emne

et emne i grammatik er den første del i en sætning, som den anden del, prædikatet, fortæller noget om. Emnet udfører en handling eller angiver, hvad eller hvem sætningen handler om.

I en deklarativ sætning, motivet kommer før verber som i sætningen “klokken ringer”, hvor emnet “klokke” kommer før verbet “ringe.”I forhørssætninger følger et emne imidlertid hjælpeordet ,såsom” ringer bell nogensinde?,”Faktisk fungerer emnet som et substantiv eller et pronomen. For eksempel i sætningen “Momma forberedte vores aftensmåltid, og onkel .illie lænede sig på dørkarmen” (jeg ved, hvorfor den burede fugl synger af Maya Angelou), “Momma” og “onkel .illie” er begge emner.

typer af emne

1. simpelt emne – i et simpelt emne gør enten et substantiv eller et pronomen handlingen. I modsætning til et komplet emne behøver det ikke beskrivende ord eller modifikatorer, men kun hovednavnet eller pronomen. For eksempel ” Superman reddede folket.,”

her er “Superman” et simpelt emne.

1. komplet emne – et komplet emne er hovedordet i sætningen sammen med de modifikatorer (ofte adjektiver), der beskriver det. For at bestemme et komplet emne, se alle de ord, der ændrer det i dette eksempel: “den kloge og smukke kvinde faldt i koldt vand.”

i denne sætning er “den kloge og smukke kvinde” et komplet emne, fordi “kvinde” gjorde en handling, “faldt.”Ordene der kommer før “kvinde” er modifikatorer, som har beskrevet kvinden.,

1. Compound Subject – et sammensat emne er en kombination af to eller flere emner inden for en sætning. For eksempel, ” pigen og hendes mor planlægger ferie .”

den understregede del er et sammensat emne, der indeholder to navneord” pige “og” mor “og inkluderer stikket” og.”Dette er et sammensat emne, fordi pigen og hendes mor gør handlingen sammen.,

Eksempler på temaer i Litteratur

Eksempel #1: Mudcrusts: Sabel-Tandet Rædsler (af Damian Harvey)

“Den sabel-tandet tiger blev lusker rundt i bunden af træet, knurrer, som det så ud for en lettere vej op. Så fik noget sin opmærksomhed.”

dette uddrag præsenterer et godt eksempel på komplet emne. I sætningen,” den sabeltandede tiger, “” tiger “er hovedemnet, og” sabeltandede “beskriver og ændrer “tiger”.,”

Eksempel #2: at Skyde en Elefant (af George Orwell)

“Den ordnede kom tilbage i et par minutter med en riffel, og fem patroner, og i mellemtiden nogle Burmans var ankommet, og fortalte os, at elefanten var i rismarkerne nedenfor, er kun et par hundrede meter væk.”

i denne sætning har or .ell brugt de enkle emner” ordnet”,” Burmans “og” elefant.”Alle disse emner udfører handlinger som givet.,

Eksempel #3: Master af Spillet (ved Sidney Sheldon)

“Han havde rejst næsten otte tusind kilometer fra sin fars gård i Højlandet i Skotland, Edinburgh, London, Cape Town og nu Klipdrift … Han vidste, at han ville blive belønnet ti tusinde gange.”

Dette er et andet godt eksempel på et simpelt emne, der tjener som pronomen “han”, der udfører flere handlinger i denne scene.,

Eksempel #4: The Canterbury Tales (af Geoffrey Chaucer)

“I Oxford, at der engang boede en rig gammel lømmel
Der havde nogle værelser, som han lejede ud,
Og tømrerarbejde var denne gamle fyr’ s handel.
En fattig ung lærd bordede, der havde lavet
sine studier i liberal arts…”

i dette stykke har Chaucer to gange brugt et komplet emne. Første komplette emne er” rich old lout”, og modifikatorerne” rich, old “beskriver hovedemnet” lout.”Ligeledes er” lærd “et hovedemne og ændres af” fattige, unge.,”

Eksempel #5: Gulliver ‘ s Travels (af Jonathan Swift)

“kongen og dronningen gøre et fremskridt, at det grænser. Forfatteren deltager i dem. Den måde, hvorpå han forlader landet meget særligt relateret. Han vender tilbage til England.”

i dette eksempel har s .ift brugt et sammensat emne, der vises i begyndelsen af sætningen. Dette sammensatte emne er en kombination af to navneord “konge” og “dronning”, som er forbundet med “og.,”

funktion af emne

et emne er en vigtig del af en sætning, der angiver en handling og viser, hvem der udfører den handling. En god forståelse af, hvordan et emne bruges, er nødvendigt for at skrive et sammenhængende og interessant litterært stykke. Uden et emne giver en klausul eller en sætning ikke mening om, hvem der udfører den givne handling. Dette skyldes, at enten et hoved substantiv eller et pronomen er nødvendigt for at angive handlingens “gør”. Brugen af et emne giver læserne en komplet ide om, hvad det fiktive arbejde handler om, eller om hvem forfatteren skriver.,