Les recherches de James Marcia sur les statuts identitaires des adolescents s’appliquent également au cadre D’Erikson des crises identitaires chez les adolescents.
la forclusion D’identité est un statut d’identité qui, selon Marcia, est une identité développée par un individu sans trop de choix. « Le statut de forclusion est lorsqu’un engagement est pris sans explorer d’alternatives. Souvent, ces engagements sont basés sur des idées et des croyances parentales qui sont acceptées sans aucun doute »., La saisie d’identité peut contribuer à des crises d’identité chez les adolescents lorsque la » couverture de sécurité » de leur identité supposée est supprimée. Ces » personnes forcées entrent souvent en crise, ne sachant pas quoi faire sans pouvoir s’appuyer sur les normes, les règles et les situations auxquelles elles ont été habituées. »Un exemple de ceci serait un fils d’agriculteur qui apprend que son père vend la ferme, et dont l’identité en tant qu’héritier d’une ferme et le mode de vie et l’identité d’un agriculteur ont été ébranlés par cette nouvelle.,
la diffusion de l’identité est un statut d’identité Marcien qui peut conduire à des crises d’identité chez les adolescents. La diffusion de l’identité peut être décrite comme « l’état apathique qui représente le manque relatif d’exploration et d’engagement ». La diffusion de l’identité peut chevaucher des diagnostics tels que la schizophrénie et la dépression, et peut mieux être décrite comme un manque de structure de l’identité. Un exemple de crise d’identité émergeant de ce statut est un adolescent qui devient reclus après que son identité d’athlète vedette a été détruite par une blessure grave.,
le moratoire sur l’identité est le statut que Marcia théorise le plus longtemps chez les individus, est le plus volatil et peut être mieux décrit comme « l’exploration active d’alternatives ». Les personnes qui connaissent un moratoire sur l’identité peuvent être très ouvertes d’esprit et réfléchies, mais aussi en crise sur leur identité. Un exemple de cela serait un étudiant qui manque de conviction dans son avenir après avoir changé plusieurs fois de majors, mais qui ne semble toujours pas trouver sa passion.
la réalisation de L’identité est la résolution de nombreuses crises identitaires., La réalisation de l’identité se produit lorsque l’adolescent a exploré et engagé des aspects importants de son identité. »
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