Virtual Reality Tour (Stanza della Segnatura), Musei Vaticani (med andre værker af Raphael også gennemført i perioden 1508-1511)
Platon og Aristoteles som Centrale Skikkelser at gå i en vandreskoler måde gennem Lyceum. Et et-punkts (lineært) perspektiv bruges , en metode til at vise 3-D-objekter på en 2-d-overflade. Linjer, der ser ud til at gå væk fra seeren, mødes på et enkelt punkt i horisonten, det såkaldte forsvindingspunkt., Perspektivet er sådan, at dette punkt er mellem Platon og Aristoteles understreger betydningen af disse to personer. Til en næsten lige stor afstand mellem Platon og Aristoteles har vi Euclid (23) og Pythagoras (30). Jeg ser en overgang fra Filosofi til ren videnskab fra venstre mod højre, der også er repræsenteret af Apollo og Athena skulpturer på venstre og højre side. Mange tal (alle undtagen Socrates?) blev tegnet efter personer fra Raphaels epoke som Platon, hvis ansigt er Leonardo., Der er også, selvom det ikke er perfekt eller proportional, nogle tidsmæssige bestilling af personer fra centrum.,
Undersøgelser
Undersøgelse om ” Skolen i Athen “
Undersøgelse om ” Skolen i Athen “
Undersøgelse om ” Skolen i Athen “
Undersøgelse om ” Skolen i Athen “
Undersøgelse om ” Skolen i Athen “
Undersøgelse om ” Skolen i Athen “
Platons Akademi (eller skal det være bedre kaldte Platon ‘ s park med oliventræer?) som “Athens Skole”., Var Platons akademi grundlagt tidligere af Democritus? Cicero giver en del af den følgende liste som leder af en “Platons Akademi”:
Tid
Anaxagoras
Empedokles
Houston
Xenophanes
Socrates
Platon 387 F.KR. (normalt betragtes som grundlaget år af akademiet…, )
Speusippus (Aristoteles skuffet, at han ikke følge Platon, senere åbner Folkeskole skole, som hedder sådan, fordi det var dedikeret til Apollon Lykeios )
Xenocrates af Chalcedon
Polemno
Kasser
Platon
Arcesilaus 265 BC (betragtet som en reformator af Akademiet)
Lacydes af Kyrene
Evander
Hegesinus
Carneades
Clitomachus
– – – – – Romerne med Lucius Sulla i Athen
Philo 85 F.KR. (et år efter Sulla) går til Rom, Academy nok lukket
….,
2. århundrede E.KR fortsættelse
Damascius 529 AD sidste leder efter den Byzantinske Kejser ordrer lukning af “hedenske” Academy (Kristne religion er den eneste religion tilladt)
1 Platon (Πλάτων ο Αθηναίος) (427-347 F.KR.)
Platon (427 – 347 F.KR.) er indehaver af en kopi af hans Timaios, og fagter opad til aetherial realm af hans evige former. Denne Platon er sandsynligvis et portræt af Leonardo da Vinci.,
2 Aristoteles (Αριστοτέλης ο Σταγειρίτης) (384 – 322 F.KR.)
Aristoteles fra Stagira (384 – 322 F.KR.) (ifølge Dante Alighieri “Føreren af dem, der kender”) strækker sin hånd. Han har en kopi af hans Nichomachean etik – og han angiver med sin gestus verdslighed, konkrethed, af hans bidrag til filosofi. Nicomachus var far til Aristoteles, men også hans søn blev kaldt Nicomachus (moderen nogle siger, var Herpyllis en medhustru af Aristoteles, som han giftede sig med efter hans hustrus død, Pythias).,
repræsenterer hans brune og blåfarvede tøj de to elementer vand og jord (sandsynligvis for at vise, at hans filosofi er jordet, materiale), hvorimod Platons to farver repræsenterer ild og luft?
3-6 ?
