ロースクールの卒業生が彼らの教育のような否定的な見解を持っているもう一つの理由は、彼らの関係です—またはその欠如—彼らの教授と。 J.D.保有者のわずか24パーセントは、彼らの教授が人として彼らを気にしていると感じ、わずか19パーセントは、彼らが彼らの目標と夢を追求するために
これらの否定的な経験は、他のタイプの大学院生にわたって一貫していませんでした。,
博士号を持つ卒業生は、彼らの教育はコストの価値があると言う可能性が最も高く、64パーセントは彼らの投資について肯定的に感じ、ほぼ50パーセントは、彼らが支持する大学のメンターを持っていたと言っていました。
ロースクールの入学とキャリアカウンセラーローラHosidは、学生は、彼らがロースクールの急落を取る前に、雇用市場、自分のキャリアの目標とトップ層のプログラムに入るために彼らの能力を考慮する必要があると言います。
“はい、技術的には法律の学位で何でもできます”と彼女はCNBCにそれを作ると伝えます。 “ものとなっています。”
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