 그녀의 어머니는 계획이다.”
밑줄 친 부분은 복합체를 포함하는 두 개의 명사로”여자”와”어머니,”과 커넥터를 포함하”입니다.”이것은 소녀와 그녀의 어머니가 함께 행동하고 있기 때문에 복합 주제입니다.,
의 예에는 과목에서 문학
예#1:Mudcrusts:Sabre-이빨고 공포하여(데미안 Harvey)
“The sabre-이빨 호랑이 찾아 헤매는 주위의 바닥에 나무,으르렁거리,그것은 보다 쉬운 방법이다. 그런 다음 무언가가 그 관심을 끌었습니다.”
이 발췌문은 완전한 주제의 좋은 예를 제시합니다. “사브르 이빨 호랑이”라는 문구에서”호랑이”가 주요 주제이며”사브르 이빨”은”호랑이”를 묘사하고 수정합니다.,”
예#2:촬영 코끼리(조지 오웰)
“질서 돌아왔다에서 몇 분총으로 다섯 카트리지, 고 그 사이에 어떤 왕조를 침략해 도착했다고 말했다는 것을 우리에게 코끼리에서 논 아래,단지 몇 백터도 이용하실 수 있습니다.”
이 문장에서 Orwell 은 간단한 주제”질서”,”Burmans”및”elephant 를 사용했습니다.”이 과목들은 모두 주어진대로 행동을 수행하고 있습니다.,
Example#3:의 게임(시 Sheldon)
“그는 여행은 거의 여덟 천 마일에서의 아버지의 농장에서는 고원 스코틀랜드의 에딘버러,런던,케이프 타운 및 이 Klipdrift…그는 그 보상을 받게 될 것을 만 번 이상.”
이것은 다른 좋은 예를 들어의 간단한 주제로 봉사의 대명사로”그는,”수행하는 여러 가지 작업에서는 이 장면입니다.,
예#4:The Canterbury Tales(두 명)
“옥스포드에 있는 한 번 살고 풍부한 오래된 방
했던 일부 객실에는 그는 임대,
목이 오래된 동료의 무역.
가난한 젊은 학자 승인할 수 있게 되었습니다.
그의 연구에서 교양…”
이 작품에서 초서 두 번 사용되는 완벽한 주제입니다. 첫 번째 전체 주제는”풍부한 오래된 방,”및 수정자”풍부,오래된”을 설명하는 주요 주제는”방문.”마찬가지로,”학자”는 주요 주제이며”가난하고 젊다.,”
예#5:걸리버 여행기(Jonathan Swift 의)
“왕과 여왕은 국경으로 진전을 이룹니다. 저자는 그들에게 참석합니다. 그가 나라를 떠나는 방식은 매우 특히 관련이 있습니다. 그는 영국으로 돌아온다.”
이 예에서 Swift 는 문장의 시작 부분에 나타나는 복합 주제를 사용했습니다. 이 복합 주제는”왕”과”여왕”이라는 두 명사의 조합으로,”과에 의해 연결됩니다.,”
기능의 대상
피사체가 중요한 부분의 문을 나타내는 작업,그리고 사람을 보여줍니다 수행하는 작업입니다. 주제가 어떻게 사용되는지에 대한 좋은 이해는 응집력 있고 흥미로운 문학 작품을 쓰는 데 필요합니다. 주제가 없으면 주어진 행동을 수행하는 사람과 관련하여 절이나 문장이 이해가되지 않습니다. 이것은 행동의”행위자”를 나타 내기 위해 주 명사 또는 대명사가 필요하기 때문입니다. 의 사용 주체에게 독자들에게 완전한 아이디어의 어떤 가상의 작업에 대한,또는 누구에 대한 저자이다.,나는 이것이 내가 할 수있는 유일한 방법이라고 생각한다.
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