7 Diogenes af Sinope “hunden” (Διογένης ) (412 – 323 F.KR.)
Og jeg,” sagde han, “jeg er hunden Diogenes.”Og da han blev spurgt om, hvad det skyldtes, at han blev kaldt en hund, sagde han:” Fordi jeg fawnn på dem, der giver mig noget, og bark på dem, der ikke giver mig noget, og bider rogues.,”Diogenes Laertios, livet af Diogenes
Diogenes af Sinope (412-323 f.kr.), En kyniker filosof, en studerende af Antisthenes, der boede i Korinth. Hans far Icesias var bankmand. Med sin” tigger ” kop, der ligger dybt i tanke på trappen; dette er en fint udtænkt figur, som fortjener stor ros for sin skønhed og den passende forsømmelighed af sin beklædning. Diogenes ses alene, adskilt: en kyniker i hans udtryk, i hans indflydelse, i hans holdning. Hvad læser han? Diogenes, en filosof, boede i en stor tønde i stedet for det traditionelle hus., Han tilbragte sine nætter med at vandre fra hus til hus med en lanterne og bankede på folks døre for at finde ud af, om der var “et ærligt menneske indeni.”Med hans dristige indtrængen i folks private anliggender mente han at vise dem, at ingen ærlig person kunne findes overalt i hans by. Da Ale .ander Den Store gik for at møde ham, fandt han ham siddende foran sin tønde og vendte mod solen. Som en stor beundrer af Diogenes, ale .ander spurgte ham derefter, om der er noget, han kunne give ham, hvilket i dag kan svare til at blive spurgt, om du gerne vil vinde lotteriet., Diogenes tænkte et stykke tid og spurgte derefter høfligt, om den store konge simpelthen kunne… gå til side, for ved at stå over ham med sin hest, skjulte han solen for sit ansigt! Dette svar imponerede så Ale !ander, at han udbrød, at hvis han ikke var Ale !ander, ville han gerne have været Diogenes!
nogle har overveje dette tal til at repræsentere Socrates og hans kop hemlock cup, men Socrates foretrak ikke at blive isoleret og var involveret i diskussioner., En nylig undersøgelse har vist, at blandt forskellige grækere brugte kretenserne det meste af deres tid på at tale, selvom antallet af 8 timer om dagen måske ikke er realistisk, er Peloponneserne mindre interesserede og holder deres spartanske lakoniske tradition
8-10 ?
11 ung studerende
12?
13? Plotinus (204/5 – 270) AD ?
Plotinus, grundlæggeren af Neo-platonisme. Var han og hans arbejde kendt omkring 1510 i Italien? Sandsynligvis ja fra en latinsk oversættelse af hans arbejde ved Marsilio Ficino offentliggjort i 1492., Han har påvirket mange moderne filosofer, selv nogle gange ikke anerkendt. Han beskrives af porfyr som overjordisk, hvilket måske er grunden til, at han vises isoleret (selvom nogle af personens han kendte udnævnte ham som værge for deres børn).
14-18 ?
19 Strabo (Στράβων ο Αμάσειος) eller Zoroaster
Zoroaster (c.628 – c.551 F.KR.), men mere sandsynligt Strabo, en græsk geograf, sandsynligvis portræt af Castiglione. Strabo holder en himmelsk klode, der næsten spinder på spidsen af sin højre hånds fingre., Til renæssancens humanister blev Strabo betragtet som en filosof, der insisterede på at overveje jorden forbundet med det himmelske univers. Oversættelse af hans Geografi på Latin, blev bestilt af Pave Nikolaus V i 1450s. Et manuskript udgave var ejet af Julius II. Strabo var ofte forbundet med Ptolemæus, som et par, ved Renæssance humanister. Nogle gætter på, at det er portrættet af Pietro Bembo (1470-1547), en italiensk humanist og en kardinal.
R Raphael Apelles (Απελλής) c. 370, – c., 310 F.KR.)
Sandsynligvis den mest provokerende del af Skolen i Athen, Raphael i midten (på højre side Sodoma) er set blandt de største hjerner, som Alfred Hitchcock i hans film. Hvorfor accepterede paven dette?
den græske maler Apelles (α….))), vist som et selvportræt af Raphael, der var blevet tilnavnet af Vasari den “nye Apelles. Raphael stirrer direkte på os, som om han stillede spørgsmålstegn ved, hvad vi tænkte på hans maleri. Apelles var sandsynligvis den vigtigste græske maler født omkring 370 f.kr. i Kolofon., Han studerede i Efesos og tilbragte 12 år på Sikyon. Han arbejdede for Ale .ander den store og hans far Philip. Ingen af hans værker overlevede! Apelles plejede at vise sine billeder til offentligheden og lytte til kommentarer. En skomager fejlagtigt maleren for en sandal med en løkke for få, som Apelles korrigerede. Skomageren, emboldened af denne accept af hans synspunkter, kritiserede derefter emnets ben. Ifølge Plinius Apelles svarede på dette, at skomageren ikke skulle dømme ud over hans sandaler. Han er også berømt for at sige: “ikke en dag uden en linje”, dvs. gør noget hver dag!,
kristendommen besejrede og udslettet Hedningernes gamle tro. Så med stor iver og flid, der stræbte at kaste ud og ødelægge hver eneste mulig anledning af synd; og i den forbindelse, så det ødelagt eller revet ned alle de vidunderlige statuer, foruden de andre skulpturer, billeder, mosaikker og ornamenter, der repræsenterer den falske hedenske guder; og så er det ødelagt utallige mindesmærker og indskrifter venstre i ære af berømte personer, der var blevet fejret af geni af den gamle verden i statuer og andre offentlige monumenter….,deres enorme iver var ansvarlig for at forårsage alvorlig skade på kunstens praksis, som derefter faldt i total forvirring. Giorgio Vasari (1511-1574), Kunstnernes liv.
Skolen i Athen repræsenterer de store personligheder i De Syv frie Kunster, der er opdelt i Quadrivium (“De fire veje”, Aritmetik, Geometri, Musik og Astronomi) og Trivium (“De tre veje”, Grammatik, Logik og Retorik) of Sciences. Personer, der repræsenterer disse kunstarter, vises i grupper i Raphaels arbejde., Filosofi betragtes som noget, der var vigtigt for alle kunstarter vises undertiden i billeder i form af en central figur, en kvinde “Philosophia”, nærende den omgivende personificerede syv liberale kunst. Platon og Aristoteles bruges symbolsk til filosofien som centrale figurer.
men hvor er malerne? Måske ville Raphael som kunstner repræsenteret af Apelles også medtage malerne som kreative personer på listen over liberale kunstnere., Malere blev betragtet mere som teknikere (som repræsentanter for de Artes Illiberales, de kunstarter, der er nødvendige for at få et levebrød) og Raphael har udvalgt til at blive vist isoleret i den højre kant (sammen med en anden maler, Sodoma). kunsteksperter siger, at “kunst”, som vi forstår det i dag, kun er udviklet i det 18.århundrede, og” kunstnerne ” før var faktisk kun kunsthåndværkere. Er Raphael en håndværker og hans arbejde bare “dekoration” eller er Raphael en kunstner?, Raphael døde ung på sin 37-års fødselsdag, men som Vasari skriver, lykkedes det ham at fremme maleriets kunst: “kort sagt levede han ikke som en maler, men som en prins. Af denne årsag, O, Malerkunst, kan du overveje selv heldig i at have besiddet en kunstner, der, af hans geni og karakter, har rejst dig over himlene”
20 Claudius Ptolemæus (Πτολεμαίος Κλαύδιος) c. 87 – c. 170 E.KR.)
Tilbage baggrund af Ptolemæus at holde jorden sfære, står Strabo (eller Zoroaster, der er repræsenteret som en astrolog), i besiddelse af en himmelsk sfære., En forklaring er, at Raphael brugte motiv af kronen fundet på mønter fra “dynasty af makedonske konger af samme navn, der regerede i Egypten fra 323-30 F.KR.
21 Sodoma (1477 Vercelli i Piemonte – 1549 Siena)
græske maler Protogenes vist som Raphael’ s gode ven, maleren Timoteo da Urbino (Timoteo Viti), med hvem han havde faglige og personlige kontakter, da han malede dette fresco (Joost-Gaugier 1998). Måske en henvisning til homoseksualitet forbundet med disse mænds professionelle aktivitet som malere?, Nogle siger, at det er GIOVANNI ANTONIO BA..i, eller de ‘ BA. .i, ofte forkert kaldet Ra. .i, mere normalt kendt under hans kaldenavn, SODOMA, en Piemonte og florentinsk maler. Han må betragtes som et ekstraordinært geni, for til tider nåede han det højeste af sine idealer, og så til tider helt mislykkedes. Han må også betragtes som en mand, mod hvem mange forfattere har kastet mudder, og som nu sikkert kan betragtes som en langt større mand end hans samtidige betragtede ham, og ikke så ond i disposition, som mange var villige til at tro ham at være., (Catholic Encyclopedia 1912)
Protogenes var græsk maler og en rival af Apelles.
22 ?
Spænding af gryende forståelse
23 Euclid (Ευκλείδης ο Αλεξανδρεύς) c. 325 – c. 265 F.KR.) eller Archimedes(Αρχιμήδης ο Συρακούσιος) (287 – 212 F.KR.) ?
Geometri er repræsenteret af Euclid bøjede sig ned for at trække på en slate tablet med et par skillevægge(ser ligesom arkitekten Bramante af Urbino (arkitekt St., Peters) ifølge nogle eksperter), der forklarer sine elever et geometrisk diagram, han har tegnet på en skifer. Andre siger, at Arkimedes er vist i en positur som da han blev dræbt af en romersk soldat. Figuren umiddelbart bag og lidt over er nogle siger, at Federico Gon .aga. Bramante brugte geometri til design af bygninger og blev valgt til at repræsentere et af de to geometre. Fra de omkringliggende personer, der ligner studerende er det mere sandsynligt, at Euclid er vist som jeg ikke ved, at Arkimedes var også en lærer som Euclid., 17, 24, 22, 18 nogle siger, repræsenterer de fire faser af læring: 17 hensigt, men på niveau med bogstavelig læring, og 24, med hans pegende finger og opmuntrende klap synes at være en lærling lærer; 22 er ved at vende til sin ledsager med spænding af gryende forståelse, men 18 er allerede at foregribe resultatet.
Leave a Reply